孩子跟爸爸關(guān)系不好怎么辦

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子和爸爸不親近，面對(duì)這樣的情況，也采取過(guò)措施，但是效果并不是明顯，家長(zhǎng)也是很疑惑，不明白孩子為什么會(huì)和爸爸關(guān)系不好，很是抵觸爸爸的接觸。

孩子跟爸爸關(guān)系不好怎么辦

1、需要母親撮合。父子兩個(gè)關(guān)系緊張，就是需要母親在旁協(xié)調(diào)，不然只會(huì)讓雙方的關(guān)系越變?cè)讲睢．吘垢缸舆€是有血緣的，即使關(guān)系差，但是到有些情況上還是需要溝通的，那么母親在兩個(gè)直接，就可以起到橋梁作用了。而且，母親可以時(shí)不時(shí)地呼叫兒子回家，至少多見(jiàn)面，也能適當(dāng)緩解關(guān)系。

2、打開(kāi)心結(jié)。如果是因?yàn)榘l(fā)生了某件事情，而導(dǎo)致雙方有了心結(jié)，不愿意和好，那么最主要的解決方法就是解開(kāi)心結(jié)，或者說(shuō)不再糾結(jié)于這個(gè)心結(jié)上，那么雙方關(guān)系自然就能緩和了。一般心結(jié)還會(huì)牽扯上第三人，有必要的話還得第三方來(lái)出面緩解。

3、父子之間要先溝通，寬容別人，站在別人的角度思考，自己有沒(méi)有做錯(cuò)什么，有什么就鼓勵(lì)，有什么就改變?；ハ囿w諒就好。溝通是溝通彼此心靈最好的橋梁，父子意見(jiàn)不一致是正常的，成年人和孩子在看待同一件事情的時(shí)候。

4、要互相溝通站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。孩子們?cè)囍嘞胂胄r(shí)候父親帶你去玩的美好回憶。每個(gè)父親的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子好，但方式不一定對(duì)。你可以借此機(jī)會(huì)提出你對(duì)他的不滿。

孩子平時(shí)和爸爸相處的不好，關(guān)系不好，這時(shí)最好爸爸能夠自己反思下原因，看看是不是自己的原因，爸爸不能只是忙于工作，以此為借口疏離家庭，忽視教育，孩子和爸爸關(guān)系不好怎么辦呢？

孩子和爸爸關(guān)系不好怎么辦

1、爸爸改變教育方式

孩子心思簡(jiǎn)單，渴望得到爸爸的愛(ài)護(hù)、爸爸的尊重。在一個(gè)家庭中，父親形象高大，平時(shí)不太嘮叨，更多行動(dòng)，言傳身教，孩子對(duì)父親大多尊重，關(guān)系不會(huì)太差。找對(duì)原因?qū)ΠY下藥即可。

父親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠，挑剔太多。很多父親感情可能不外漏，但又對(duì)孩子含有殷切期望，這種期望表現(xiàn)出來(lái)就是各種挑剔責(zé)備。時(shí)間久了，孩子自然反感，試想天天有個(gè)人耳提面命要求自己、挑剔自己，誰(shuí)能忍受。所以這時(shí)父親可以改變方式，變得更包容些，多尊重孩子，像對(duì)待朋友般尊重自己的孩子。

2、多跟孩子互動(dòng)，多一些親子時(shí)光

高三的孩子處于青春期，一般情況下會(huì)比較敏感，而且自尊心都是比較強(qiáng)的，如果受到了別人的打壓或者受到別人的欺負(fù)，會(huì)特別反感去上學(xué)，怕別人瞧不起自己。

高三了孩子和同學(xué)關(guān)系不好怎么辦

1.家長(zhǎng)先要學(xué)會(huì)控制情緒、耐心傾聽(tīng)

當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子在校與同學(xué)發(fā)生矛盾或糾紛的消息后，首先要做的就是穩(wěn)住自己的情緒。家長(zhǎng)在孩子發(fā)生矛盾后，在未知事情全貌的前提下，不可指責(zé)對(duì)方孩子，讓矛盾升級(jí)。

同樣，如果家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥自己的孩子，將責(zé)任完全歸咎于自己的孩子，也可能會(huì)讓自己的孩子蒙受委屈，讓他們對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生失望的情緒。

建議家長(zhǎng)首先要做的就是耐心詢問(wèn)事情的原委，讓孩子們說(shuō)說(shuō)為什么要這樣做，心里是怎么想的，然后嘗試站在孩子的角度，盡量引導(dǎo)孩子自己想出更有效的處理矛盾的方法。

很多家庭都是爸爸承擔(dān)大部分掙錢(qián)的責(zé)任，很少跟家里的孩子溝通，導(dǎo)致爸爸和孩子交流少，缺少親密感。爸爸想要改善和女兒的關(guān)系，需要耐心一些，多花時(shí)間，和孩子多溝通，用心改善和孩子的關(guān)系。

16歲女孩和爸爸關(guān)系不好怎么辦

1、主動(dòng)改變態(tài)度

爸爸可以主動(dòng)改變一些自己的態(tài)度和行為，以更積極和成熟的方式來(lái)與孩子溝通。例如，尊重孩子的意見(jiàn)，傾聽(tīng)孩子的建議，并表達(dá)出你愿意與孩子合作改善關(guān)系的意愿。

2、溝通和傾聽(tīng)

與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通非常重要。爸爸可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，坐下來(lái)與孩子談?wù)勀愕母惺芎拖敕?。重要的是要保持冷靜、尊重和理解，不要以攻擊的方式表達(dá)自己。

青春期是孩子生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，這個(gè)階段的孩子自我意識(shí)不斷形成，容易有逆反心理，喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，尤其是女孩，突然變得和爸爸不親近了。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多陪伴孩子，傾聽(tīng)孩子的心聲，創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

青春期女孩和爸爸關(guān)系不好怎么辦

1.每天要多留出時(shí)間給孩子，給予孩子高質(zhì)量的陪伴，而且陪伴期間不要看手機(jī)。爸爸每天留出更多的時(shí)間，陪孩子玩耍，做孩子喜歡做的事情，不做任何指導(dǎo)，不給孩子任何約束。

2.在平時(shí)和孩子的溝通中，要多用孩子喜歡的方式或語(yǔ)言，給予積極關(guān)注。

3.媽媽可以從中間調(diào)和倆人的關(guān)系，多給爸爸樹(shù)立好的形象。有時(shí)候在家里媽媽對(duì)爸爸的態(tài)度，也會(huì)影響孩子的態(tài)度。經(jīng)常被數(shù)落的爸爸，會(huì)被女兒看不起。更認(rèn)為爸爸沒(méi)資格管教她。

4.站在孩子的角度著想。父親來(lái)說(shuō)對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，所以父親不要老是把自己以為的愛(ài)贈(zèng)送給孩子，要從孩子的角度著想，孩子真的需要什么。

高一孩子跟同學(xué)關(guān)系不好，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子積極找到那個(gè)同學(xué)認(rèn)真溝通交流下，把之間的矛盾解開(kāi)，不要自卑，要表現(xiàn)得大度有自信一些，如果干什么都扭扭捏捏的，那什么也干不好，要有一個(gè)積極向上的態(tài)度，慢慢找到自己處理人際交往的方式。

高一孩子跟同學(xué)關(guān)系不好怎么辦

1、告訴孩子，你現(xiàn)在是高一階段，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果是和全班同學(xué)關(guān)系都不好，就要找出為什么關(guān)系都不好，自身問(wèn)題出在哪里？同學(xué)關(guān)系不好，會(huì)影響到個(gè)人情緒，分散精力，嚴(yán)重的會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

如果只是和個(gè)別同學(xué)關(guān)系不太好，就不要糾結(jié)，因?yàn)槿烁饔兄荆d趣，愛(ài)好不同都有可能處理不好極個(gè)別同學(xué)的關(guān)系，做到問(wèn)心無(wú)愧，擺正學(xué)習(xí)和同學(xué)關(guān)系就好。

2、學(xué)會(huì)溝通，減少誤會(huì)，互相寬容。同學(xué)之間難免會(huì)有矛盾，有了矛盾就要及時(shí)溝通，做到心平氣和交談，敞開(kāi)心扉傾訴，及時(shí)化解矛盾，解除誤會(huì)，做一個(gè)正能量，積極向上的人，同學(xué)自然就喜歡和你接觸，和你做朋友。

3、學(xué)會(huì)互相尊重。同學(xué)之間由于成長(zhǎng)環(huán)境和所受到的家庭教育各不相同。就不可能有著同一性格，或者完全相同的要求。在這種情況下，最好能夠做到嚴(yán)于律己，寬以待人。一方面嚴(yán)格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人。

孩子上初中了，處于叛逆階段，這個(gè)時(shí)期孩子會(huì)變得不想跟家長(zhǎng)多交流，所以這個(gè)時(shí)期正是孩子需要朋友的時(shí)候，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱，都需要依靠朋友來(lái)排解，但是有一部分初中孩子，在這個(gè)時(shí)候人際關(guān)系并不是很好，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子呢。

初中孩子人際關(guān)系不好怎么辦

1、告訴孩子。要學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給對(duì)方。在和同學(xué)的交往中，最主要的途徑就是語(yǔ)言交流，有的同學(xué)性格急躁，在雙方語(yǔ)言交流時(shí)，不等對(duì)方把自己的意思表達(dá)完整就急于做出判斷和決定，常常曲解了對(duì)方想要表達(dá)的意思，致使對(duì)方反感。

2、學(xué)會(huì)換位思考。在人際交往中，我們常常需要站在對(duì)方的角度上，設(shè)身處地地替對(duì)方思考問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的困難，都有自己面臨的問(wèn)題，你只有站在對(duì)方的角度上，才知道他面臨什么問(wèn)題，需要解決哪些困難，你才會(huì)理解對(duì)方需要什么，排斥什么，從而才不會(huì)說(shuō)他反感的話、做他討厭的事情。

3、在孩子還小的時(shí)候要教孩子去分享。讓孩子知道良好的人際關(guān)系，分享很重要，當(dāng)給孩子買(mǎi)的玩具或者其他東西，都要記著告訴他，要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的話，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，告訴他，你是一個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)分享，這樣，如果對(duì)方有好東西了，也會(huì)讓你玩了，教導(dǎo)孩子進(jìn)行分享。

4、孩子人際關(guān)系不好的情況下家長(zhǎng)要鼓勵(lì)與成長(zhǎng)并存。在任何一個(gè)培養(yǎng)孩子社交能力的細(xì)節(jié)里，鼓勵(lì)都是最好的良藥。當(dāng)然也不能少了家長(zhǎng)的榜樣，家長(zhǎng)的榜樣也是孩子社交能力的一個(gè)基礎(chǔ)，你的一句話，一個(gè)行為，孩子都會(huì)看在眼里，記在心上。