四年級孩子有厭學(xué)情緒咋辦

人的情緒本來就是變化莫測的，特別是小孩子，他們表達(dá)情緒的方式十分簡單，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，但是相比于青春期的孩子而言，四年級的孩子還是比較好引導(dǎo)的。那么四年級孩子有厭學(xué)情緒咋辦？

四年級孩子有厭學(xué)情緒咋辦

1.和孩子多溝通

家長不要過度焦慮，也不要過分關(guān)注，要與孩子多進(jìn)行溝通，與老師經(jīng)常保持聯(lián)系，以了解孩子在學(xué)校的情況，布置簡單的家庭作業(yè)，不做也不要過分責(zé)備，要靜心聽孩子講在學(xué)校的事情，征求孩子的同意時可以帶孩子到學(xué)校附近多玩耍，或者經(jīng)常邀同學(xué)到家一起玩耍和講學(xué)校的事情。

2.適當(dāng)降低期望

家長要知道"第一”只有一個，努力是人人可以做到的。應(yīng)了解孩子學(xué)習(xí)的困難所在，幫助孩子制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并為此而努力。此外，家長要多與孩子在學(xué)習(xí)方法、人生理想等方面進(jìn)行溝通與探討。

生活中，家長可能會因為各種原因給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)對于孩子來說并非是一件小事，建議家長要綜合考慮，然后決定是否給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，否則可能就會得不償失了。

四年級轉(zhuǎn)學(xué)對孩子有影響嗎

四年級轉(zhuǎn)學(xué)對孩子還是有一定影響的。

在孩子的成長當(dāng)中，學(xué)校就是他們第二個溫暖的家，有些父母因為工作的原因，會給孩子經(jīng)常換學(xué)校。實際上給孩子經(jīng)常換學(xué)校，對孩子的學(xué)習(xí)和成長，都有著很大的傷害。

如果給孩子經(jīng)常換學(xué)校的話，會在無形當(dāng)中影響孩子的性格，因為孩子每接觸一個陌生的學(xué)校，所面對的一些陌生環(huán)境，陌生的同學(xué)包括老師，都會讓孩子感到?jīng)]有安全感。尤其是看到同學(xué)們成群結(jié)隊地玩耍時，由于羨慕會滋生被排擠的孤僻感。

因為剛到一個陌生的環(huán)境，孩子還沒有交到自己的朋友，在學(xué)校當(dāng)中的生活難免會孤單寂寞，時間一長孩子自然而然地，就養(yǎng)成了孤僻又內(nèi)向的性格。

四五年級可以說是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期，很多孩子都是從這個時候開始討厭學(xué)習(xí)，甚至討厭寫作業(yè)的那么家長應(yīng)該如何應(yīng)對四五年級的孩子出現(xiàn)的這種情況，家長應(yīng)該采取什么樣的方法或者技巧來幫助孩子度過這一階段。

四年級孩子厭學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的原因，孩子厭學(xué)最主要的表現(xiàn)現(xiàn)象是每天上學(xué)磨磨唧唧，放學(xué)后遲遲的不肯做功課，孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況，首先要做的事情是并不是一味的去責(zé)備，而是去與孩子充分的溝通，了解孩子不喜歡上學(xué)的原因。

孩子厭學(xué)的原因有很多，大部分的原因是在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難，例如階段性的考試沒有考好，或者是在最近的老師講課的過程中，他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責(zé)備和批評，他心里面比較傷心，這些問題我們家長都要關(guān)注到。

孩子厭學(xué)后會產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)，例如他落后的課程會越來越多，這樣他的學(xué)習(xí)就遇到了阻礙。另外嚴(yán)重的情況下還會導(dǎo)致孩子逃學(xué)，這樣對他以后的升學(xué)會產(chǎn)生很大的問題。

2、不要過度看中成績，在生活中，我們經(jīng)常聽到父母這樣教孩子：“如果你這次做得好，你想要什么，媽媽就給你買什么?！薄拔覍δ愀械胶軄G臉，你為此感到非常抱歉！”成績差的孩子不那么幸運，因為成績不好。因為他們的成績很差，父母經(jīng)常批評和責(zé)罵他們，有時他們不能反抗。

孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，家長心里一定非常焦灼，這種心情我們是理解的。但急也無用，關(guān)鍵要找出孩子現(xiàn)在不愿意學(xué)習(xí)的原因，才能有的放矢的對孩子教育。那么，四年級的孩子厭學(xué)是什么原因？

四年級的孩子厭學(xué)是什么原因

1、對學(xué)習(xí)缺乏興趣而厭學(xué)

興趣是最好的老師，所以對學(xué)習(xí)抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學(xué)生因為其他的原因，手機(jī)游戲、小說等，對學(xué)習(xí)失去了興趣，不熱愛學(xué)習(xí)，自然也就學(xué)不好了。對這類學(xué)生可以做些認(rèn)知方面的調(diào)節(jié)，如學(xué)習(xí)用其感興趣的科目引發(fā)對其他科目學(xué)習(xí)的動力。及學(xué)習(xí)本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會后，能夠較快、較好的適應(yīng)社會，在社會中生存。

2、因為學(xué)習(xí)成績不好而厭學(xué)

學(xué)習(xí)成績不好，孩子自然會覺得自卑，反而會更加不喜歡學(xué)習(xí)。但是學(xué)生也要明白，看到自己缺點的同時，也要去看到自己的優(yōu)點。每個同學(xué)的興趣、知識、能力是有所不同的，但并沒有高低貴賤之分，只要根據(jù)自己的興趣特長來發(fā)展自我，每個人都會取得成功，沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。關(guān)鍵是結(jié)合自己的情況，確立適合自己個性缺點的目標(biāo)，不必鉆牛角尖，關(guān)鍵要客觀地評價自己。

孩子厭學(xué)一般情況下分為兩種情況，一種是孩子真心不想學(xué)了，另一種就是屬于被動狀態(tài)了，孩子成績不好，課程跟不上，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)起來非常的吃力，失去了信心，那么對于四年級的孩子厭學(xué)怎么辦呢？

四年級的孩子厭學(xué)怎么辦

首先，我們應(yīng)該改變對待孩子的態(tài)度。四年級的孩子厭學(xué)，家長肯定對孩子不滿意，難免言語會表現(xiàn)出來，甚至是辱罵性的言語。孩子厭學(xué)，他一定是遇到了問題，心里不開心，情緒低落。如果這時候，父母施壓、責(zé)罵或再次責(zé)罵，無異于孩子在厭學(xué)的道路上向前推。

這時候家長一定要有耐心，孩子要冷靜溝通。讓孩子說出自己的想法。了解孩子厭倦的真正原因。

解決心理問題，不要操之過急

對于四年級的孩子厭學(xué)，首先要做的就是調(diào)整孩子的態(tài)度，讓孩子感受到父母對他的理解。加強(qiáng)與孩子的互動和溝通，密切與孩子的關(guān)系。可以帶孩子出去玩，一起參加運動等等，做到潤物細(xì)無聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

這個年齡段最難管教，家長老師應(yīng)同心合力給予開導(dǎo)，告訴孩子只有好好學(xué)習(xí)將來步入社會才會有多種職業(yè)可選，否則生存問題也解決不了，那么，四年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦？

四年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦

1、給予懲罰

孩子才四年級的時候，叛逆現(xiàn)象是溺愛的結(jié)果，父母的話是行不通的。解決辦法只有一個：在他犯錯的時候給他最嚴(yán)厲的懲罰，這樣他就不敢再輕視父母了。同時為孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，至少是一個安靜的環(huán)境。

2、不同的方式處理

不同的孩子用的方法是不一樣的，我的孩子是你兇我比你強(qiáng)，他做不到，有些孩子更極端，那你要勸教育或者冷處理，孩子有脾氣不好但有同情心，那么你可以生病或軟弱，激發(fā)他的愛，總之，不同的孩子處理它的方式不同。

很多家長表示孩子剛上四年級就出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，這讓家長非常擔(dān)心孩子的將來，而且也非常的迷茫，那么小的孩子怎么會厭學(xué)，那么，孩子四年級就厭學(xué)我該怎么辦？

孩子四年級就厭學(xué)我該怎么辦

1、要了解孩子厭學(xué)的原因

孩子厭學(xué)現(xiàn)象最重要的表現(xiàn)就是每天上學(xué)磨磨蹭蹭，放學(xué)后不愿意做作業(yè)，孩子成績下降很快等等。如果我們家長遇到這樣的情況，首先要做的不是一味的指責(zé)，而是要與孩子充分溝通，了解孩子不喜歡上學(xué)的原因。

2、尋找學(xué)習(xí)的快樂

其實，從某種意義上說，孩子厭學(xué)并不是一件很嚴(yán)重的事情。我們需要做的是恢復(fù)他學(xué)習(xí)的信心。因為在學(xué)習(xí)的過程中遇到了困難，他的自信心受到挫折，對自己產(chǎn)生了懷疑。每次考試考得不好，都會在同學(xué)面前丟臉。所以，只有擁有更強(qiáng)的自信心，他才能主動追趕。