十二三歲孩子叛逆期怎么教育

提起孩子的叛逆期很多父母都非?？鄲?，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子總是會(huì)做出許多觸碰父母底線的行為，如果父母對(duì)他們采取粗暴的方式，那勢(shì)必會(huì)加重他們的逆反心理，從而影響到親子關(guān)系。

十二三歲孩子叛逆期怎么教育

1、信任孩子，給孩子一定的自由空間。這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)具備一定的獨(dú)立能力，希望嘗試一些自己喜歡的事情，當(dāng)然其中可能會(huì)有一些家長(zhǎng)認(rèn)為不合適的事情，這里拿玩網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)槔?/p>

孩子都喜歡玩樂(lè)，家長(zhǎng)如果完全不給空間，那么孩子可能就會(huì)偷偷跑出去玩，這件事情是宜疏不宜堵。孩子想玩游戲，不妨適當(dāng)讓孩子玩一下，比如允許每晚玩40分鐘游戲。同時(shí)，這也可以作為一個(gè)獎(jiǎng)懲，比如獲得好的表現(xiàn)，當(dāng)天多玩10分鐘，表現(xiàn)不好減少5分鐘。

2、多傾聽(tīng)、多鼓勵(lì)、多陪伴。十二歲叛逆期的孩子獨(dú)立性和自主意識(shí)都有了提高，看待問(wèn)題會(huì)有自己的主見(jiàn)，而這些主見(jiàn)與父母的觀點(diǎn)可能會(huì)有所差異，并會(huì)顯得孩子的觀點(diǎn)幼稚、不成熟。

這時(shí)，父母應(yīng)多與孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。不要不聽(tīng)孩子的想法就直接否定，反而會(huì)產(chǎn)生隔閡，要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行嘗試。

12歲的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的她們相較于兒童叛逆期，意識(shí)方面會(huì)更加獨(dú)立，認(rèn)知能力和思維能力也提高了不少，所以會(huì)處處違逆父母和老師的意愿，做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨閬?lái)。

女孩十二三歲叛逆期該怎么教育

1、了解孩子叛逆的原因。引發(fā)孩子叛逆行為的原因有很多，比如孩子內(nèi)心需求沒(méi)有得到滿足，缺少父母的關(guān)愛(ài)，得不到父母的認(rèn)可；比如孩子沒(méi)有感受到被尊重，父母過(guò)于“高高在上”，孩子的自尊心受到傷害。

比如家人對(duì)孩子打小就非常溺愛(ài)，一旦不滿足孩子的心愿，孩子就會(huì)發(fā)脾氣等等。此外，青春期的到來(lái)，生理與心理的變化，讓孩子面臨許多不解與困惑，內(nèi)心生出許多矛盾，孩子為了保護(hù)自己很容易出現(xiàn)抵抗心理，進(jìn)而出現(xiàn)逆反行為。

2、多關(guān)心和鼓勵(lì)孩子。很多父母都把工作忙作為借口，給孩子的時(shí)間越來(lái)越少，即使是和孩子溝通也多以父母說(shuō)教為主。

比如“我們這么拼命是為了什么，還不是為了能給你好的生活”。其實(shí)，在孩子的心里，她最希望的是父母能多聽(tīng)她們說(shuō)說(shuō)話，能多關(guān)心一下她們，能在她們遇到挫折時(shí)多多地鼓勵(lì)一下她們。

現(xiàn)在孩子懂的比較多，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候不能一味的批評(píng)，要經(jīng)常溝通。心態(tài)上也需要調(diào)整一下，做好自己的心理輔導(dǎo)，才能正確引導(dǎo)孩子。

十三歲男孩子叛逆期怎么教育

1、多多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、真正放下身段。有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

3、借助孩子的朋友來(lái)了解孩子。青春期的孩子有了心事不愿意跟父母交流，也聽(tīng)不進(jìn)去父母的意見(jiàn)，他們更愿意和朋友說(shuō)，尋求朋友的幫助。

因此可以安排家里的大哥哥、大姐姐、小姑姑作為朋友去跟孩子交流，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理情緒，同時(shí)也可以側(cè)面了解孩子的想法。也可以適當(dāng)?shù)穆?lián)系學(xué)校的老師和同學(xué)，多角度了解孩子的在校情況和交友情況，掌握孩子的真實(shí)情況。

隨著孩子的成長(zhǎng)，13歲的孩子正處于叛逆的時(shí)期，然而這個(gè)階段的孩子，往往更加的叛逆這個(gè)階段的孩子逐漸有了自己的想法，不再依賴父母的幫助，面對(duì)十三歲的女孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

十三歲的女孩子叛逆期怎么教育

1、接受并理解孩子的叛逆行為，不論孩子處在哪一個(gè)階段的叛逆，父母都不要大驚小怪不可理喻，而是抱著接納的態(tài)度，理解孩子的心理需求，但對(duì)其行為需要約束。接納理解不等于放任不管。對(duì)叛逆期女兒表現(xiàn)出來(lái)的各種不良行為，家長(zhǎng)也要表明自己的反對(duì)態(tài)度，并監(jiān)督其整改，但手段不可強(qiáng)硬，而是溫和而堅(jiān)定地執(zhí)行。

2、用真誠(chéng)的態(tài)度教育孩子，青春期的女孩往往比較注重外表，喜歡穿漂亮的衣服，甚至想學(xué)著大人的樣子給自己化妝，很多父母覺(jué)得這樣做會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。其實(shí)，愛(ài)美之心人皆有之，這也是青春期孩子的正常需求，如果父母只是簡(jiǎn)單粗暴地拒絕給孩子買衣服，或者阻止孩子化妝，孩子對(duì)父母的叛逆情緒就會(huì)與日俱增，進(jìn)而導(dǎo)致雙方關(guān)系緊張。

3、多換位思考，千萬(wàn)不要強(qiáng)制性的去改變她的想法。這樣做的話，只會(huì)導(dǎo)致她更加叛逆，和你對(duì)著干，甚至嚴(yán)重的她會(huì)離家出走，讓你找不著她，可以放低姿態(tài)，跟她平等的對(duì)話，也可以站在她的角度思考問(wèn)題，千萬(wàn)不要把自己的觀點(diǎn)去強(qiáng)加到她身上，這樣只會(huì)適得其反。

4、多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)的管理和教育顯得尤為艱難，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌傁矚g與家長(zhǎng)對(duì)著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)與孩子的溝通方式，將對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長(zhǎng)該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動(dòng)等行為，家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導(dǎo)孩子表達(dá)情感：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子將情感表達(dá)出來(lái)，通過(guò)溝通交流來(lái)解決問(wèn)題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機(jī)會(huì)自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨(dú)立性。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)不知該如何教育孩子，其實(shí)，叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)的理解和鼓勵(lì)，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，如果孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵哦，家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，家長(zhǎng)要冷靜處理。

三是對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開(kāi)的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，很多孩子會(huì)出現(xiàn)性格大變、忤逆父母等行為，很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆期的孩子需要用強(qiáng)硬手段來(lái)管理，其實(shí)，這是非常錯(cuò)誤的想法，物理手段只會(huì)加重孩子的叛逆情緒，讓孩子與父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，有些孩子甚至直接走上一條不歸路。

孩子叛逆期需要怎么教育

學(xué)會(huì)尊重，講究溝通藝術(shù)

好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始，也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于沒(méi)有從父母那里獲得應(yīng)有的尊重，因此父母在和孩子溝通時(shí)不能單向輸出，孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利。只有彼此之間有溝通回饋，家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。

如在與孩子談話的過(guò)程中，不以自身為主體，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)為什么，以孩子為主體，給出留白的時(shí)間，引導(dǎo)性提問(wèn)：“你認(rèn)為這件事情應(yīng)該如何解決？”“下次如果再遇到這種情況，你會(huì)如何處理？”等等。

關(guān)愛(ài)是基礎(chǔ)，悅納是關(guān)鍵