初中生叛逆該如何教育

初中階段是孩子人生的重要成長(zhǎng)階段，處在這個(gè)階段的孩子常常出現(xiàn)叛逆的情況，那么，初中生叛逆該如何教育？

初中生叛逆該如何教育

1、言傳身教

用實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)化孩子，有固定的作息時(shí)間，家長(zhǎng)首先做到不在孩子面前迷戀手機(jī)，做好家庭成員之間親情溫馨氛圍。然后找孩子佩服的正能量的人和孩子溝通，更多的理解孩子的心靈世界。

2、正確的溝通

這個(gè)時(shí)候，不要因?yàn)楹⒆拥呐涯婢秃雎粤撕秃⒆拥臏贤?，但是一定要注意溝通方式的變化，不要再將他?dāng)做一個(gè)幼兒一樣去要求他，命令他。

初中階段的孩子處于叛逆期，確實(shí)不是很好教育，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子已經(jīng)懂事了。但是如果家長(zhǎng)能夠根據(jù)孩子的自身情況，找到適合的教育方式，也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，不要?dú)怵H，努力找到適合自己的方式，幫助孩子度過(guò)叛逆期。

初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育

1、和孩子做朋友，贏得孩子的信任。作為家長(zhǎng)，在教育叛逆期的孩子時(shí)，不能以長(zhǎng)輩的身份去壓制，應(yīng)該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長(zhǎng)學(xué)會(huì)和孩子做朋友，就顯得非常重要了。當(dāng)孩子把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友以后，就會(huì)愿意把心里話說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，也愿意將家長(zhǎng)給出的建議當(dāng)做參考，這個(gè)時(shí)候再去教育孩子，他們也會(huì)愿意接受了。

2、對(duì)孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事少，思考問(wèn)題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低。因此家長(zhǎng)不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái)，這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。

望子成龍成鳳是家長(zhǎng)的美好愿望，但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活，大人一定要耐著性子對(duì)他們，切不可大刀闊斧見(jiàn)什么不順眼就砍，要像園丁培養(yǎng)花木一樣，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時(shí)候，就是成龍成鳳的時(shí)候。

3、允許叛逆孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)是在所難免的。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

現(xiàn)在的孩子都叛逆，因?yàn)槠綍r(shí)接觸的知識(shí)比較多，懂的也不少，總覺(jué)的自己長(zhǎng)大了，想掌控自己的生活。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)肯定孩子，引導(dǎo)孩子往好的方向去發(fā)展。

初中生叛逆期如何教育

1、冷靜處理。家長(zhǎng)應(yīng)該比孩子先冷靜下來(lái)，把孩子涼涼再說(shuō)。免得吵鬧升級(jí)不可控。然后審視自己的對(duì)與否，再?gòu)暮⒆由砩险以?。如果孩子有道理，那家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)錯(cuò)，并且尊重孩子的意愿。如果孩子是無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)還是應(yīng)該堅(jiān)持原則，絕不妥協(xié)，否則下次孩子會(huì)鬧騰得更厲害。

2、家長(zhǎng)要調(diào)整自我。小孩子叛逆期大人應(yīng)該先走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解清楚孩子為什么叛逆。家長(zhǎng)得調(diào)整好心態(tài)，看到孩子有逆反心理、和家長(zhǎng)對(duì)著干的問(wèn)題，這是很正常的。如何和這個(gè)年齡段的孩子去溝通。

3、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)表達(dá)自我，不能總是不會(huì)表達(dá)，而且和父母對(duì)著干，讓親子關(guān)系變得很差。同時(shí)也應(yīng)該增加親子關(guān)系，多一些陪伴，比如父母與孩子一起運(yùn)動(dòng)，如打籃球、游泳等，都可以解決孩子叛逆的問(wèn)題。

4、講究說(shuō)話的藝術(shù)。在孩子面前，盡量少說(shuō)話，多傾聽(tīng)。但是很多家長(zhǎng)都反應(yīng)，孩子不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)話。不愿意說(shuō)，傾聽(tīng)什么呀。那你就得想想孩子為啥不愿意說(shuō)，肯定是他覺(jué)得說(shuō)了你也不理解他，不懂他，或者你不聽(tīng)他說(shuō)，最后他就懶得說(shuō)。

隨著孩子的長(zhǎng)大他們的自我獨(dú)立意識(shí)是越來(lái)越強(qiáng)烈，總認(rèn)為自己是成年人了，一心想擺脫父母的監(jiān)管，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)還不及時(shí)改變對(duì)孩子的策略，孩子就會(huì)出現(xiàn)逆反的情況，那么，如何教育叛逆的初中生？

如何教育叛逆的初中生

1、改變教育方式

到了初中階段，家長(zhǎng)首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。這個(gè)階段的孩子，其實(shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力，而且異常渴望能夠得到大人世界的認(rèn)可。所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上。

比如一些家庭決策上，聽(tīng)一聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，讓他覺(jué)得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里，這也會(huì)使他間接地更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2、不要比較

初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子管教問(wèn)題是困擾家長(zhǎng)的一大難題，生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后變的情緒暴躁、反感父母、沉迷手機(jī)等，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，父母很難勸說(shuō)孩子。

家長(zhǎng)如何管教叛逆初中生

保持冷靜與耐心：當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是保持冷靜，不要被孩子的情緒所影響。耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，給予他們表達(dá)自我的空間。

建立信任與溝通：信任是叛逆期孩子與家長(zhǎng)之間關(guān)系的基石。家長(zhǎng)應(yīng)努力贏得孩子的信任，通過(guò)誠(chéng)實(shí)、坦率的交流來(lái)建立這種信任。鼓勵(lì)孩子分享自己的想法、感受和困惑，家長(zhǎng)要給予積極的反饋和支持。

尊重孩子的獨(dú)立性：叛逆期是孩子尋求獨(dú)立和自我認(rèn)同的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)。在制定規(guī)則或做出決定時(shí)，盡量與孩子協(xié)商，讓他們感受到自己的意見(jiàn)被重視。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣將終身受益，尢其是對(duì)正在成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)。培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖拉，不磨蹭；培養(yǎng)孩子專心至志干好每件事。

初中時(shí)期的孩子正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期，不同的孩子會(huì)表現(xiàn)出不同的叛逆行為，一些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但情緒暴躁，還容易出現(xiàn)厭學(xué)，逃學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)的正確溝通和引導(dǎo)，對(duì)于此時(shí)的孩子起著至關(guān)重要的影響。

初中生孩子叛逆期家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

保持冷靜與耐心。當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的是保持冷靜，不要被孩子的情緒所影響。耐心傾聽(tīng)孩子的想法和感受，給予他們表達(dá)自我的空間。

尊重孩子的獨(dú)立性。叛逆期是孩子尋求獨(dú)立和自我認(rèn)同的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂啥群瓦x擇權(quán)。在制定規(guī)則或做出決定時(shí)，盡量與孩子協(xié)商，讓他們感受到自己的意見(jiàn)被重視。

多去關(guān)懷孩子。家長(zhǎng)要明白，多關(guān)懷孩子并不等于管束過(guò)嚴(yán)。有一部分孩子呈現(xiàn)叛逆的行為，是因?yàn)榧议L(zhǎng)平常不行關(guān)懷孩子，所以孩子會(huì)用這種方法，引起家長(zhǎng)的留意。所以我們作為家長(zhǎng)，平常在空閑的時(shí)分，應(yīng)該減少看手機(jī)的時(shí)刻，多去陪伴自己的孩子。

給孩子一定的空間。作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格，應(yīng)該答應(yīng)孩子犯錯(cuò)誤，讓孩子斗膽去完成自己的主意。一起，家長(zhǎng)也應(yīng)該去培育孩子的抗挫能力，避免孩子遭遇失利一蹶不振。

初中的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長(zhǎng)對(duì)著干的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長(zhǎng)的啰嗦，此時(shí)家長(zhǎng)需求改動(dòng)與孩子的交流方式，看看問(wèn)題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問(wèn)題該有的情緒，也是最佳方式。

說(shuō)話算數(shù)，相互尊重。家長(zhǎng)在和孩子平等交流過(guò)程中，要有最起碼的誠(chéng)信可言，說(shuō)出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來(lái)，講的就是說(shuō)話要作數(shù)，說(shuō)一不二，家長(zhǎng)和孩子都要講誠(chéng)信，平時(shí)能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對(duì)孩子的情緒太強(qiáng)硬。家長(zhǎng)應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，不要對(duì)孩子的情緒過(guò)于強(qiáng)硬，專心地和他說(shuō)話，耐心的交流，這樣孩子才會(huì)漸漸的對(duì)大人敞開(kāi)心扉。家長(zhǎng)應(yīng)該試著安靜的對(duì)孩子說(shuō)，有什么事情，咱們坐下來(lái)好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長(zhǎng)則可能感覺(jué)與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。