不聽話的孩子有出息嗎

不聽話的孩子不一定就沒有出息，同樣，聽話的孩子也不一定會有出息，聽話不聽話不是孩子成才的判斷標(biāo)準(zhǔn)，要想教育出聽話的、有出息的好孩子，家長要多付出時間和耐心，不給孩子壓力，尊重孩子的選擇，適當(dāng)?shù)貙W(xué)會放手。

不聽話的孩子有出息嗎

這個事情不絕對，不聽話的孩子有個性，有主見，家長通常無法說服他，這種孩子的性格從小就凸現(xiàn)出來，需要家長仔細觀察，對其行為處世進行必要的引導(dǎo)和約束，這種性格的孩子通常會走兩個極端，與三觀有關(guān)：

一個是向好的方向發(fā)展，因為有個性有主見不達目的不罷休，確實會挺有出息不平庸。

另一個是沒有正確的人生觀，這種孩子如果父母又不能約束引導(dǎo)他成長，自己獨立特行，想干啥就干啥，往往這種孩子別說出息了，不給你惹事就不錯啦。

所以家里發(fā)現(xiàn)有這種不聽話的孩子，家長一定要注意引導(dǎo)，不管成才與否，一定要叫他成人，否則孩子和你的后半生堪憂！

在孩子成長的過程中會出現(xiàn)兩次叛逆期，一次是剛懂事的時候，一次是青春期的時候。所有的孩子都會有叛逆期，所以家長應(yīng)該正視自家孩子的不聽話，及時幫助孩子做出正確的引導(dǎo)，讓孩子逐步的懂事聽話才是最關(guān)鍵的。

教育不聽話的孩子有什么辦法

1、細心觀察用合理的方法讓孩子聽話，孩子叛逆一方面是懂的事情越來越多，內(nèi)心里的主意也開始增多。當(dāng)家長下達的命令與孩子內(nèi)心想法不同時，他便不會聽家長的話。另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會反抗家長。因此想要根治孩子的不聽話，首先要找對事情的根源，如何在進行解決。

2、用其他形式代替打罵。雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。比如當(dāng)孩子不聽話亂扔垃圾時，可以讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境。另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識到自己的錯誤。孩子不聽話時用其他形式代替打罵，會起到意想不到的效果。

3、善用獎勵而非懲罰。當(dāng)孩子不聽話不寫作業(yè)時，家長可選擇使用一定的獎勵機制來鼓勵孩子完成作業(yè)，比如寫完作業(yè)可允許孩子看半小時動畫片，這樣一來孩子更有動力去完成作業(yè)。如果家長只知道對孩子大吼大叫，或者利用懲罰措施去威脅他，他就會漸漸失去學(xué)習(xí)的興趣。對于孩子來說，家長善用獎勵反而比一味地使用懲罰手段更加有效。

4、幫助孩子制定規(guī)則，孩子對世界是好奇的，甚至有些膽大。但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當(dāng)孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯事是要負(fù)責(zé)任的，這樣就會減少孩子不乖的行為。

生活中，很多父母面對叛逆不聽話的孩子無可奈何，產(chǎn)生放棄的想法。其實，孩子在成長過程中出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象是正?，F(xiàn)象，每個孩子隨著年齡增長，他的生理和心理都在不斷發(fā)生變化，當(dāng)他認(rèn)為自己有能力判斷事情正確與否，他的叛逆心最大，此時，最需要的是家長的耐心科學(xué)引導(dǎo)。

孩子不聽話父母可以放棄嗎

孩子不聽話家長不能放棄。

不管男孩女孩，事實上每個孩子都有叛逆期，只不過程度不同，有的孩子在叛逆期打爹罵娘，惹是生非，非常不好管教，常常惹得父母心酸落淚，這時候做父母的難免有放棄的念頭。

但是面對孩子不聽管教的問題，我們不應(yīng)輕易放棄，而要積極尋求解決辦法，關(guān)注孩子的身心健康，為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。在孩子成長過程中，家長和老師的陪伴、關(guān)愛和引導(dǎo)至關(guān)重要。

孩子不聽話怎么溝通最有效

生活中，很多父母因為孩子不聽話而頭疼，其實，隨著孩子慢慢長大，孩子有了獨立的思想，他們不想完全聽從于父母是很常見的，面對這種現(xiàn)象，家長要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對于不聽話的孩子怎么教育

轉(zhuǎn)移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去。”

多包容和耐心。因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因為孩子不聽話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因為孩子跟自己對著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

二十多歲的孩子已經(jīng)是成年人了，這個時期的他們已經(jīng)具備完整的自主意識和獨立意識了，但有些家長會發(fā)現(xiàn)，孩子依舊非常難以管教，經(jīng)常會做出一些違逆父母意愿的行為，讓父母非常無奈。

孩子二十二歲了不聽話該狠心放下嗎

1、家長學(xué)會放手

十八歲就是成人了，二十二歲作為一個成年人，孩子有自己的思想主張，特立獨行，很正常。兒大不由娘，父母對孩子的愛不能總是管束，隨著年齡的增長，我們要學(xué)會放手，22歲的大小伙子處處聽父母的話，也不見的就是多么好的事情，遇事能自己解決，不依賴別人，這是一個成年人應(yīng)有的修養(yǎng)。

2、家長要做好自己

兒子都22歲了，都有自己獨立的人生觀價值觀了，就別太勉強去和孩子硬掰了，學(xué)會理解和尊重孩子。都這個時候了，我們基本上不要指望他還能多聽你話了。要說還能影響兒子什么，我看也只有你自己做好自己，讓兒子覺得父母還是值得尊敬的，了不起的人就可以了。

孩子不聽話是很常見的情況，在家里不聽話家長還可以批評引導(dǎo)，但是如果到了學(xué)校還是不聽話，就會影響到正常的教學(xué)秩序，家長切忌動手打罵或是過于嚴(yán)苛，在搞清楚來龍去脈后，根據(jù)孩子的特性，用孩子能接受的方法來改善這個問題再合適不過了。

孩子在家聽話在學(xué)校不聽話怎么辦

1、耐心和孩子解釋規(guī)則。對于小孩子來說，他可能對規(guī)則的理解有偏差，或者弄不清楚這里面的關(guān)系，畢竟對他們來說，接觸這樣“死板教條”的制度，過于抽象化。

這個時候家長就要耐心給孩子進行講解，并解釋遵守規(guī)則會怎樣，破壞規(guī)則又會怎樣，讓孩子從小樹立起規(guī)則意識。

2、樹立“規(guī)則——后果”觀念。對于遵守規(guī)則的孩子來說，家長要給予及時的表揚和鼓勵，特別是當(dāng)孩子剛接觸一項規(guī)則時。而且，家長要鼓勵到點子上，讓孩子認(rèn)識到自己具體哪做得對。

讓孩子承擔(dān)違反規(guī)則的后果，如果孩子體會不到違反規(guī)則的危害，或者家長沒等孩子反省呢，自己先出面彌補了，那他永遠不會制定規(guī)則對自己、對他人來說意味著什么，還是會犯錯。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長最害怕的便是孩子惹是生非，然而，叛逆期的孩子特點便是不服從管教，于是違反紀(jì)律、不聽老師話，成為很常見的事，面對這種情況，家長理解和正確引導(dǎo)孩子，可以幫助他們快速度過這個階段。

孩子在學(xué)校不聽話紀(jì)律差怎么辦

建立良好的家庭教育氛圍：家長要從家教入手，對孩子進行正確的道德教育和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和自我約束能力。

與老師溝通：了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，與老師進行溝通協(xié)作，共同制定家校配合的教育方案，針對孩子的問題提供幫助和指導(dǎo)。

建立獎懲機制：“甜蜜的勝利，苦澀的失敗”，家長可以為孩子設(shè)立合理的獎懲機制，明確表現(xiàn)和目標(biāo)之間的關(guān)系，鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

對孩子進行鼓勵：家長在教育在學(xué)校不聽話的孩子的時候，就可以采取鼓勵式教育，比如當(dāng)他不愛寫作業(yè)時，家長就要說：我相信你是一個特別愛學(xué)習(xí)的人，考試你一定會考過其他孩子。這樣他就會認(rèn)真寫起作業(yè)來，所以對特別不聽話的孩子，父母一定要有耐心，告訴他你對他永遠充滿信心，要用正確的方法處理他不聽話的行為。