發(fā)現(xiàn)初中的孩子網(wǎng)戀怎么辦

在發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀時(shí)，做家長(zhǎng)的一定要保持冷靜、不急不躁。要明白，初中生正處在青春期，這個(gè)年齡段的孩子，對(duì)異性感興趣是正常的事情。這時(shí)候家長(zhǎng)要給孩子普及網(wǎng)戀的危害，讓孩子了解對(duì)自己的危害，這樣孩子就會(huì)退而求其次。

發(fā)現(xiàn)初中的孩子網(wǎng)戀怎么辦

1、引導(dǎo)孩子明確上網(wǎng)目的。一些孩子在好奇心驅(qū)使下，上網(wǎng)缺乏明確目的和計(jì)劃，往往在網(wǎng)上從事漫無(wú)目的的活動(dòng)。許多初中生上網(wǎng)，男生多游戲、女生多是聊天，不會(huì)或者不能充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源。

家長(zhǎng)可以對(duì)孩子正面引導(dǎo)，也可以給孩子一些任務(wù)，如下載照片、歌曲、查閱資料等，使之形成健康的品味和審美情趣，不沉迷于游戲，理智地處理上網(wǎng)娛樂(lè)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、訂立上網(wǎng)條約。家長(zhǎng)可以和孩子一起訂立一些雙方共同接受的上網(wǎng)條約，對(duì)孩子的網(wǎng)上活動(dòng)進(jìn)行約束。如約定做完作業(yè)再上網(wǎng)，規(guī)定每天、每周上網(wǎng)時(shí)間，上網(wǎng)目的、上網(wǎng)內(nèi)容等。樹立守信用、重承諾的意識(shí)。家長(zhǎng)、孩子都要接受約束，不能只約束孩子，家長(zhǎng)也要約束自己，言而有信。

3、引導(dǎo)孩子樹立正確的愛(ài)情觀。家長(zhǎng)們可以有選擇性的給孩子講講自己青春期時(shí)對(duì)異性的態(tài)度，以及成年后的擇偶觀念，將積極的愛(ài)情觀傳遞給孩子。讓孩子明白，真正的愛(ài)是一種付出，是一種能力，是涵蓋著責(zé)任和義務(wù)的，在愛(ài)之前，要先成長(zhǎng)自己。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)初中男孩子早戀了，一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要發(fā)火，更不要訓(xùn)斥指責(zé)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，甚至?xí)龀霾豢赏旎氐氖虑?，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)初中生男孩子談戀愛(ài)了怎么辦

1、正確對(duì)待初中生。當(dāng)初中生出現(xiàn)了談戀愛(ài)的情況，家長(zhǎng)要正確看待，也就是說(shuō)，初中生早戀就能說(shuō)明初中生在情感方面有了提升，說(shuō)明初中生在逐漸成長(zhǎng)，本身并沒(méi)有什么錯(cuò)，只要不作出沖動(dòng)的事情就可以。

有時(shí)候初中生可能是在家庭里面沒(méi)有得到充分的愛(ài)，或者是對(duì)異性產(chǎn)生了某種好奇，所以，我們應(yīng)該和初中生及時(shí)溝通，說(shuō)出我們的想法，幫助他們提出有價(jià)值的意見。

2、建立適當(dāng)?shù)脑瓌t。如果你的孩子再初中已經(jīng)陷入愛(ài)情中，管不住自己的心，那父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時(shí)，你可以告知他一些正常交往的原則，要求他告訴你他們交往的情況，做一點(diǎn)交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求，做一些交流話題和接觸的要求。

3、幫助孩子分析早戀的利弊。孩子思想單純，可能對(duì)于愛(ài)的理解比較膚淺，認(rèn)為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動(dòng)之下的愛(ài)，代價(jià)可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長(zhǎng)要?jiǎng)又郧?，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。

很多上初中的孩子，會(huì)出現(xiàn)早戀的情況，這都是常見的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過(guò)于驚慌失措，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定，不要采取強(qiáng)硬的措施，否則會(huì)讓孩子的行為愈發(fā)嚴(yán)重，有的孩子甚至?xí)龀鲆共粴w宿的情況，所以家長(zhǎng)一定要慎重。

發(fā)現(xiàn)孩子初中早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、多陪伴關(guān)心孩子。家長(zhǎng)們多去關(guān)心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關(guān)懷和照顧，進(jìn)而對(duì)有好感的同齡人產(chǎn)生依賴。家長(zhǎng)們做好孩子人生的引路人，保護(hù)好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。

2、家長(zhǎng)不要對(duì)早戀過(guò)于排斥。首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白一點(diǎn)，孩子初中時(shí)就開始進(jìn)入青春期，這個(gè)階段對(duì)異性有好感是正常的，如果沒(méi)有那才是有問(wèn)題。家長(zhǎng)沒(méi)必要對(duì)早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點(diǎn)，你應(yīng)該開心才對(duì)。

3、注意引導(dǎo)孩子的婚戀觀。和孩子溝通為什么喜歡這個(gè)男生或女生，判斷孩子的戀愛(ài)狀態(tài)，引導(dǎo)孩子建立正確的戀愛(ài)觀。

告訴孩子在中學(xué)階段，男女生之間相互喜歡可能很簡(jiǎn)單，也許只是因?yàn)槟硞€(gè)事情對(duì)方安慰了自己幾句；也許只是因?yàn)閷?duì)方學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀；也許只是因?yàn)閷?duì)方長(zhǎng)得好；也許只是因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)眼神或動(dòng)作。

初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)，家長(zhǎng)不要上來(lái)就指責(zé)孩子，孩子雖然已經(jīng)大了，但是它的心理還未成熟，需要我們家長(zhǎng)多去引導(dǎo)孩子，生活上學(xué)習(xí)上多關(guān)心孩子，不要對(duì)孩子有忽視，也不要對(duì)孩子要求太嚴(yán)格，否則孩子就會(huì)逆反，到時(shí)就不好管教了。

初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)怎么辦

1、了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子。許多家長(zhǎng)忽視了，同樣是孩子早戀，發(fā)生的原因卻十分復(fù)雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對(duì)異性的好奇心，想要多一些了解；有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛(ài)的要死要活，甜甜蜜蜜；還有的是孩子剛開始發(fā)育，心理上對(duì)異性有了好奇。所以，家長(zhǎng)有針對(duì)性地去解決，是非常重要的。

2、幫孩子分析早戀利弊，引導(dǎo)孩子意識(shí)到愛(ài)是責(zé)任和承擔(dān)。孩子思想單純，可能對(duì)于愛(ài)的理解比較膚淺，認(rèn)為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動(dòng)之下的愛(ài)，代價(jià)可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長(zhǎng)要?jiǎng)又郧?，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。

比如，早戀是十分美好的，不過(guò)它攪動(dòng)著人的心神，容易讓情緒大起大落，一定要慎重。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，要用平等的溝通方式和孩子溝通。將孩子當(dāng)做是朋友一樣，對(duì)于孩子早戀事情表示理解。這樣孩子才能夠?qū)议L(zhǎng)敞開心扉，才愿意和家長(zhǎng)分享自己的事情。

初中是孩子早戀的高發(fā)期，這個(gè)階段的他們很容易受某些因素的影響，對(duì)異性產(chǎn)生一些朦朧的好感，從而把這種好感慢慢轉(zhuǎn)化“愛(ài)情”。但初中畢竟是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)還是需要引導(dǎo)他們盡快回歸正軌的。

父母發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀該怎么辦

1、接受現(xiàn)實(shí)并正確地引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向，不要一味地去說(shuō)教、批評(píng)孩子，而是要接受現(xiàn)實(shí)，正確地去引導(dǎo)孩子處理好自己的感情。

比如，以關(guān)心者的角度去試探性問(wèn)下孩子有沒(méi)有在學(xué)校交往的對(duì)象，看孩子是否愿意跟自己訴說(shuō)感情方面的事情。如果孩子愿意跟你訴說(shuō)，說(shuō)明孩子比較信任你，不愿意訴說(shuō)的話也不要勉強(qiáng)，可以先觀察一段時(shí)間再跟孩子正面溝通。

2、跟孩子談心，教會(huì)孩子保護(hù)好自己。不管是男孩還是女孩，在青春期一旦戀愛(ài)起來(lái)也會(huì)發(fā)生各種不可逆的傷害。所以，家長(zhǎng)要多跟孩子談心，教一些保護(hù)孩子的基本知識(shí)，讓孩子一定要保護(hù)好自己，不要因?yàn)樵鐟俣屪约菏艿絺Α?/p>

3、對(duì)孩子進(jìn)行告知和勸解。因?yàn)閼賽?ài)是一種高級(jí)情感，現(xiàn)在的孩子雖然成熟比較早，但心理和性格還不成熟，處理不了這種情感。作為父母，作為過(guò)來(lái)人，有責(zé)任和義務(wù)告知孩子現(xiàn)在考慮這個(gè)問(wèn)題為時(shí)過(guò)早，必須把握好自己的感情，不能影響學(xué)習(xí)這個(gè)頭等大事。

可以說(shuō)，早戀一直以來(lái)都是家長(zhǎng)十分關(guān)心不可避免的一個(gè)問(wèn)題，那就是個(gè)別的孩子有早戀的原因，作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀應(yīng)該怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦初中生

1、受到外界影響，現(xiàn)如今人們接受信息的渠道越來(lái)越多，孩子受這些信息的影響就容易對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕的心理。比如說(shuō)關(guān)于一些校園愛(ài)情的文藝作品，像是電視劇、小說(shuō)、音樂(lè)，都能夠?yàn)橐恍┖⒆幼鲆龑?dǎo)，刺激孩子成熟。

2、尊重孩子，很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后都會(huì)在第一時(shí)間和孩子談話，然后去學(xué)校找老師，希望老師找對(duì)方的孩子和家長(zhǎng)談?wù)?，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風(fēng)雨。這樣對(duì)孩子的影響很壞，本來(lái)這是孩子的個(gè)人極其隱私的事情。

卻被弄到公堂之上，讓孩子覺(jué)得顏面盡失。會(huì)使孩子的自尊心受到嚴(yán)重的傷害，而且日后在學(xué)校中也很難抬頭。這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說(shuō)明早戀的原因和利弊，幫助孩子找到問(wèn)題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往這樣做會(huì)起到意想不到的效果。

3、充實(shí)生活，這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加一些興趣活動(dòng)和集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。家長(zhǎng)在青春期開始時(shí)，就要正確的引導(dǎo)孩子，學(xué)生就該以學(xué)業(yè)為重，不能避重就輕。而且這個(gè)事情家長(zhǎng)也可以多抽出時(shí)間帶這孩子活動(dòng)，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉(zhuǎn)移孩子的主力已。

孩子早戀，甚至在網(wǎng)絡(luò)上面網(wǎng)戀，家長(zhǎng)是有一定責(zé)任的，所以，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真反思一下自己的教育方式，同時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子好好溝通一下，正確引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)戀。

發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、滿足孩子的獨(dú)立需要。孩子在網(wǎng)中尋找愛(ài)情，多半是由于家長(zhǎng)不能夠給孩子寬松自由的條件。于是孩子就會(huì)千方百計(jì)地尋求其他途徑來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，而網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)就恰恰充當(dāng)了孩子談戀愛(ài)的工具。

所以說(shuō)，當(dāng)孩子慢慢地長(zhǎng)大時(shí)，家長(zhǎng)就要讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中得到獨(dú)立的鍛煉，這樣孩子接觸的現(xiàn)實(shí)多了，就會(huì)認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛幻，知道網(wǎng)戀的可笑，于是就不會(huì)沉迷于網(wǎng)戀。

2、提高孩子的自控能力。孩子發(fā)生網(wǎng)戀，多半是由于自控能力，不能控制自己的情感，而在現(xiàn)實(shí)生活中又不能得到他人的認(rèn)同，所以就不由自主地走向網(wǎng)絡(luò)。父母要采取合適方法提高孩子的自控能力。孩子的自控能力提高后，就會(huì)控制住網(wǎng)戀的情結(jié)，從而不再網(wǎng)戀了。

3、告訴孩子網(wǎng)戀的危害。網(wǎng)戀，最大的危害就是充滿虛幻性。從一開始接觸，處于要成功的心理，對(duì)方往往會(huì)隱瞞各自的真實(shí)情況。網(wǎng)戀至始至終就是虛幻的東西，沉溺于其中只能浪費(fèi)自己的感情，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)戀的危害后，心中自然有一種抵觸情緒，因此就會(huì)抵觸網(wǎng)戀。