如何糾正孩子的叛逆心理
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隨著孩子一天天長(zhǎng)大,有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們到達(dá)某個(gè)階段之后,就會(huì)做出各種各樣讓父母的非常頭疼的事情,這其實(shí)是因?yàn)樗麄兊竭_(dá)了“叛逆期”。處于叛逆期的孩子,父母一定要給予正確的引導(dǎo),避免因?yàn)橐龑?dǎo)不當(dāng)引起他們的逆反心理,讓他們做出更加危險(xiǎn)的行為。那么,如何糾正孩子的叛逆心理呢?
如何糾正孩子的叛逆心理
1.要有理解之心。一定要認(rèn)識(shí)到這是孩子人生中一個(gè)必經(jīng)的階段,不要那么擔(dān)心和難過(guò)。其實(shí)家長(zhǎng)在那時(shí)完全可以回想一下,十六五歲時(shí)候的自己,沒(méi)準(zhǔn)也有與父母起沖突的時(shí)候,或者在日記中表達(dá)思想的時(shí)候,即使那些思想現(xiàn)在看起來(lái)十分幼稚可笑。所以,應(yīng)以理解的態(tài)度來(lái)看待這個(gè)時(shí)期的孩子,看待逆反這件事。
2.學(xué)會(huì)與孩子溝通,聆聽(tīng)孩子的想法。父母認(rèn)為孩子是無(wú)理取鬧,而在孩子看來(lái)自己是有理的,這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書(shū)包,但是你卻因?yàn)橹暗臅?shū)包沒(méi)壞為由拒絕了孩子的要求,但是這個(gè)書(shū)包已經(jīng)背了兩三年了,孩子的心情難免失落。心情失落,孩子情緒上自然會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng),,但孩子提出要求后,父母要了解孩子內(nèi)心的想法,然后再?zèng)Q定給不給孩子買,這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。
3.給予孩子足夠的空間。孩子叛逆常常出現(xiàn)在個(gè)人領(lǐng)域,比如從來(lái)不疊被子,上廁所看手機(jī)……孩子覺(jué)得這些是自己的事情,但父母則認(rèn)為孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。小編提醒大家,每個(gè)人都有自己的生活主導(dǎo)權(quán),青春期是孩子探索主導(dǎo)權(quán)重要的階段,家長(zhǎng)要給予他們足夠的空間。
4.尊重孩子的個(gè)性。每個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境不同,個(gè)性特點(diǎn)也有所差異。有的孩子個(gè)性溫和,有的孩子內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng)。如果孩子個(gè)性敏感易怒,家長(zhǎng)要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,給予他們足夠的尊重與自由,千萬(wàn)不要“硬碰硬”,這樣才會(huì)使親子關(guān)系變得更加融洽。
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讀初一的孩子有叛逆心理家長(zhǎng)如何培養(yǎng)
初中階段是一個(gè)孩子三觀形成的最重要時(shí)期,但是此時(shí)的孩子由于判斷是非的能力不夠,所以這時(shí)的孩子是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,家長(zhǎng)在教育這時(shí)的孩子,一定要注意孩子的叛逆心理,采取合適的方式去教育孩子。
讀初一的孩子有叛逆心理家長(zhǎng)如何培養(yǎng)
1、不拿孩子和別人比較。父母的嘴里永遠(yuǎn)都有一個(gè)別人家的孩子,拿自己和別人家的孩子做比較,相信我們這一輩子的人都經(jīng)歷過(guò)吧,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要拿著自己孩子和人家的孩子比較,這樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是不公平的,每個(gè)孩子都不一樣,如果以打擊的方式來(lái)對(duì)待孩子,那么孩子的心理會(huì)產(chǎn)生自卑感。
2、允許孩子叛逆。家長(zhǎng)為什么不允許孩子叛逆,犯錯(cuò)了,主要是家長(zhǎng)覺(jué)得孩子這么做,他會(huì)吃虧,所以家長(zhǎng)就希望孩子能過(guò)一路正確下去,不做錯(cuò)誤的事。但事實(shí)上這是不可能的,有句俗話說(shuō),不撞南墻不回頭。還有句話說(shuō)在,年輕的時(shí)候一定要多吃。小的時(shí)候走了彎路了,好好的改正,而如果在人到中年的時(shí)候才走彎路,那就晚了。
3、鼓勵(lì)。賞識(shí)教育是現(xiàn)在我們所提倡的,多一點(diǎn)贊揚(yáng),少一些批評(píng)。鼓勵(lì)的話語(yǔ)更容易讓人接受,我們可以在鼓勵(lì)的同時(shí),用一點(diǎn)小技巧,加入自己的看法,孩子也許就愿意聽(tīng)了。
4、疏通初中叛逆期的孩子。對(duì)待孩子的叛逆,不要一味地去堵,而是要一邊堵,另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動(dòng),那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,造成逆反心理后無(wú)論父母說(shuō)的對(duì)不對(duì)孩子只會(huì)一味地去反抗,這樣的話對(duì)親子之間的感情會(huì)很不利。
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身為家長(zhǎng)都是希望自家的孩子能夠健健康康,快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,但是伴隨孩子年齡的增長(zhǎng),孩子都是會(huì)經(jīng)歷叛逆期的,而且處于叛逆期的孩子都是特別調(diào)皮,難以管教的,總是做出一些比較讓人意想不到,又生氣的事情,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。
孩子有叛逆心理如何勸說(shuō)
1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必須時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外,和孩子溝通最好在孩子冷靜時(shí),再進(jìn)行溝通,效果更好。
2、不要過(guò)于苛刻。對(duì)于叛逆期的孩子不要過(guò)于苛刻,要懂得曉之以理,動(dòng)之以情,但千萬(wàn)不能太啰嗦,不然會(huì)引起孩子的反感,作為家長(zhǎng)要耐心的陪孩子度過(guò)叛逆期,盡量不要打罵,這樣會(huì)讓孩子起反抗心理。最后,就是多溝通,多引導(dǎo),不要強(qiáng)壓。
3、不要去干涉孩子的事情,給予孩子足夠的自主權(quán)。孩子到了五六歲已經(jīng)對(duì)世界有了初步認(rèn)識(shí),所以有自己的想法也是正常的,所以當(dāng)孩子想要去做某件事時(shí),盡管這件事可能不太正確,家長(zhǎng)也一定不要干涉太多。讓孩子自己去實(shí)踐未嘗不是一件好事,因?yàn)樗谔剿鞯倪^(guò)程中收獲的都是經(jīng)驗(yàn)。
4、耐心傾聽(tīng)孩子的聲音和想法。孩子也是需要被尊重的,如果孩子在發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法時(shí),作為家長(zhǎng)的你從來(lái)不傾聽(tīng)和從來(lái)不讓孩子說(shuō)出來(lái)。那么孩子心里一定會(huì)有種自己沒(méi)有被重視的感覺(jué),從而很容易變成一個(gè)家長(zhǎng)永遠(yuǎn)猜不透的叛逆孩子。只有多溝通多交流才能幫孩子度過(guò)叛逆期。
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家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)青春期孩子的叛逆心理和行為
青春期的孩子正處于生長(zhǎng)的發(fā)育期,其自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)也在隨之增強(qiáng),在某些事情方面也有了自己的理解和判斷,同時(shí)也非常反感父母的管教和約束,慢慢變得不再聽(tīng)父母的話。
家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)青春期孩子的叛逆心理和行為
1、給孩子獨(dú)立的空間。青春期的孩子不希望你再把他當(dāng)做小孩子,如果你把他看作小孩子,那只會(huì)讓他更加叛逆。所以,你必須給他足夠的獨(dú)立的空間,他才會(huì)愿意跟你去交流,讓他們放下防備心理,愿意聽(tīng)你的話,也愿意跟你溝通交流。
2、多理解包容。孩子家長(zhǎng)過(guò)多的管束會(huì)增加他們反抗的情緒,孩子和家長(zhǎng)都會(huì)有不滿,自然就會(huì)用叛逆的方式讓家長(zhǎng)感到反感,因此家長(zhǎng)應(yīng)該更多地去了解、親近孩子,做一個(gè)理解、包容的家長(zhǎng)。
3、站在孩子的角度。很多孩子之所以會(huì)叛逆,很大一部分原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)管得太多,或者太嚴(yán),什么都管,而且不會(huì)理解孩子,孩子就開(kāi)始產(chǎn)生了叛逆心理。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要與孩子及時(shí)溝通,并且要站在孩子的角度看問(wèn)題,這樣孩子比較容易和家長(zhǎng)交流。
4、讓孩子獨(dú)立思考。雖然孩子需要聆聽(tīng)家長(zhǎng)的教誨,但是,青春期的時(shí)候,家長(zhǎng)可以讓孩子說(shuō)說(shuō)他們自己的想法,在很多事情上,讓孩子自己去解決,讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題,這樣孩子能夠感覺(jué)到獲得了家長(zhǎng)的重視。
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不少家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中或多或少會(huì)遇到以下的困惑:小到叛逆不聽(tīng)話、起床鬧脾氣、大到孩子說(shuō)謊、叛逆等等。其實(shí)孩子犯錯(cuò)誤跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系,比如不少家長(zhǎng)事事包辦,凡事親力親為,不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間,把孩子照顧的太好了,久而久之,孩子失去獨(dú)立性,凡事依賴父母,肆無(wú)忌憚。那么,孩子的叛逆心理如何解決?
孩子的叛逆心理如何解決
1、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友
這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí),家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流,要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題,當(dāng)在家庭事務(wù)等方面做決定時(shí),家長(zhǎng)要積極去詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)看法,不要讓孩子成為最后一個(gè)知道的人,這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的,而是一個(gè)可以積極傾聽(tīng)他意見(jiàn)和能幫他解決問(wèn)題的朋友,也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。
2、父母要學(xué)會(huì)尊重和信任孩子
青春期的孩子,心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同,渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候,父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子,和孩子處理好關(guān)系,孩子才有可能把自己的心里話說(shuō)給父母。
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沒(méi)有孩子天生就喜歡學(xué)習(xí),同樣,也沒(méi)有孩子天生就討厭學(xué)習(xí),所以如果想要孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的引導(dǎo)是非常重要的。但有些孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)槟承┮蛩氐挠绊?,出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,讓父母非常煩惱。那么,如何糾正孩子厭學(xué)心理呢?
如何糾正孩子厭學(xué)心理
1.關(guān)注孩子的興趣
當(dāng)學(xué)習(xí)讓孩子們參與到他們感興趣的領(lǐng)域和主題中時(shí),學(xué)習(xí)就變得有趣了,孩子們也開(kāi)始學(xué)習(xí)。如果你真的想幫助你的孩子成為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者,鼓勵(lì)他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍,幫助他找到有趣的關(guān)于恐龍的書(shū)籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍,并解釋為什么他選擇了每一種。
2.引進(jìn)和鼓勵(lì)不同類型的學(xué)習(xí)方式
每個(gè)孩子都有最適合他們學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)偏好和風(fēng)格。有些孩子有一種占主導(dǎo)地位的學(xué)習(xí)方式,而另一些孩子則喜歡使用混合的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)幫助你的孩子發(fā)現(xiàn)他喜歡的學(xué)習(xí)方式,你可以使用技術(shù)來(lái)提高他的學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量。有七種基本的學(xué)習(xí)方式:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、物理、邏輯(數(shù)學(xué))、社交和獨(dú)自。例如,視覺(jué)學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察事物如何工作學(xué)習(xí)得最好。相反,聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者通過(guò)聽(tīng)被解釋的東西來(lái)學(xué)習(xí)效果最好。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),探索和運(yùn)用不同類型的學(xué)習(xí)方式是有益的。
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孩子叛逆期其實(shí)是家長(zhǎng)最頭疼的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,獨(dú)立思想意識(shí),很容易和父母出現(xiàn)沖突,那么,孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)?
孩子叛逆期心理如何疏導(dǎo)
1、學(xué)會(huì)尊重孩子
想要制服叛逆期的孩子,首先我們要知道孩子為什么會(huì)叛逆?原因是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)的時(shí)候我們做家長(zhǎng)的為孩子做的、安排的太多,而這些恰恰又不是他們心中所想的,他們不滿意就會(huì)表現(xiàn)出抵抗,也就是我們說(shuō)的叛逆。
孩子慢慢長(zhǎng)大就有了獨(dú)立思考的能力,其實(shí)我們?cè)跒樗麄儼才攀虑榈臅r(shí)候,多多的聽(tīng)取和尊重孩子的意見(jiàn),孩子的自尊心和意見(jiàn)得到了尊重,也就不會(huì)老和你反著來(lái)。
2、對(duì)孩子多點(diǎn)耐心