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孩子做作業(yè)拖拉沒有時間觀念怎么辦

2023-05-152269閱讀量
  • 孩子做作業(yè)拖拉沒有時間觀念怎么辦

    孩子寫作業(yè)經常熬到晚上大半夜了還沒有寫完,磨磨唧唧的,一點時間觀念都沒有,經常聽到有家長這樣抱怨,那么,孩子做作業(yè)拖拉沒有時間觀念怎么辦?

    孩子做作業(yè)拖拉沒有時間觀念怎么辦?

    1、一分鐘專注力訓練。

    用一分鐘,讓孩子做題,或寫字,讓孩子感受一分鐘可以做多少事情,并記錄。每天重復,讓孩子不斷挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的記錄。最少堅持一個星期,讓孩子體現到時間的寶貴,正確認識時間與自己的能力。

    2、進行預估時間的練習

    我們可以與孩子一起進行一些預估時間的練習,可以給孩子買個鬧鐘或者計時器,最好和孩子一起挑選,選他喜歡的,這樣孩子會感覺到選擇權與自主意識。擁有了自己的鐘表,孩子就能預估家長做飯的時間,預估自己完成作業(yè)的時間,還可以讓孩子看看自己預估的時間與鬧鐘顯示的時間是否一致。

  • 孩子拖拉磨蹭沒有時間觀念怎么辦

    孩子拖拉磨蹭沒有時間觀念,家長要認真去培養(yǎng),最好是做出榜樣來,以我們的言行來帶動孩子做事的方式,引導孩子正確做事,幫助孩子樹立時間觀念,如果孩子磨蹭,不聽管教,那我么家長就放手,讓孩子承擔背后的后果,這樣孩子就會慢慢懂得節(jié)約時間。

    孩子拖拉磨蹭沒有時間觀念怎么辦

    1、正確引導孩子恰當掌握、計劃明日。許多孩子的推遲磨磨蹭蹭,都是他們并沒有恰當來了解時長,在欠缺時間觀的情形下,孩子自然也是怎么舒服、如何好玩兒就怎樣來啦,要想孩子有一個陽光向上的良好的習慣,那樣家長首先就是要正確引導孩子恰當掌握時長,對時長深入了解以后,他們才要帶著期待、帶上理想化去計劃明日。

    家長一定要讓他們去做自己的時間管理者,我們通過時長計劃表、幸福的生活理想化作為支撐點,還可以通過睡覺前正確引導孩子計劃明日要做的事,需注意在孩子計劃的過程當中,無論學習的計劃和發(fā)展目標,家長都別去干預,僅有計劃、實踐活動了,才有成就感的結論發(fā)生,就算結果顯示槽糕也有實踐活動積累的經驗,決定著日后充分發(fā)揮。

    2、培養(yǎng)孩子的時間觀念。教孩子“四象限法則”?!八南笙薹▌t”,又叫做“十字法則”,顧名思義,就是用“十”字分成四個象限,把事情分別分為重要又緊急的,重要但不緊急的,不重要卻緊急的,不重要且不緊急的四個維度。

    這樣可以很清晰地理清事情的輕重緩急,從而提高做事的效率。孩子往往分不清事情的重要程度,家長可以指導孩子如何分析事情的輕重緩急,并根據事情的重要程度安排好做事的順序,讓孩子通過思考,少做一些“無用功”,提高做事效率。

  • 小孩寫作業(yè)拖拉沒有時間觀念怎么辦

    如果要是問家長,什么事情是讓家長最上火?估計九個里面有八個都會說,孩子在寫作業(yè)的時候磨蹭,要不然就是孩子在出門辦事前的墨跡,很多家長都曾有過這樣的體驗,看著孩子寫作業(yè)的時候,還真能把一道簡單的題目不停的做錯,或者做題的時候東張西望??劭圻@里,摸摸哪里,讓家長十分的惱火。

    小孩寫作業(yè)拖拉沒有時間觀念怎么辦

    1、督促鼓勵,很多家長在孩子做作業(yè)時,會過度關注孩子,而這種關注也會讓他感覺很有壓力,寫作業(yè)速度會減慢很多。所以建議家長少督促孩子,不要給孩子太大壓力。另外如果孩子作業(yè)真的很多,家長最好不要強求孩子在作業(yè)中途一點不跑神,相反,做一會作業(yè),家長可以讓孩子玩一會他喜歡的玩具,比如典藏瓶中船之類的積木玩具。

    孩子在拼搭的過程中,能讓手部變得更靈活,省得太僵硬,除此以外,玩積木玩具還能讓孩子換換因為學習而變得混沌的腦子,畢竟只有勞逸結合,才能讓孩子思路更順暢。

    2、別太勤快,把孩子的責任還給他們俗話說“懶媽養(yǎng)出勤快孩”,這句話還是有點道理的。但是,在日常生活中經常見到的是“孩子這些事情你都不用做,好好認真學習就行了?!备跽邔⒑⒆拥臅?、作業(yè)都擺好,等孩子來寫作業(yè)。

    3、培養(yǎng)責任感,父母應該多讓孩子做些力所能及的事來培養(yǎng)責任感。比如購物時讓孩子幫忙拿東西;讓孩子獨立照顧一株植物,告訴孩子多久澆一次水。這個過程中,如果孩子經常忘記,那么沒有什么能比一盆枯萎的植物更能教會他什么叫做責任。

  • 孩子沒有時間觀念做事拖拉怎么辦

    時間觀念是孩子在成長過程中很重要的東西,沒有時間觀念和拖延是很多孩子身上的通病,家長要注意引導孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

    孩子沒有時間觀念做事拖拉怎么辦

    1、幫助孩子樹立時間觀念。家長要給孩子做規(guī)劃,這樣會逐漸的使得孩子在父母的影響下有時間的觀念。在孩子做事情的時候,要給孩子規(guī)定時間,另外還可以安排孩子每天做一件同樣的事情。

    2、幫助孩子制定任務表。不管是做作業(yè)還是干其他的事都需要有條理,父母可以幫助孩子制定相應的計劃表,在規(guī)定范圍內讓孩子做相應的事,慢慢的孩子就會養(yǎng)成了有條理有計劃的學習習慣,讓孩子對時間會更加珍惜。

    3、獎罰分明。孩子的時間觀念一般都是不強烈的,父母不妨可以和孩子先約法三章,如果孩子沒有按時完成任務,可以進行相應的懲罰;如果按時完成了任務要給予獎勵,做到獎罰分明。這樣對孩子建立時間觀念會起到很大的幫助作用。

    4、規(guī)范作息時間、養(yǎng)成良好的習慣。有規(guī)律地過好每一天,是時間管理的第一步。良好的作息習慣是孩子形成時間觀念的前提,只有把作息時間固定下來,形成習慣,孩子才能對時間有一個明確的認識,養(yǎng)成良好的時間觀念。

  • 孩子拖拖拉拉沒有時間觀念怎么辦

    很多孩子由于沒有時間觀念,總是會認為自己有大把時間可以“揮霍”,所以在生活中總是出現拖延磨蹭的現象,讓父母非常無奈。對于這種情況,家長可以在生活中當中讓他們感受到時間的重要性,幫助他們培養(yǎng)時間觀念,讓他們改掉這種行為。那么,孩子拖拖拉拉沒有時間觀念怎么辦呢?

    孩子拖拖拉拉沒有時間觀念怎么辦

    1.告訴孩子守時是一種美德

    守時就是要求孩子有良好的時間觀念,而培養(yǎng)孩子良好的時間觀念,養(yǎng)成不拖拉的好習慣,應該從孩子小時候抓起,讓孩子在很小的時候就感知時間,懂得及時做到答應別人的事。縱使孩子與朋友的約定沒有什么價值,也要令其遵守。孩子必能在這些小小的約束中,學習到如何以自己的力量管理自己的行為。久而久之,孩子面對任何事情都會信守承諾。有句話說的好:守時的人不一定優(yōu)秀,但優(yōu)秀的人一定很守時。因為守時就代表著自律,有責任心,會讓人感覺靠譜,在團隊合作和未來發(fā)展中更容易獲得好機會。對孩子來說,守時代表著有管理時間的能力,有計劃、有責任心地學習和生活。父母可以多講一些守時的故事,讓孩子明白守時是一種美德,比如德國哲學家康德為準時到達朋友家而買房修橋的故事,讓孩子明白守時是一種美德。

    2.不對孩子的事情大包大攬

    很多家長對于孩子的事情大包大攬,寵著慣著孩子。孩子作業(yè)沒做完,有家長幫寫,起床起不來,有家長幫孩子叫出租車,衣服、鞋子、書本統統都會幫孩子整理好。實際上,孩子的事情還是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不嚴重,家長可以選擇讓孩子自己去做,事情的后果也由孩子自己承擔,這樣能提高孩子的自我約束感和責任意識。

  • 孩子拖拉沒有時間觀念怎么辦

    孩子小對是時間是沒有什么觀念的,常常表現在吃飯拖拉、寫作業(yè)磨蹭、起床困難等等方面,家長也是沒有急的沒有辦法,那么,孩子拖拉沒有時間觀念怎么辦呢?

    孩子拖拉沒有時間觀念怎么辦?

    1、給孩子制定計劃,多出的時間讓孩子自由支配

    家長可以為孩子制定一個計劃表,把每日必做的事都列好,讓孩子嚴格的按照計劃來執(zhí)行。比如每天早上上學前要做的事,幾點起床、幾點出發(fā)、這期間刷牙洗臉多長時間、吃飯多長時間、換衣服多長時間,一件一件列出來。

    2、讓孩子做自己的時間管理者

    有的家長看到孩子磨蹭、拖拉就會發(fā)急,催促孩子。其實這樣的做法是不正確的,正確的做法是當孩子出現拖拉磨蹭,或者沒有時間觀的各種小毛病時,家長一定要減少催促,讓孩子做自己的時間管理者才能讓他們的潛能意識里才會萌生“我應該怎么做”的上進心。

  • 孩子起床磨蹭沒有時間觀念怎么辦

    很多家長對于孩子睡懶覺不起床感到煩心不已,每天早上喊孩子上學,孩子就是不洗臉也不刷牙,匆匆趕趕的,一點時間觀念都沒有。對于年幼的孩子來說,或許不懂時間是什么樣的概念,家長應該給孩子正確的引導。

    孩子起床磨蹭沒有時間觀念怎么辦

    1、提高孩子的時間觀念。孩子的時間觀念是比較弱的,所以家長要注意幫助孩子建立較強的時間觀,讓孩子合理的規(guī)劃時間,明白拖沓只是在消耗時間,并不能夠改變某些既定事實。

    比如帶孩子出去玩,孩子一直拖拖拉拉來不及了,不要說“快點!我們得趕緊出發(fā)了,要來不及了”,而要說“我希望20分鐘能到達目的地,一路上需要10分鐘,我們現在就該出門了”

    2、提高孩子的價值認知。孩子拖沓磨蹭,說明孩子的價值認知不夠清晰,要讓孩子懂得做事高效的好處,讓孩子明白高效將會產生更大的價值,出現對自己更加有利的結果。比如孩子寫作業(yè)很慢,你就閉眼夸孩子,“今天字寫得很好看,還寫的很快,下次做的更好”,多夸夸孩子,慢慢地孩子會覺得高效做事好處更多。

    3、讓孩子承擔磨蹭的后果。孩子拖沓,家長可以“隨波逐流”,讓孩子嘗到磨蹭的壞果。比如早上孩子不起,那么家長就讓孩子嘗到遲到的壞果,讓孩子親身體驗到磨蹭的壞處,孩子才會主動的去改掉這樣的毛病。

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