孩子不去上學(xué)有什么好的辦法能到學(xué)校

孩子的天性就是喜歡玩，所以在學(xué)習(xí)方面很多孩子會(huì)提不起興致。也就出現(xiàn)了在該上學(xué)學(xué)習(xí)的年紀(jì)，迷戀網(wǎng)絡(luò)、玩手機(jī)等情況導(dǎo)致孩子不愿意上學(xué)。為此家長(zhǎng)也很為孩子不去上學(xué)的事情而操心，那么家長(zhǎng)不妨嘗試下面的方法來(lái)幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子不去上學(xué)有什么好的辦法能到學(xué)校

1、了解不喜歡上學(xué)的原因，家長(zhǎng)要知道孩子不愿意上學(xué)的原因。是因?yàn)椴辉敢怆x開父母的懷抱，還是因?yàn)椴皇煜きh(huán)境害怕等等。家長(zhǎng)找到孩子不愿意去學(xué)校的原因，才能更好的解決問(wèn)題。因?yàn)楹⒆訌男【鸵恢睕](méi)有離開過(guò)父母身邊已經(jīng)形成了依賴，一時(shí)間要讓他離開父母身邊，去陌生的環(huán)境和一群陌生人相處，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，算是成長(zhǎng)路上的第一個(gè)挑戰(zhàn)。所以父母要正確引導(dǎo)孩子，而不是一味地去縱容孩子。

2、交流溝通。離開家長(zhǎng)身邊去學(xué)校，這是孩子開始踏入社會(huì)生活的第一步，也是他成長(zhǎng)必經(jīng)之路。只是孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)恐懼害怕。作為家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)陪伴孩子戰(zhàn)勝恐懼，勇敢的邁出第一步。而不是一味地縱容或者是責(zé)備，這些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平時(shí)大人可以讓孩子多跟小朋友一起玩耍，養(yǎng)成合群的性格，這樣只要孩子一想到學(xué)校里有好多小朋友，他就會(huì)愿意去學(xué)校了。

3、培養(yǎng)能力。在孩子上學(xué)前，他的所有生活內(nèi)容基本上都是跟家長(zhǎng)一起經(jīng)歷的，所以對(duì)家長(zhǎng)有很強(qiáng)的依賴性。而從現(xiàn)在開始，家長(zhǎng)要開始讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，這對(duì)他以后的生活和工作都會(huì)有很大幫助。興趣是最好的老師，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)他的積極性，讓他明白想要更好的發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)是必不可少的，用這種方法來(lái)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

4、漂亮的學(xué)習(xí)用品。孩子對(duì)漂亮的東西總是沒(méi)有抵抗力，為了讓孩子提起對(duì)上學(xué)的興趣，家長(zhǎng)可以采用引誘法，帶著孩子去逛文具店，當(dāng)看著漂亮的鉛筆、橡皮、筆記本、文具盒的時(shí)候，一定會(huì)讓他開始向往學(xué)校的生活。家長(zhǎng)可以讓他自己選擇喜歡的學(xué)習(xí)用品，用這些漂亮學(xué)習(xí)文具勾起他去學(xué)校的興趣。

小孩不去上學(xué)，家長(zhǎng)首先要分析孩子不想上學(xué)的成因，然后進(jìn)行正面的引導(dǎo)，盡快的消除孩子的不良情緒。那么，小孩不去上學(xué)有什么好的辦法呢？

小孩不去上學(xué)有什么好的辦法

1、了解原因。

如果你的孩子是小學(xué)生的話，他（她）不想上學(xué)的原因很可能是和同學(xué)之間鬧了矛盾，或者成績(jī)差，得不到老師的認(rèn)可。如果你的孩子是初中或高中生的話，他（她）不想上學(xué)的原因很可能是學(xué)習(xí)茫然缺少目標(biāo)和斗志，或者特別不適應(yīng)某個(gè)老師，給同學(xué)發(fā)生過(guò)節(jié)，還有可能是叛逆期作怪。弄清楚孩子不想上學(xué)的原因是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

2、多與老師聯(lián)系

多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。洞察孩子的細(xì)節(jié)反饋出的問(wèn)題。及時(shí)的解決孩子思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的問(wèn)題。讓孩子有足夠的安全感，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不至于無(wú)助。

孩子不愛(ài)上學(xué)，相信這樣的事情是作為父母的所不愿意看到的，但是凡事都有因果關(guān)系，這樣的事情要是發(fā)生在了我的孩子身上，如果與學(xué)校環(huán)境和遭遇無(wú)關(guān)，我會(huì)先反思家庭原因。那么，孩子不愛(ài)上學(xué)有沒(méi)有什么好的辦法呢？

我會(huì)抽出時(shí)間多陪陪孩子，先不提學(xué)習(xí)讀書的事，和他一起出門散散心，在家多些互動(dòng)，慢慢了解孩子內(nèi)心的想法和顧慮。弄清楚之后再有針對(duì)性的想出解決辦法，這件事急不得，更不能對(duì)孩子隨意發(fā)火，這樣只會(huì)加重孩子的厭煩心理。只能是淳淳善誘，諄諄教導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

如果真是因?yàn)槲易约夯蛘呤羌彝シ諊挠绊懀視?huì)努力改變自己，為孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的有潛在的文化感染力的家庭氛圍，讓孩子慢慢改變那些不好的想法，重新認(rèn)識(shí)讀書這件事，重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

若是孩子因?yàn)槟承┰庥?，心理受到了挫折而氣餒，我會(huì)耐心溝通了解他的遭遇，和他一起想辦法去解決。即使是無(wú)法挽回的遭遇傷害，也要想辦法將傷害程度降到最低。如果孩子因此自我封閉，可以從他信任的人和關(guān)系好的人那里了解溝通，必要時(shí)可以對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

孩子不愛(ài)上學(xué)有沒(méi)有什么好的辦法

首先不要盲目的教訓(xùn)孩子，甚至打罵。要靜下心來(lái)，認(rèn)真分析孩子不想上學(xué)的原因，看是不是厭學(xué)，或者其他什么原因。要認(rèn)真觀察其行為舉止，了解其思想動(dòng)態(tài)，看最近是否發(fā)生了什么不愉快的事情：如和同學(xué)鬧矛盾，不喜歡某某老師的課等，找出原因后再對(duì)癥下藥幫助孩子解決。

隨著開學(xué)季的來(lái)臨，家長(zhǎng)在開心的同時(shí)，一個(gè)最頭疼的問(wèn)題也隨之而來(lái)——孩子不愿意去上學(xué)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定住自己情緒，心平氣和地和孩子溝通，了解他們不愿意去學(xué)校的原因是什么，然后才能對(duì)癥下藥。那么，開學(xué)了孩子不去上學(xué)怎么辦呢？

開學(xué)了孩子不去上學(xué)怎么辦

1.不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2.創(chuàng)造良好的家庭氛圍

開學(xué)了，孩子拒絕去學(xué)校，此時(shí)家長(zhǎng)們一定要保持積極樂(lè)觀的心理狀態(tài)，因?yàn)榧议L(zhǎng)要是對(duì)孩子不去上學(xué)總是表現(xiàn)出極度緊張焦慮，那么孩子根本無(wú)法放松下來(lái)。經(jīng)歷過(guò)的家長(zhǎng)都知道，孩子拒絕去上學(xué)的同時(shí)往往會(huì)自己躲在房間，不和我們溝通甚至連飯也不吃，這是因?yàn)楹⒆右仓雷约哼@樣做是不對(duì)的，害怕被父母譴責(zé)更害怕看到父母為自己焦急而感到自責(zé)，于是選擇把自己藏起來(lái)。

英語(yǔ)作為一門新的語(yǔ)言學(xué)科，很多孩子都覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)非常難，以至于孩子不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況，只會(huì)越來(lái)越糟糕。

孩子不愿意學(xué)英語(yǔ)有什么好的辦法嗎

1、要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子連英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣都沒(méi)有，那么在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中一定會(huì)非常的煩躁，而且學(xué)習(xí)效果也不好。所以說(shuō)如果想讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)的話，首先應(yīng)該激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

我們可以讓孩子感受到英語(yǔ)的魅力，這樣孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中就可以找到快樂(lè)。在孩子小的時(shí)候，我們可以借助一些多媒體教具，讓孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，這樣孩子就可以在玩中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)在家里要給孩子創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，比如聽(tīng)英文歌，看英文電影，還有一些親子英語(yǔ)互動(dòng)小游戲等；老師可以利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器和設(shè)備，豐富英語(yǔ)課堂教學(xué)，輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍，可以激發(fā)和培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3、尋找孩子偏科的原因。想解決問(wèn)題，最重要的就是要找出問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)和孩子溝通，也要和學(xué)校的老師溝通，尋找出孩子英語(yǔ)偏科的原因，無(wú)論是作為家長(zhǎng)還是作為老師，不可對(duì)孩子一味的指責(zé)。

其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的他們并不清楚學(xué)習(xí)的重要性，只知道學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的任務(wù)。但家長(zhǎng)在面對(duì)厭學(xué)的孩子時(shí)，千萬(wàn)不要采取強(qiáng)制的手段逼迫他們?nèi)W(xué)校，因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子的心理造成一些影響。

11歲孩子不去上學(xué)該怎么辦

1、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父母首先要做的，就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥，徹底地完美解決問(wèn)題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。

3、體驗(yàn)生活。如果孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣，作為父母的我們，不能粗暴的謾罵和無(wú)情的毆打，我們要做的便是狠下心讓孩子體驗(yàn)一下生活的不易。

比如，孩子不想讀書，我們可以給孩子請(qǐng)幾天假，帶著孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以讓孩子出去撿量天垃圾。大人可以隨時(shí)陪同，但堅(jiān)決不能心軟，必須要讓他自己掙夠自己一天的生活費(fèi)。當(dāng)他感受到生活的艱辛后，回學(xué)校讀書就成了唯一的選擇了。

初中孩子不去上學(xué)，家長(zhǎng)要好好反思下是不是我們的家庭教育出了問(wèn)題，有了事情，不要老是找孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不是完美的人，也會(huì)犯錯(cuò)，家長(zhǎng)要及時(shí)改正，給孩子做出榜樣來(lái)。

初中孩子不去上學(xué)怎么辦

1、要找出不想上學(xué)的原因，再對(duì)癥下藥。一個(gè)初中生突然不想上學(xué)了，總有其原因。是學(xué)業(yè)不好得不到別人的注意，反而經(jīng)常被老師批評(píng)弄煩了呢，還是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣？是吃不了學(xué)習(xí)的苦，還是智力在學(xué)習(xí)知識(shí)這一塊開不了竅？是家庭困難上不起學(xué)呢，還是在校受到校霸欺負(fù)？

如果原因不明確，你一味勸他要讀書，我覺(jué)得意義不大，不會(huì)有效果。只有針對(duì)他的真實(shí)想法來(lái)尋求方法才有效，所以，第一步你要找到他不想上學(xué)的真實(shí)原因。

2、家長(zhǎng)都要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，經(jīng)常鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，盡快地從厭學(xué)情緒中掙脫出來(lái)。

家庭中，家長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處給孩子起表率作用，要盡量營(yíng)造一種積極進(jìn)取的家庭氛圍，使孩子在平等、民主、關(guān)愛(ài)、和睦的環(huán)境下，保持身心健康，專心致志地投入學(xué)習(xí)中去。對(duì)待學(xué)習(xí)差的孩子，要切忌急躁，要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。