孩子淘氣怎么教育

孩子聽(tīng)話懂事，這是家長(zhǎng)們最希望看到的，可是現(xiàn)實(shí)生活中，孩子調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話的比較多。有的家長(zhǎng)教育起來(lái)比較粗暴，看到孩子調(diào)皮搗蛋或者不聽(tīng)話，便開(kāi)始了“棍棒教育”，不是罵就是打。

淘氣的孩子怎么教育

1、對(duì)他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

2、可以幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并自覺(jué)改正，對(duì)于孩子的調(diào)皮搗蛋行為，一味教育和引導(dǎo)是不夠的，還需要讓他們從心底意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。所以，通過(guò)特定情境的設(shè)置，讓孩子體驗(yàn)自己調(diào)皮搗蛋行為的不良影響，有利于他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為，并改正。

3、收拾衛(wèi)生，如果孩子比較調(diào)皮的話，可以讓孩子幫忙收拾衛(wèi)生做家務(wù)，這樣不但可以懲罰孩子，而可以而且還能培養(yǎng)孩子動(dòng)手的能力。一般來(lái)說(shuō)，孩子都不喜歡收拾衛(wèi)生做家務(wù)，因此如果讓孩子做家務(wù)的話往往會(huì)比較深刻，以后為了少做家務(wù)也會(huì)乖乖聽(tīng)話的。

4、對(duì)他們提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，很多孩子其實(shí)都是吃軟不吃硬，所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)可以幫助他們朝著更加積極的方向發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)他們被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，就會(huì)變得愉悅，會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

在生活中，孩子往往都是比較調(diào)皮，這也是讓孩子比較頭疼的情況，特別是孩子年齡越小的時(shí)候，孩子更加調(diào)皮，所以父母想要降低孩子調(diào)皮程度，我們需要從孩子的性格上入手，然后給孩子立規(guī)矩，并且不能過(guò)度放養(yǎng)孩子，避免孩子出現(xiàn)壞習(xí)慣的的情況。

特別淘氣的孩子怎么教育

1、樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是用父母和他人的思想和行為來(lái)影響和教育孩子的一種重要方式。比如同學(xué)、鄰居、老師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)等，都是孩子學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管父母的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)孩子都有十分深刻的影響。因此，父母在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處規(guī)范自己的言行。

2、帶他出去玩，滿足他的好奇心，愛(ài)玩，是孩子的天性， 因?yàn)橛钪尜x予了孩子們強(qiáng)烈的好奇心，好盡快去了解這個(gè)世界，所以好動(dòng)，是很正常的。所以想讓他安靜，最好的辦法就帶他出去看看大千世界，外面有很多他用眼睛就能滿足好奇心的新奇事物，他就沒(méi)空用手去鬧騰了。

3、環(huán)境熏陶，家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

4、不要當(dāng)眾責(zé)罰孩子，孩子也有自尊心。即使是自己的孩子帶頭調(diào)皮，父母也不要當(dāng)眾責(zé)罰，在孩子的朋友面前，給孩子留點(diǎn)尊嚴(yán)。等小客人走了，再和孩子講道理，該罰則罰。通常這么做，孩子反而更能聽(tīng)進(jìn)去。

我們都知道，調(diào)皮搗蛋是小孩子的天性，但他們這種行為必須要有底線，如果孩子不顧場(chǎng)所、時(shí)間的大吵大鬧，沒(méi)有分寸感，那家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子得寸進(jìn)尺，變得越來(lái)越不懂事。

孩子淘氣怎么教育

1、盡量控制自己不打孩子。不打孩子應(yīng)該是一個(gè)理想的狀態(tài)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打孩子，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反。這時(shí)候，你可以向孩子說(shuō)出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。

比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣沒(méi)禮貌！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問(wèn)題，從而促進(jìn)孩子的反思。

2、用自然后果懲罰孩子。孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。

3、向孩子解釋而不是威脅。當(dāng)孩子向你說(shuō)他為什么這樣做的時(shí)候，你應(yīng)該給孩子一種解釋的權(quán)利，讓他簡(jiǎn)短地解釋他為什么需要做這件事，之后向他解釋清楚這樣做錯(cuò)在哪里，他有沒(méi)有理由這樣做，以及正確的做法。

生活中，很多父母因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話而頭疼，其實(shí)，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子有了獨(dú)立的思想，他們不想完全聽(tīng)從于父母是很常見(jiàn)的，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對(duì)于不聽(tīng)話的孩子怎么教育

轉(zhuǎn)移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來(lái)預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場(chǎng)，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去。”

多包容和耐心。因?yàn)椴宦?tīng)話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張，矛盾越來(lái)越多。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)不知該如何教育孩子，其實(shí)，叛逆期的孩子需要家長(zhǎng)的理解和鼓勵(lì)，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，如果孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵哦，家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，家長(zhǎng)要冷靜處理。

三是對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開(kāi)的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

孩子在學(xué)校調(diào)皮，做出傷害同學(xué)的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，因?yàn)橛袝r(shí)惡作劇時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變成校園欺凌，面對(duì)孩子欺負(fù)同學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子像同學(xué)道歉，并與孩子進(jìn)行嚴(yán)肅的談話，強(qiáng)調(diào)傷害人的后果，幫助孩子改正錯(cuò)誤行為。

孩子用鉛筆扎傷同學(xué)怎么教育

首先，要先安撫被傷害的同學(xué)，向其道歉，并讓兒子親自向其道歉。

其次，要跟兒子進(jìn)行一次嚴(yán)肅的談話，向他解釋并強(qiáng)調(diào)鉛筆的危險(xiǎn)性，并告訴他傷害他人是不可取的行為。

同時(shí)，教育孩子懂得合理控制自己的情緒，學(xué)會(huì)宣泄正常的情緒，將情緒控制在合理的范疇里。

也可以提出讓兒子自己負(fù)責(zé)照顧同學(xué)一段時(shí)間，以補(bǔ)償自己的過(guò)錯(cuò)。

父母對(duì)待孩子不公平是育兒中存在的一個(gè)重要問(wèn)題，這種情況會(huì)給孩子帶來(lái)一定的傷害，也會(huì)給家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕和危機(jī)。父母偏心不是一種無(wú)法改變的育兒方式，而是一種需要及時(shí)糾正和避免的育兒誤區(qū)。

孩子覺(jué)得父母偏心怎么辦要怎么教育

1、反思自我。小孩子說(shuō)的話基本是發(fā)自內(nèi)心的真心話語(yǔ)，如果他這么說(shuō)了，那作為父母，就得好好反思自己到底有沒(méi)有偏心，在哪些方面偏心了以及偏心會(huì)給孩子的內(nèi)心帶來(lái)什么樣的影響。認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)孩子的話并對(duì)自己進(jìn)行反思才高情商父母的做法，而有些父母根本不會(huì)把孩子的話放在心里，不以為然。

如果經(jīng)過(guò)反思，自己確實(shí)偏心了，那么就要盡可能的把自己的心偏過(guò)來(lái)一點(diǎn)，提醒自己這都是自己的孩子，應(yīng)該一視同仁。而如果自己沒(méi)有偏心，只是有些事情的做法讓孩子產(chǎn)生了這樣的想法，那么就要及時(shí)的和孩子說(shuō)開(kāi)。

2、教育孩子相親相愛(ài)。很多孩子很反感父母說(shuō)“你是大的要讓著小的”“你是姐姐要讓著弟弟”之類的話，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己也是一個(gè)孩子，他們和自己的弟弟妹妹是平等的。雖然父母這樣說(shuō)的想法是好的，但是這樣說(shuō)卻很不恰當(dāng)。

父母應(yīng)該教育孩子說(shuō)讓他們相親相愛(ài)，而不是其中的一方就應(yīng)該對(duì)另一方好。比如媽媽希望姐姐讓著弟弟，可以和姐姐說(shuō)：“你弟弟現(xiàn)在不懂事，你是姐姐不要和他計(jì)較?！比缓蠛偷艿苷f(shuō)：“你是弟弟，要聽(tīng)姐姐的話，將來(lái)也要讓著姐姐保護(hù)姐姐?！?/p>