孩子不做家庭作業(yè)最好的解決辦法
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家庭作業(yè)的布置,是為了幫助孩子在學校學習之后及時對學過的知識做一個復習,通過做作業(yè),能夠幫助孩子鞏固知識,及時地查漏補缺,孩子在學習上才能有提高,那孩子不做家庭作業(yè)最好的解決辦法是什么呢?
孩子不做家庭作業(yè)最好的解決辦法
1、以鼓勵和獎勵促動力
孩子在家不寫作業(yè)的話,首先要給孩子講道理,別打罵孩子。親密輕松的氛圍,會讓小孩子更愿意接受大人的教育。我們家長可以用高興的語氣給孩子制定目標,完成作業(yè)之后給予孩子一些獎勵,比如帶孩子出去游玩,允許孩子打游戲什么的,以吸引孩子自愿完成作業(yè)。
2、多陪伴監(jiān)督肯定孩子
做作業(yè)不是一件輕松的事,大多孩子是為了完成作業(yè)而去做作業(yè),自覺去做的很少,因為孩子們不太清楚為什么要去做作業(yè),只是覺得做作業(yè)是一種負擔。對于小學和初中的孩子,大多數(shù)家長為了讓孩子完成作業(yè),一般來說陪著比盯著好。盯著,關系不平等,處理不好,孩子容易叛逆、敷衍了事。陪著,近距離平等相待,孩子遇到困難,及時輔導,如果輔導得法,作業(yè)獲教師肯定,親子關系會愈加密切,不過也會出現(xiàn)依賴。有的家長采用“盯陪結(jié)合”的辦法,一張桌子,孩子和家長相鄰而坐,既盯又陪,靜靜的各做各的事,這樣做效果可能會更好些。
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家長在輔導孩子學習的時候,肯定會遇到這樣的問題,就是孩子寫作業(yè)太慢,拖拖拉拉的很久都沒寫完。這個問題的出現(xiàn),讓很多家長頭疼,不知如何對孩子進行教育。那么家長不妨參考下面的方法,改善孩子寫作業(yè)拖拉的不良習慣。
治孩子作業(yè)拖拉最好的辦法
1、制定計劃表。家長跟孩子起制定一張日常生活的計劃表,在計劃表中,記錄了明天要做的事有哪些,并確定哪些是必須要做的事,哪些事要在什么時間做。當孩子完成了,就給孩子貼上一個小星星,當攢夠了十個就滿足孩子一個小的愿望。這種方式可以幫助孩子按照計劃做事,一張切合自身的日常生活計劃表,是改變孩子拖延的好辦法。
2、多鼓勵,少催促。一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習慣是不容易的事情,所以當孩子稍微有一點點進步的時候,家長可以給予孩子一些鼓勵,適當?shù)哪芤鸷⒆优d趣,獎勵也將是一個很好的催化劑。因此,對待孩子家長還是應該多鼓勵,少催促,催促的多了可能會導致適得其反。
3、創(chuàng)造良好的環(huán)境。孩子寫作業(yè)時,家長不能邊輔導邊看電視、玩手機,這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是,孩子做作業(yè),家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中,學習能力自然會上升。
4、讓孩子知道時間的重要性。孩子還很小,對于時間沒有一個概念。這個時候,父母在平常就要鍛煉孩子的時間觀念。比如孩子早上刷牙洗臉,和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。這個時候父母要從孩子進入洗漱間開始計時,直到時間結(jié)束。慢慢的孩子就可以感覺到十分鐘是多長時間,做任何事的時候就會具備時間的概念,提前有自己的計劃。
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孩子在學校跟同學起沖突是很正常的事,家長不要因為孩子跟別人起沖突而太過激動,要保持冷靜和孩子交流,了解沖突事件的具體經(jīng)過和原委,再判斷對錯,幫助孩子解決問題。
孩子被同學打了最好的解決辦法
1.保持冷靜
首先家長要保持冷靜,不要過度擔心或情緒化。了解孩子被欺負的情況,但不要讓孩子感到你在責備他。
2.與孩子交流
了解事件的詳細經(jīng)過,以及孩子的感受和反應。鼓勵孩子與你分享他們的經(jīng)歷,讓他們知道你關心他們的感受。
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孩子生活在學校這個大集體中,出現(xiàn)摩擦是很正常的現(xiàn)象,此時,家長的做法將會對孩子產(chǎn)生重大影響,面對孩子被欺負,家長要耐心傾聽孩子講述事情的經(jīng)過,小沖突的話鼓勵孩子自己解決,另外也要教會孩子保護自我的技巧,做孩子最堅實的后盾。
孩子在學校被同學欺負了最好的解決辦法
1.耐心傾聽,孩子被打后父母不要太著急,要耐心的聽孩子的傾訴,等孩子傾訴完情緒穩(wěn)定了,在告訴孩子打人是不對的,要讓孩子明白完被打并不是因為自己不好,而是別的小朋友還不懂得怎么正確表達自己。
2.如果是小沖突家長主要是調(diào)解雙方的關系,引導他們和好,當然是被欺負,家長那個一定要為孩子維護好權(quán)益,保護孩子,為孩子討回公道。
3.無意的打鬧可以要求對方道個歉,如果是蓄意的欺凌一定要通過恰當?shù)耐緩浇鉀Q,可以是告訴學校,讓學校引起重視。
4.一定要教孩子躲避危險工具,很多孩子還不會考慮事情后果,欺負人時就用鉛筆、筷子等尖銳物體亂戳,爸媽一定要教會孩子保護自己最重要,遇到這樣的危險情況,趕快跑遠。
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當孩子養(yǎng)成磨蹭的不良習慣,不僅會影響孩子的學習,還會影響孩子的各方面發(fā)展,所以想要孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,要從小培養(yǎng)孩子。良好的行為習慣會伴隨孩子的一生,同時也會影響著孩子一生,讓孩子向上不斷的發(fā)展。
孩子磨蹭最好的解決辦法
1、把責任還給孩子。很多孩子從小就沒有樹立一個“自己的事情自己做”的觀念,這都由于父母長輩們的過于溺愛,事事代勞。所以在孩子有了自己動手的能力以后,依然幫忙穿衣、洗漱、喂飯,孩子潛意識里就會認為,這些其實都是父母們的事情,催促自然就沒有用。
很多孩子應該自己完成的事,都被父母干完了,表面上是節(jié)省了時間,實際上是讓孩子失去了鍛煉自己的機會。長此以往,孩子的做事能力只會越來越弱,孩子也會變得更加拖沓和懶惰,十分地依賴父母。家長的“越界”行為,把孩子的問題,變成了自己的問題,導致了孩子缺少責任感。所以,不妨把責任還給孩子,不再事事代勞,讓孩子自己重視起來。
2、換一種方式催促孩子。孩子在6歲以前缺乏時間觀念,他不知道時間對他來說意味著什么,所以適當?shù)卦黾雍⒆拥木o迫感是可以的。但是這種緊迫感不可以過度,因為孩子的注意力本來就不如成人,如果在孩子還沒有做完一件事前,就催促他趕緊做下一件事或者更多的事,他們就會把事情做得一團糟,甚至直接放棄。
一味的催促只會給孩子制造緊張情緒,傳遞了一個信息,我對你沒信心,我必須監(jiān)督你完成每一件事,所以我們常常能夠見到這樣的搭配,一個磨嘰的孩子和一個嘮叨的家長。對于年紀小的孩子來說,慢慢做事是一種天性,因為孩子在探索未知和享受過程,家長們不妨多一點耐心。
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孩子們在成長的過程中可能會因為各種各樣的原因被排擠,這種情況在成長的過程中非常的常見,此時家長的處理方式十分的關鍵。
初中孩子被同學孤立最好的解決辦法
1、及時發(fā)現(xiàn),傾聽孩子心聲。作為家長,應該要能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的問題。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情,如果父母在孩子第一次感受到被孤立時,就出手干預,那么“被孤立”的狀況通常是不會持續(xù)下去的。
2、找到原因,做出調(diào)整。接納孩子的感受,幫助孩子平靜下來之后,就要和孩子一起分析被孤立的原因,一起商量解決方案。如果是因為優(yōu)秀而被別人嫉妒導致被孤立,首先要肯定孩子的優(yōu)秀和獨特,同時告訴孩子集體是一個復雜的大家庭,鋒芒畢露的同時也要考慮其他人的感受,有時可以適當?shù)驼{(diào)一點;如果是因為孩子內(nèi)向、膽小、不合群而被孤立,就要想辦法培養(yǎng)孩子的自信心,鼓勵他大膽地和小朋友交流。
3、幫助孩子,重回集體。如果孩子已經(jīng)調(diào)整自我,做出改變,被孤立的情況卻依然存在,此時家長一定要出馬幫助孩子重回集體,不能讓孩子長期被孤立下去。
家長可以嘗試先幫孩子“拉攏”一兩個小朋友,直接和這幾個“關鍵小朋友”的家長聯(lián)系,組織聚會、逛公園等孩子感興趣的活動。“關鍵小朋友”如果是班上有影響力的孩子就更好了。孩子有了朋友,就相當于在集體中有了陣營,再打開僵局,擴展友誼就不是難事了。
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現(xiàn)在的家長在教育孩子時,總是要求孩子聽話,不要反抗,抹去了孩子的棱角,導致孩子在與人交往的過程中,就顯得比較弱勢,容易受人欺負,但是孩子本身又不知道反抗,所以才會造成嚴重的后果。那么孩子被同學欺負最好的解決辦法是什么?
孩子被同學欺負最好的解決辦法
1、告訴孩子再被打,一定要打回去
朋友說,她以前擔心孩子在學校惹是生非,告誡他不要跟同學發(fā)生沖突。但是,當她知道孩子被欺負,還不告訴她的時候,她就覺得自己錯了。于是,她就鼓勵孩子:“下次再被欺負,一定要學會用肢體或者語言警告對方,自己不是好欺負的。如果對方動手打你,你一定要記得打回去,你不打回去對方就當你好欺負,以后也會只欺負你一個。還有,不管打不打得贏,回來一定要告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽為你做主?!?/p>
2、到學校找欺負孩子的學生,加以警告
我問朋友,后來情況怎么樣?朋友說,沒過幾天孩子又頂著一道傷痕回來,跟她說經(jīng)常欺負他的同學,想玩他的玩具,他沒給,對方就動手打他。他也還手了,但是對方人太多就沒打贏。朋友當時覺得如果孩子沒有撒謊,對方的行為實在太惡劣了,所以她就到學校找到欺負她孩子的學生,問了問情況,最后發(fā)現(xiàn)是真的。她就警告打她孩子的人,用自己的方法幫助孩子解決問題。