活潑好動的孩子怎么教育

活潑好動，對世界充滿好奇，喜歡去探索世界是孩子的天性，如果能夠利用得好，對孩子日后的成長和發(fā)展，絕對是非常有利的一件事。然而，萬事都有一個度，恰當?shù)幕顫姾脛?，自然是好事。但是，如果一個孩子過于活潑，便很容易變得暴躁易怒，缺乏耐心。

活潑好動的孩子怎么教育

1、我們來正確認識孩子為什么會表現(xiàn)出很調(diào)皮，事皆有因果，有可能是性格、家庭環(huán)境、周圍接觸的人等，這些都是有導致孩子頑皮的因素。要分析好孩子這種因素，才能正確采取相應的措施讓孩子更好的與他人一起成長。

2、我們作為家長的要理性的看待孩子頑皮的性格和行為。充滿好奇心，什么都想去嘗試一下這是孩子的天性，在孩子看來這一切都值得去探索，就應該去做一做，但在家長看來感覺這是一種幼稚的調(diào)皮的行為，就應該制止。

3、對待孩子因認識不夠而做的調(diào)皮的事情要采取正確的方法來解決。孩子是最天真的，像白紙一樣純潔，大人的一言一行都很容易被孩子學習，孩子其實就是一個家庭中大人的縮影。所以大人做什么事情、說什么話一定要講誠信，講道理，否則孩子一旦發(fā)現(xiàn)就容易跟著模仿，這對孩子的成長是很不利的。

4、對于天性好動頑皮的孩子要有正確的教育方法。一般家長對于頑皮好動的孩子都很習慣采取責罵、懲罰的這種教育方法，這種方法并不正確，只要孩子的行為沒有那么過分，那么很多事情都可以原諒，真的是很過分的，那么就應該分析道理給他聽，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識和責任感。

其實愛動是孩子的天性，特別是聰明的孩子對周圍的環(huán)境充滿好奇，所有的事物都要看一看、摸一摸。作為家長首要充分理解孩子的行為不是故意的，不必過度急躁。家長需要慢慢引導愛孩子，讓孩子明白好動會有一些影響，孩子明白了，自然就會改掉這些不良習慣。

特別好動的孩子要怎么教育他

1、幫孩子制定一些規(guī)則，要讓孩子做事有儀式感。比如每天晚飯會在六點的時候準時開飯，開飯以后，需要先洗手，洗手之后才能吃飯。吃完飯之后，需要幫助父母收拾桌子，然后再去洗手。直到洗完手之后，晚飯的過程才算徹底結(jié)束。類似的情況，還可以用在各種生活中的小事。

給孩子設(shè)置一些障礙，讓孩子產(chǎn)生一種儀式感，這對培養(yǎng)孩子的耐心，是非常重要的。孩子頭腦中有了意識，知道在做一些事情前，需要先做另外一些事情才可以。比如吃飯，就必須先洗手。哪怕再怎么餓，也必須先洗手才行。做這些事情的時候，孩子會有一個稍稍等待的過程，這個等待的過程，慢慢的就會培養(yǎng)出孩子的耐心。

2、多做運動，讓孩子的精力得到充分的釋放。孩子恢復體力的速度，要遠遠超過成年人，甚至完勝一些專業(yè)的運動員。之所以會這樣，原因是方方面面的。孩子因為身體較小，心臟將富含氧氣的新鮮血液，運輸?shù)饺砀魈幐尤菀?。這就使得，孩子在生理上注定比成人可以更快地恢復體力。

而且，小孩子的新陳代謝速度，也不是成人能夠比的。這就讓很多孩子在運動之后，很快就能從疲倦的狀態(tài)中恢復過來。很多孩子過于活潑好動，不是因為性格如此，而是因為精力實在太過旺盛了。

孩子喜歡動手打人，只要稍有不甚就喜歡動手，這也讓家長感到十分的苦惱，更是疑惑，不知道孩子什么時候養(yǎng)成這樣的壞習慣，想要下手幫助孩子，也無從下手。

孩子好動手打人怎么教育

1、及時制止，讓孩子自己解決。通常我們了解了孩子打人的原因和動機后，都屬于事件已經(jīng)發(fā)生完了的階段。那么在家長或者老師正當下發(fā)生的打人和被打的行為，就應該及時制止。講當事人雙方分開，給予安撫和解決辦法。

2、學會溝通和道歉，家長要以身作則。對于小孩子之間因為爭搶玩具或者無意識的打人行為，家長要首先向?qū)Ψ胶⒆拥狼?。向?qū)Ψ郊议L溝通解釋和表明態(tài)度。而對于小學生之間的打鬧，在沒有發(fā)生人身傷害的前提下，我們老師和家長應該讓孩子們學會自己解決問題，相互道歉，看清事實。

3、要多給予孩子關(guān)愛。小孩子是隨時隨地渴望得到父母的關(guān)注的，如果在一段時間內(nèi)，父母對自己不予理睬，他們就會想辦法引起父母的注意，而打人就是孩子慣用的“手段”。所以，父母在平時不要只顧著玩手機，有時間還是要多陪一陪孩子。

4、要給孩子積極正面的影響。在日常生活中，父母之間或與親戚、朋友有了矛盾，一定要注意處理方式。不要在孩子面前吵架，或大聲爭論。特別是愛爭吵、打架的父母，先要改變自己的行為，以平和的方式解決爭執(zhí)，給孩子樹立良好的榜樣。

人們常說頑皮和打鬧是小孩的本性，但它必須要有底限的。假如這類頑皮和打鬧早已轉(zhuǎn)型到分不分場合、不分時間、不分具體事情，進而就會變得沒有分寸，孩子也就越來越會不懂事。這類的孩子若不多方面教育，將會影響到小孩的學習成長。

孩子調(diào)皮好動怎么教育

1、理智對待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對他們的行為進行正確的引導和教育。當孩子調(diào)皮搗蛋的時候，不要認為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對孩子進行引導和教育。

2、家長要能夠以身作則，家長就是孩子的第一任老師，在要求孩子的同時家長也要能夠做一個好的榜樣，尤其是在孩子調(diào)皮哭鬧的時候，家長不要只顧著吼孩子，要多一點耐心，在孩子面前要能讓孩子有安全感。如果家長在孩子面前總是很暴躁，那么孩子也是很容易養(yǎng)成暴躁的性格的，這樣也很容易激起孩子的逆反心理，所以孩子在這個時候也就很容易不聽家長的話。

3、剝瓜子，有的父母遇到孩子比較調(diào)皮的時候，還有一種更好的方法，那就是讓孩子剝瓜子?？赡苡械母改缚磥磉@種方式根本不算是懲罰，但是殊不知讓孩子撥瓜子，是直把瓜子皮剝?nèi)?，不能讓孩子吃瓜子仁。瓜子的香味可能對孩子吸引力非常大，這樣一來不但可以培養(yǎng)孩子的耐心，而且還可以狠狠的懲罰一把。

4、多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機會，家長都喜歡學習好有禮貌的孩子，太調(diào)皮的孩子很多時候家長不會給他們表現(xiàn)的時候，在這種情況下調(diào)皮的孩子就會無中生有，就容易出來調(diào)皮搞事情，因為孩子無所事事，所以家長能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機會，鼓勵孩子讓調(diào)皮的孩子慢慢的糾正自己的行為，讓調(diào)皮的孩子慢慢認識到不調(diào)皮家長更喜歡。

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的生理和心理會發(fā)生比較大的變化，一些孩子可能會表現(xiàn)出脾氣暴躁，防抗父母等現(xiàn)象，家長要理解孩子，并采取正確的引導措施。

初中孩子怎么教育才正確

做人比技能教育更重要：學校教給孩子學習知識能力和獲取知識能力，而家庭從小對孩子的人格和品質(zhì)進行影響。培養(yǎng)孩子守信的習慣，對孩子許諾要慎重。許諾后我們都要履行諾言，這樣既保護了孩子的自尊心，也維護我們作為家長在孩子心中的威信。

關(guān)注孩子的傾訴：經(jīng)常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，愿意聽子女談知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時要多用一些鼓勵性的語言，尤其是孩子在學習上遇到困難時，切忌使用“笨蛋”、“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言。

培養(yǎng)和訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣：消除家長由于急功近利對子女造成的恐懼，認可和鼓勵孩子通過制定學習計劃、課外活動計劃、家庭作息時間表，實現(xiàn)自我控制，達到自定目標從而激發(fā)孩子自動自發(fā)學習的態(tài)度和意愿。

尊重孩子：我們不妨在適當?shù)臅r間坐下來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時，做為家長，是否會去認真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。如果這樣，我們就應該放棄自己的意見，大膽采納孩子的意見。

很多家長反應現(xiàn)在的孩子真是越來越難管教了，他們不但聽不進去父母的勸告，還各種與家長對著干，家長十分生氣，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與叛逆期和成長環(huán)境有很大關(guān)系，家長平時在教育孩子時，不能管的過于嚴格，要多理解孩子，給孩子充足的個人空間。

孩子不聽話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽孩子，尋求共情

當孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，父母首先要做的是認真傾聽他們的想法。表達理解：在傾聽之后，父母要表達對孩子感受的理解。共情的表達能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來的建議。

2、不強迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實施他的想法比如孩子剛學會拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會將飯菜弄到滿桌都是。與其強迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來吧！在他真正需要你的時候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲

孩子沉迷手機已經(jīng)成為現(xiàn)在社會越來越常見的事情，孩子沉迷手機的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對學習成績、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長一定要及時引導孩子，幫助孩子擺脫手機成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機怎么辦父母該怎么教育

1、家長不要強勢打壓，應采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強制手段，沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務。這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之后，可以適當?shù)耐媸謾C。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機，相當大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨感，從而去從手機上去尋求安慰。