小孩拿錢不跟大人說如何教育

孩子偷錢一直是家長比較頭疼的事，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后，對孩子非打則罵，想讓孩子改掉偷錢的壞習(xí)慣，家長的用心是對的，但方法是錯誤的，家長打罵孩子，只會極其孩子的反抗心理，讓事情朝著更糟糕的方向發(fā)展，正確的做法應(yīng)該是，了解背后原因，有針對性的幫助孩子解決問題。

小孩拿錢不跟大人說如何教育

1.孩子因為拿錢而撒謊，也不是嚴格意義上的欺騙，而是一種臨時的“應(yīng)變”，這種應(yīng)變無論對于孩子還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。

2.詢問緣由。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷拿錢時候，家長需要和寶寶進行交流，詢問寶寶為什么從家里拿錢的，一定要將原因了解清楚了，這樣才好解決這個問題。

3.適當?shù)膽土P。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷的拿錢后，對于孩子做錯的事情，可以進行適當?shù)膽土P的，讓孩子明白這樣的一個道理，就是做錯了事情，必須要承擔后果，可以罰孩子面壁思過等，這樣才能給孩子有一個是非的概念，明白從家里偷偷的拿錢是不對的行為。

4.培養(yǎng)孩子面對現(xiàn)實和承擔后果的勇氣，通過講道理的方式，樹立孩子正確的一個人生觀，價值觀，世界觀。切記不可用武力的形式去強行逼迫孩子承認或矯正，這樣常常會容易引起孩子的叛逆心理。

要知道，我們的生活是離不開錢的，大人如此，孩子也是這樣，所以如果在生活中，家長對孩子的管教太過嚴格，不給孩子零花錢，孩子很容易就會出現(xiàn)在家里偷偷拿錢的行為，對此家長應(yīng)該怎么做呢？

小孩第一次拿錢該如何教育他

1、切勿上綱上線，忌用“偷”字。對于孩子私自拿家里的錢的事，父母不要輕易上綱上線，說他是在偷錢。偷錢是涉及道德感的一個詞，而孩子通常不會把拿了自己家的錢的行為解讀為“偷”，只是知道未經(jīng)允許，拿了錢被發(fā)現(xiàn)后有可能會挨罵。

如果父母對他這種事先不報告的行為判定為“偷”，將會對十歲孩子的脆弱心理造成很強的道德壓力，給他留下情感創(chuàng)傷的體驗，讓他覺得自己是一個有問題的人，這樣的教育結(jié)果顯然是負面的。

2、不要用對待犯人的態(tài)度對待孩子。一個有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當場“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問題。當父母用步步緊逼的方式逼孩子說實話，交待錢的去處，不留情面的批評，事后會讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對父母也尊重不起來，這樣的教育結(jié)果顯然是負面的。

小孩打架，大人先不要干預(yù)孩子之間的事情，先問清楚孩子都發(fā)生了什么，然后再去安撫孩子，最重要的是要好好教育孩子，教孩子學(xué)會處理人際關(guān)系問題，不要欺負別人，要和別人友好相處。

小孩打架大人如何教育自己孩子

1、不要打罵孩子。當孩子打架時，不要打罵孩子，這樣會讓孩子不好受，不管誰對誰錯，都要先安撫孩子，然后耐心聽孩子說過程。

不責罵孩子，先查明原因。很多父母看到孩子打架，第一時間就是指責甚至是動手“教訓(xùn)”孩子，這樣其實就是在“教”孩子以暴制暴。其實，不管孩子是打人，還是被打，家長應(yīng)先詢問具體事情原委，仔細查明原因，理性的分別進行處理。也有可能是孩子先被別人欺負，然后才還的手，這也是在教會孩子遇事沉著冷靜。

并且，孩子在打架后，本身情緒就不好，若是再受到父母的責備，就會把父母對他的責罵理解為失望，覺得自己很沒用。經(jīng)常受到父母的責罵的孩子，自信心也會很受損。

2、告訴孩子打人的壞處。如果孩子有打人的習(xí)慣，家長一定要教育孩子，告訴他們打人的壞處。最好通過生動的故事來引導(dǎo)孩子，改掉打人的習(xí)慣。

作為家長都無比的清楚，教育孩子從來都不是一朝一夕的事情，而是需要一個極其漫長的過程，而在這個過程當中需要父母無比的細心，然而有的父母在教育孩子的過程當中，依舊堅持棍棒之下出孝子的理論。很多家長使用這種教育方式，所影響的孩子也會產(chǎn)生相應(yīng)的反映，這種情況家長要怎么辦？

小孩動手打大人如何教育

1、保持冷靜，不要與孩子對罵，甚至大打出手，因為我猜你們小的時候沒有打過他，或者說很少很少打他。這時，你們打他的時候已經(jīng)過了，也就是說你們錯過了用“打”來教育孩子的機會。在這個問題上我認為孩子小的時候，適當?shù)摹按颉币彩呛鼙匾?，如果他犯的錯誤很重，就要打。目前，當再孩子罵你們時，不要與他對罵，等他冷靜了，在心平氣和的跟他講道理。

2、營造良好的家庭環(huán)境，家庭環(huán)境對孩子的成長是至關(guān)重要的，這包括夫妻之間的關(guān)系，親子之間的關(guān)系等。父母不要在孩子面前有不好的言行舉止，不要爭吵打架，鬧著離婚，這些都會給孩子帶來很壞的負面影響。另外父母還要注意跟孩子之間的交流方式，以及處理問題的手段。對于孩子的錯誤不要對孩子大喊大叫、拳打腳踢。良好的家庭環(huán)境，會有助于孩子的健康的成長。

3、制定懲罰規(guī)則，孩子難免會犯錯，不管這些錯誤是有意還是無意的，重要的是怎么處理解決。所以，父母最好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子，而是為了警醒他不要犯錯，要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，培養(yǎng)他的自控能力，時刻注意自己的言行舉止，同時也有助于父母樹立自己的尊嚴威信，不會讓孩子在長輩面前肆無忌憚。

4、了解孩子的內(nèi)心需求，幫助孩子用恰當?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問題。年齡小的孩子，動手打人一般有兩個方面的原因，一是想引起大人的注意，二是有某種需求。了解了孩子動手打人的原因后就要對癥下藥，想引起大人注意的，爸爸媽媽要給予更多的關(guān)心、關(guān)注，有某種需求的，要耐心教導(dǎo)孩子用語言或者合理的方式來表達。

隨著孩子的成長，孩子身上會出現(xiàn)各種各樣的問題和一些不好的習(xí)慣，比如撒謊，偷拿東西，不尊重父母，厭學(xué)等等。這種時候，家長往往會反應(yīng)過激，大聲訓(xùn)斥孩子。但其實，家長并沒有明白孩子的內(nèi)心訴求是什么，還會引起孩子的逆反。

小孩騙大人要如何教育

1、不要輕易將兒童指責為不誠實的人。造成兒童說謊的原因主要是能力不足，而不是品行問題。如果父母、老師輕易將兒童指責為不誠實的孩子，兒童的自尊心會受到極大的打擊，甚至?xí)员┳詶墶?/p>

2、反思親子關(guān)系，減少孩子心理壓力。父母應(yīng)該給予孩子充分的安全感，給他充分表達情緒的空間，當孩子做錯事情的時候，不要斥責和打罵孩子，而是去體會孩子的感受，就事論事的講道理。當孩子心中沒有恐懼時，才會選擇說真話。

3、以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。要讓孩子變得誠實，改掉說謊的毛病，我們在教育孩子的時候就要言而有信、說到做到。有的父母在教育孩子的時候，為了能夠換取孩子暫時的聽話，就會用一些承諾來誘惑孩子，但是事后卻不兌現(xiàn)。這樣對孩子說謊的行為，就會造成孩子說謊的毛病。

4、輕懲罰，重解釋。懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為，但不能根除孩子大腦中的行為范本。如果懲罰過于嚴厲，還會讓孩子對父母失去信任感。不過，也不是放任不管，我們可以適當采用輕度的懲罰措施比如“行為賬本”，日常記錄孩子的良好行為與不良行為，并且用分數(shù)表示。

生活中，隨著孩子的不斷長大，他們對于金錢的需求也越來越大，當家長給的零花錢不足以滿足孩子時，一些孩子就會出現(xiàn)偷錢的現(xiàn)象，對此，家長一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷錢可能帶來的后果，幫助孩子盡力正確的金錢觀。

小孩拿錢不承認怎么教育他

1、理解孩子拿錢的原因

首先，我們需要了解孩子為什么會有拿家中錢的行為。動機可能多種多樣，如模仿大人的行為、滿足購買欲望、解決同伴間的壓力或是單純的好奇心驅(qū)使。無論哪種原因，背后都隱藏著孩子對金錢認識的缺失或誤區(qū)。

2、建立正確的金錢觀念

金錢并非生活中的“萬能鑰匙”，而是勞動和智慧的結(jié)晶。家長需要向孩子傳授這樣的認識：金錢的價值來自于它能夠交換的商品和服務(wù)，而獲取金錢的途徑應(yīng)該是正當和辛勤的勞動。通過讓孩子參與家務(wù)勞動，并給予適當?shù)牧阌缅X作為獎勵，可以讓孩子體會到金錢來之不易，從而更加珍惜和合理使用。

俗話說“人非圣賢孰能無過”，每個人在成長中都會犯一些錯誤，尤其是孩子，他們的內(nèi)心還不成熟，很容易出現(xiàn)做錯事的情況，面對孩子做錯事，家長千萬不能打罵孩子，要理性對待孩子所犯的錯誤，接納孩子的情緒，引導(dǎo)孩子的正確行為。

小孩子做錯事父母該如何教育

父母要理性對待孩子所犯的錯誤。家長應(yīng)該要意識到，在孩子的成長過程中，孩子難免會犯錯誤或做錯事，父母首先要理性看待孩子所犯的錯誤，在這種情況下，父母才有可能控制和緩和自己的情緒。

父母要懂得接納孩子的情緒。通常來說，孩子犯了錯或做錯事的時候，心理其實處于最脆弱、壓力也是最大的時候，他們急需父母的接納，因此家長要先接納孩子的情緒，等到孩子的情緒完全平復(fù)和穩(wěn)定之后，再去引導(dǎo)孩子直視自己的錯誤，那情況就會大不一樣了，通常都能收到比較好的教育效果。

在教育孩子的時候要同步幫他建立起規(guī)則意識。有的孩子會故意去犯一些原則性的錯誤，對于這樣的錯誤，給孩子建立規(guī)則意識要比對孩子簡單粗暴的批評和貼上負面標簽等做法，顯然更為重要的多。幫孩子建立規(guī)則意識，至少能讓孩子明白自己錯在哪里。

幫助孩子樹立勇敢和用于承擔責任的優(yōu)良品格。當孩子犯錯時，是培養(yǎng)孩子分析錯誤和彌補錯誤的最佳時機，通過讓孩子承擔一部分他能夠承擔的責任，并通過孩子親力親為去積極彌補自己犯下的錯誤，對培養(yǎng)孩子勇于承認錯誤，敢于承擔錯誤的良好品格具有極為重要的作用。