鍛煉孩子記憶力的最佳方法

作為父母應(yīng)該都希望自己的孩子可以擁有一個良好的記憶力，因為記憶力好的孩子學(xué)習(xí)效率也會高，成績也自然會比記憶力一般的孩子要好一些，但記憶力的好壞并不是天生的，所以父母可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，來增?qiáng)他們的記憶力。下面就來看看，鍛煉孩子記憶力的最佳方法吧。

鍛煉孩子記憶力的最佳方法

1.充分利用孩子的好奇心

在世界上，有許多孩子未曾見過和未曾聽說過的新鮮事物，以其獨(dú)特的魅力吸引著好奇心強(qiáng)的孩子，引起他們的極大關(guān)注。因此，我們可以充分利用孩子的好奇心來培養(yǎng)專注力(也稱注意力)。實驗證明，強(qiáng)烈、新奇、富于運(yùn)動變化的物體最能吸引孩子的注意。轉(zhuǎn)動音樂鳥籠，會跳的小青蛙，會搖頭的小木偶，自動下蛋的母雞等玩具讓孩子集中注意力觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓(xùn)練他集中注意力。特別是0~3歲的孩子，采取這種方法是最理想、最有效的。

2.把培養(yǎng)孩子的興趣與專注力結(jié)合起來

興趣是最好的老師，人們在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，小孩子也是如此。如果兒童在入學(xué)前接觸的書本知識太多，走進(jìn)課堂后發(fā)現(xiàn)老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳?shù)臇|西，那么，大多數(shù)兒童都會不由自主地精神溜號兒，東張西望，做小動作。在生活中你常常會看到一些小孩子在按家長的要求做某些事的時候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。

孩子記憶力不好，家長不要擔(dān)心，通過一定的科學(xué)訓(xùn)練和引導(dǎo)，掌握一定的記憶方法，可以幫助孩子提升記憶能力，家長要多去訓(xùn)練孩子的記憶力，不要總是否定孩子的記憶能力，如何提高孩子的記憶力的方法，下面我給大家列舉了幾條。

如何提高孩子的記憶力的方法

1、重復(fù)記憶法：通過反復(fù)閱讀來鞏固記憶，這種方法適用于年幼的寶寶，他們本來就喜歡重復(fù)，同一個故事可以百聽不厭。讓寶寶背后，要及時提問。

2、歌訣記憶法：一邊有節(jié)奏而且押韻的作品，便于記憶，很多兒歌容易上口，對于開拓知識面，開發(fā)寶寶智力大有好處。

3、注意集中：記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

4、興趣濃厚：如果對學(xué)習(xí)材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。

如果只是為了讓孩子去記憶而記憶，那是枯燥的一件事，家長可以讓孩子在玩耍中學(xué)會記憶，在游戲中訓(xùn)練孩子的記憶，以下是如何提高孩子記憶力的十種方法，一起來看看吧！

如何提高孩子記憶力的十種方法

1、通過復(fù)述：由于孩子沒有掌握更合適的記憶策略，可以讓孩子重復(fù)幾次進(jìn)行機(jī)械記憶。

2、加強(qiáng)理解：家長向孩子詳細(xì)講解意思。當(dāng)孩子理解了意思時，他們用自己的語言重復(fù)，以便理解和記憶。

3、接觸形象：家長可以教孩子需要記住日常生活中的物質(zhì)和常見事物、聯(lián)想、想象，以具體形象為基礎(chǔ)，因為孩子具體形象思維優(yōu)勢，記憶容易多了。

4、比較：家長可以教孩子比較容易混淆的學(xué)習(xí)材料，找出異同，讓孩子記憶深刻。

家長要想解決孩子脾氣暴躁的情況，首先就是不要訓(xùn)斥孩子也不能懲罰孩子，要學(xué)會心平氣和的去和孩子交流，讓孩子明白發(fā)脾氣暴躁易怒不能解決任何問題，反而會讓自己離正確的道路越來越遠(yuǎn)。

孩子脾氣暴躁易怒的最佳解決方法

要讓孩子學(xué)會表達(dá)，比如買一些讀物，讓其了解到自己會說話，以及會表達(dá)自己的情緒，這樣才能夠有效的發(fā)泄出去負(fù)面情緒，而不是用摔東西、打人、發(fā)火來發(fā)泄自己心中的憤怒、抱怨、不滿。

父母一定要對孩子多一些信任、包容，給予溫暖和共情，當(dāng)脾氣暴躁的時候，他們也受到了情緒不穩(wěn)定的傷害，所以也應(yīng)該了解到他們有可能缺乏表達(dá)情緒的技巧，這個時候一定得給予他們穩(wěn)定的鼓勵、愛，以及積極關(guān)注，這樣才能夠讓他們逐漸減少脾氣暴躁的問題。

設(shè)置明確的界限和規(guī)則，告訴孩子什么是可以接受的，什么是不可以接受的，并且嚴(yán)格執(zhí)行。這有助于孩子了解和遵守社會規(guī)則。

父母為兒童樹立榜樣，父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問題不要在兒童面前爭吵，但可以讓兒童在場時心平氣和地交流，讓兒童明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對兒童可以起到很好的作用。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的情況發(fā)生后，家長要保持理智，冷靜了解事情的具體情況，分辨清楚原因，幫助孩子解決問題，避免孩子受到傷害。同時，家長也要教會孩子怎么保護(hù)自己，讓孩子能夠在校園生活中快樂的成長。

孩子在學(xué)校被打了最佳處理方法

1.作為家長，務(wù)必保持理智

有些家長一聽孩子挨了欺負(fù)，馬上火冒三丈，帶著自己的孩子要去報仇。這樣做根本不能解決問題，還會讓矛盾升級。

2.調(diào)查好事情的來龍去脈

不光要聽自己的孩子怎么說。問問別的同學(xué)怎么說，打電話（到學(xué)校）問問老師事情到底是怎么回事。

孩子在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生沖突是在所難免的事情，但是如果頻繁發(fā)生，家長就要注意了，一定要及時查找原因，幫助孩子解決問題，不要等事情到了無法挽回的地步才開始后悔。

孩子在學(xué)校里打人最佳處理方法

1、家長要保持冷靜，心態(tài)平和。家長應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

家長沒有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過于情緒化的表現(xiàn)。家長也沒有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問題。

2、先安撫孩子的情緒。當(dāng)孩子在學(xué)校打架時，被老師叫到辦公室，就意識到打架是不對的，所以內(nèi)心是自責(zé)與傍徨。再加上被叫了家長，心里肯定是不安的，所以父母當(dāng)看到孩子時，應(yīng)該先安撫孩子，讓孩子恐慌的心，漸漸平靜下來，才能好好說出自己的委屈與錯誤。

3、及時了解孩子打架的原因。孩子不是無緣無故的打架，每個打架的背后，都會有一個委屈和不服氣。所以父母了解打架的原因也是比較重要的，而且不是所以的過錯都會是打人的那個，被打的那個，肯定也是有過失的。所以父母要讓孩子明白，打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會讓自己受傷，其他的不會改變什么。當(dāng)然孩子打架犯了錯，也要讓孩子勇于承擔(dān)后果。

教育孩子的方式有很多，可以是講道理式教育也可以是行動方式上的教育，這種形式的教育遠(yuǎn)比棍棒的教育方式好很多。家長對孩子的打罵教育其實是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以家長要注重孩子的教育方式，好的方式才能讓孩子健康快樂的成長。

經(jīng)常打罵孩子會導(dǎo)致孩子記憶力差嗎

會導(dǎo)致孩子的記憶力變差，家長經(jīng)常罵孩子笨，使得孩子破罐子破摔。一些家長總抱怨自己孩子記憶力差，很笨，做過的題型反復(fù)問家長老師。還總是把自己孩子和其他家的孩子進(jìn)行比較，看到孩子某方面不如別人，就說孩子怎么這么笨，你看其他家的孩子期末考試考了全班第一，你跟她還是一個班的，丟不丟人。某些話本是家長的無意之舉，隨口抱怨幾句罷了，卻不曾想被孩子牢牢記住，并產(chǎn)生了巨大的壓力，甚至自卑，而這些對孩子造成的傷害是無法估計的。

家長包辦使得孩子記憶力減退，現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，是家長的寶，就怕磕著碰著，更別說讓孩子單獨(dú)做點什么了，什么事情家長都要一手給孩子辦好，不讓他們操心一點，只要求他們把學(xué)習(xí)成績搞好就行。久而久之，孩子不用動手自己做事情，自然也懶得去記憶，一找不到東西就問爸媽，時間一長記憶力就衰減了。

父母沒有以身作則，讓孩子行為形成規(guī)范。一些父母吵架絲毫不顧及孩子是否在身旁學(xué)習(xí)沒，父母是孩子的保護(hù)傘，而當(dāng)保護(hù)傘失去了，孩子會感到害怕和惶恐，因此父母應(yīng)該為孩子提供一個安靜獨(dú)立整潔的環(huán)境，不要讓自己的事情干擾孩子的學(xué)習(xí)記憶，并且讓孩子養(yǎng)成專注于一件事的習(xí)慣。比如在做作業(yè)的時候，堅決不讓他看電視，或者做其他娛樂的事情。同時家長也要以身作則，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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