孩子在學(xué)校里打人最佳處理方法

孩子在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生沖突是在所難免的事情，但是如果頻繁發(fā)生，家長就要注意了，一定要及時(shí)查找原因，幫助孩子解決問題，不要等事情到了無法挽回的地步才開始后悔。

孩子在學(xué)校里打人最佳處理方法

1、家長要保持冷靜，心態(tài)平和。家長應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

家長沒有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過于情緒化的表現(xiàn)。家長也沒有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問題。

2、先安撫孩子的情緒。當(dāng)孩子在學(xué)校打架時(shí)，被老師叫到辦公室，就意識(shí)到打架是不對的，所以內(nèi)心是自責(zé)與傍徨。再加上被叫了家長，心里肯定是不安的，所以父母當(dāng)看到孩子時(shí)，應(yīng)該先安撫孩子，讓孩子恐慌的心，漸漸平靜下來，才能好好說出自己的委屈與錯(cuò)誤。

3、及時(shí)了解孩子打架的原因。孩子不是無緣無故的打架，每個(gè)打架的背后，都會(huì)有一個(gè)委屈和不服氣。所以父母了解打架的原因也是比較重要的，而且不是所以的過錯(cuò)都會(huì)是打人的那個(gè)，被打的那個(gè)，肯定也是有過失的。所以父母要讓孩子明白，打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會(huì)讓自己受傷，其他的不會(huì)改變什么。當(dāng)然孩子打架犯了錯(cuò)，也要讓孩子勇于承擔(dān)后果。

4、不當(dāng)眾打罵孩子，打架無論孩子是否有錯(cuò)，家長都不要當(dāng)眾指責(zé)和打罵孩子，如果孩子的行為過激，家長可以將當(dāng)事者暫時(shí)分開，并盡快冷靜下來，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對于制止孩子的行為不僅毫無用處，還會(huì)在無形中助長強(qiáng)化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

小孩子為什么會(huì)打人

1、好奇心作祟。小孩子會(huì)打人，可能不是出于壞心。孩子想要探索這個(gè)世界。這種行為無論是對人或玩具的動(dòng)機(jī)本質(zhì)上沒有區(qū)別。這時(shí)的打，還不是真的“打”，而是孩子心智正常發(fā)展過程，算不上成年人眼中所謂的“攻擊”。

2、孩子的自我保護(hù)。小孩子“打人”有時(shí)候也是一種自我保護(hù)。因?yàn)樗舾械慕邮盏?，父母情緒，周圍環(huán)境等的變化，而變得不安起來，受到攻擊，出于害怕，或者感受到被排擠。寶寶的心中產(chǎn)生了壓力，他要把這些壓力釋放出來，就出現(xiàn)了“打人”的現(xiàn)象。

3、孩子的價(jià)值觀引領(lǐng)不到位。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生“面子”觀念已經(jīng)形成，但缺乏對“面子”的正確理解，會(huì)狹隘地將人家不給自己“面子”理解成“他們對我的侮辱”，所以平常我們就經(jīng)常能看到一些學(xué)生為了維護(hù)自己的面子而和別人大打出手。

孩子出現(xiàn)攻擊行為怎么引導(dǎo)

1、家長要想進(jìn)行自我反思。很多家長在遇到孩子出問題的時(shí)候總是在孩子身上找問題，從來沒考慮是不是自己的原因。這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，先不說家長是不是孩子的好老師，孩子每天都跟父母待在一起，孩子的個(gè)性都是被這種環(huán)境潛移默化影響的。所以家長要反思自己是否在哪里做的不好，導(dǎo)致孩子誤解了這種行為。

2、安排孩子和被打的孩子見面。想要將這件事徹底解決，這樣的見面時(shí)有必要的，這樣做能讓孩子明白這件事的重要，避免再次發(fā)生這樣的事情。還要讓孩子鄭重的跟對方道歉，讓孩子意識(shí)到打人的行為是錯(cuò)誤的，不能再犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)也能夠給對方帶來心理安撫，讓雙方能夠冰釋前嫌，再次成為好朋友。