孩子太聽話沒有主見怎么辦

作為父母都希望自己可以擁有一個聽話又乖巧的小孩子，可如果孩子太過于聽話，又成為了很多父母都非?？鄲赖氖虑?。因為過于聽話的小孩缺乏主見，處處都會依賴于他人，不會獨立思考問題。

孩子太聽話沒有主見怎么辦

1、減少包辦，給孩子更多獨立思考的權(quán)利和空間。很多孩子缺乏主見和原生家庭環(huán)境有很大關(guān)系，比如父母對孩子包辦過多等等。因此，解決問題的關(guān)鍵就是父母減少對孩子生活和學(xué)習(xí)上的包辦?？梢韵茸尯⒆釉谝恍┬∈禄驘o關(guān)緊要的事情上嘗試自主選擇，然后隨著孩子能力的增長，逐步給孩子更多的選擇空間。

2、不要給孩子太多的否定，多給些肯定。孩子沒有主見，其實就是不自信的表現(xiàn)。這種情況大多數(shù)都是因為在小的時候，父母對于孩子的否定對于肯定，讓孩子沒有了自信心，做事情生怕自己做的不好被父母說，所以導(dǎo)致自己不敢去做，長期積累下來，就造成了孩子沒有主見的情況。其實，家長在教育孩子的過程中，可以嘗試著肯定多于否定，這樣才能讓孩子擁有充足的自信心。

3、給孩子鍛煉的機會。家長們一定要注意，千萬不能讓孩子與社會脫節(jié)，鼓勵孩子跟同齡人溝通，與同齡人交朋友，慢慢的，孩子會喜歡參與集體，也會從集體中得到鍛煉的機會，也會在與別人的交流中得到交往的智慧。

4、鼓勵孩子說出自己的真實想法。當(dāng)孩子對于事物有想法事，家長的態(tài)度應(yīng)該是鼓勵。給孩子更多的包容很重要。家長言語上的諷刺或者忽略會讓孩子產(chǎn)生一定誤導(dǎo)，更加羞于表達(dá)自己，過早的學(xué)會對于情緒的掩飾。鼓勵孩子說出真實想法，保持應(yīng)有的童真。

在日常生活中，我們可以看到兩類孩子，一類是特別有自己的主見，什么事情都喜歡自己做主，不會輕易聽從家長的安排；另一類孩子是沒有自己的主見，做什么事情都喜歡聽父母的，總是沒有自己的想法，經(jīng)常是隨波逐流。那么，孩子沒有主見該怎么辦呢？

孩子沒有自己的主見怎么辦

1、給孩子“猶豫”的時間。很多時候，孩子做不了決定，并不是他們沒有想法，而恰恰是想得太多，才導(dǎo)致猶豫不決。當(dāng)孩子在做選擇的時候，家長如果不耐煩地一直催催催，或者干脆替孩子做決定，很容易打擊孩子自主的積極性。給孩子充分的考慮時間，相信孩子能做出決定，家長的信心將會轉(zhuǎn)化為孩子的自信。

2、讓孩子表達(dá)自己的想法。很多時候家長讓孩子做事，都是命令的口氣；很多時候都不給孩子表達(dá)意見的機會。每個孩子都有自己的看法，家長們應(yīng)該多讓孩子表達(dá)自己的想法，征求孩子的意見，問孩子想不想吃，想不想去玩等等。

3、教會孩子說“不”。要使孩子有主見，必須破除孩子對權(quán)威的迷信。如可以和孩子一起玩“說不”游戲，家長有意出錯，讓孩子挑出錯誤的地方。比如，家長說：“桌子、椅子、毛巾被都是可以用的東西，都是家具?！焙⒆诱f：“不對，毛巾被是可以用的東西，但不是家具?！备嬖V孩子，無論大人還是孩子，都有可能出錯。孩子意識到這一點，就不會盲從別人，模仿別人了。

4、指明大方向。如果孩子出現(xiàn)了迷茫、沒主見的情況，家長不要幫其擇斷，自己的事情還得自己去完成。如果你幫他包辦了，他就會出現(xiàn)依賴感，以后遇到事情還是習(xí)慣縮在后面。家長可以為孩子指明大的方向，至于細(xì)節(jié)問題，就看他自己的選擇了。

在陪伴孩子成長的過程中，每個家長都希望自己的孩子可以擁有屬于自己的想法，不像“墻頭草”那樣隨風(fēng)搖擺。雖然讓孩子有主見是一件好事，但如果孩子過于有自己的主見，那對家長來說，也是一件非常麻煩的事情。

孩子太有主見怎么辦

1、謹(jǐn)慎言行。父母是對孩子影響最大的人，要注意言行的控制。情緒失控或者不理智的時候不要去管教孩子。先做好情緒的控制，再來教導(dǎo)孩子，才能把教育真正的做得恰到好處。對于孩子接受來說也會十分的容易，更重要的是保護(hù)了自尊心。

2、會傾聽談話。以身作則最重要的是要會傾聽別人的談話，與伙伴、夫妻之間相處的時候的，先去聽。不隨意打斷別人的談話，急于把自己的想法表達(dá)或者或者是灌輸。

這一點如果父母能做到，孩子也會跟父母一樣，學(xué)會傾聽。在與孩子溝通的建立上也會因為有了它出現(xiàn)而變得更順暢。不會出現(xiàn)一些抵觸的情緒，影響溝通氛圍和進(jìn)行。

3、注意溝通方式。不要孩子一不聽，家長就吼叫，孩子會更加不配合。他就算嘴上不說，實際行動也會表現(xiàn)出不配合。家長的情緒是會傳染給小孩，家長要耐心先去聽聽孩子的想法，看看孩子是怎樣考慮的，了解清楚后再有針對性地去跟孩子溝通。

家長都非常喜歡聽話的孩子，總是想要讓孩子按照自己的想法去做事，時間久了，孩子可能會變得非常沒有主見，這對孩子的發(fā)展是非常不利的。要知道，孩子不少父母的附屬品，我們要給孩子自己選擇的權(quán)力。

孩子沒有主見怎么辦

1、給孩子“猶豫”的時間。很多時候，孩子做不了決定，并不是他們沒有想法，而恰恰是想得太多，才導(dǎo)致猶豫不決。當(dāng)孩子在做選擇的時候，家長如果不耐煩地一直催催催，或者干脆替孩子做決定，很容易打擊孩子自主的積極性。給孩子充分的考慮時間，相信孩子能做出決定，家長的信心將會轉(zhuǎn)化為孩子的自信。

2、讓孩子表達(dá)自己的想法。很多時候家長讓孩子做事，都是命令的口氣；很多時候都不給孩子表達(dá)意見的機會。每個孩子都有自己的看法，家長們應(yīng)該多讓孩子表達(dá)自己的想法，征求孩子的意見，問孩子想不想吃，想不想去玩等等。

3、教會孩子說“不”。要使孩子有主見，必須破除孩子對權(quán)威的迷信。如可以和孩子一起玩“說不”游戲，家長有意出錯，讓孩子挑出錯誤的地方。比如，家長說：“桌子、椅子、毛巾被都是家具?！焙⒆诱f：“不對，毛巾被不是家具?！备嬖V孩子，無論大人還是孩子，都有可能出錯。孩子意識到這一點，就不會盲從別人，模仿別人了。

4、指明大方向。如果孩子出現(xiàn)了迷茫、沒主見的情況，家長不要幫其擇斷，自己的事情還得自己去完成。如果你幫他包辦了，他就會出現(xiàn)依賴感，以后遇到事情還是習(xí)慣縮在后面。家長可以為孩子指明大的方向，至于細(xì)節(jié)問題，就看他自己的選擇了。

不管是男孩子，還是女孩子，性格懦弱沒有主見都是不好的，因為這個性格本身就會對孩子的學(xué)習(xí)和成長造成危害，對孩子是十分不利的，所以家長一定要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子慢慢改變這種性格，這樣孩子才能健康快樂的成長。那么男孩子性格懦弱沒有主見怎么辦？

男孩子性格懦弱沒有主見怎么辦

1、給孩子選擇的權(quán)利

選擇權(quán)，意味著孩子是一個獨立的個體，這也是孩子成長所不能缺少的一步。因為選擇，意味著要試錯，并且要為錯誤的選擇承擔(dān)后果。小到穿什么衣服，大到上什么興趣班，都可以孩子一定的選擇權(quán)。一個從小就沒有選擇權(quán)的孩子，你憑什么覺得他長大后能夠殺伐果斷有魄力呢。

2、孩子提出異議的時候，要耐心傾聽

孩子提出異議，說明他有自己的想法。父母千萬不要急著否定。因為隨著孩子自我意識的萌發(fā)，自然會和父母出現(xiàn)矛盾，這是成長的一個過程，也是他們脫離父母，邁出去的第一步。

對于孩子的交際，家長是需要關(guān)注的，但是不能直接干涉，更多是需要提供協(xié)助，旁敲側(cè)擊，讓孩子自然而然地與同齡人成為好朋友，不斷提高社交能力。

孩子在學(xué)校里沒有朋友怎么辦

這時家長不能著急著去幫助孩子解決沒有朋友的問題，有的家長會找朋友來家里玩，有的家長希望帶孩子外出與朋友聚會，但往往效果都不好，甚至?xí)尯⒆雍芊锤小＿@時最最重要的事情就是家長改變過去的教養(yǎng)方式，以一種平等的關(guān)系與孩子相處，允許孩子一時地退縮，理解孩子當(dāng)下的不容易，耐心地陪伴孩子渡過這段灰暗的日子。

同時要覺察自己的家庭氛圍，如果夫妻關(guān)系不好，要致力于改善夫妻關(guān)系，不能因為孩子的問題夫妻互相指責(zé)，要共同去面對生活的困難，遇到問題要相互理解和支撐，讓孩子有這樣的感受，即使我現(xiàn)在不上學(xué)，但爸爸媽媽仍然愛我，一個孩子只有被無條件的允許，他才會慢慢升起自我價值感，從而慢慢恢復(fù)與家長的關(guān)系。一個能夠感受到愛的孩子，最終才可能去愛別人，良好的親子關(guān)系是孩子人生幸福的源泉。

當(dāng)孩子與父母建立起良好的關(guān)系，他就有勇氣回到學(xué)校，在與同學(xué)交往中就會用新的方式去交往，慢慢地就會改善與同學(xué)的關(guān)系，有了良好的人際關(guān)系，才能夠找到集體的歸屬感，從而促進(jìn)孩子的各方面發(fā)展。

孩子內(nèi)向在學(xué)校沒朋友，要不要逼著孩子去交友

每個人都需要朋友，孩子也不例外，在學(xué)校有朋友可以相互關(guān)心和陪伴，不會感到孤獨寂寞，這也是孩子的心理需求，滿足了這種心理需求，他們才能安心的學(xué)習(xí)、玩耍。

孩子剛上初中沒有朋友不開心怎么辦

確認(rèn)孩子是否真的沒朋友。有時候孩子的表述并不一定正確，可能是想得到關(guān)注虛構(gòu)的，也可能是自己腦補的，并不是真的沒朋友。因為孩子年齡小，常常會進(jìn)行錯誤歸因，把個體放大成整體。比如一個孩子不友好，他就想象成所有孩子和自己不好，其實不是這個情況。

家長可以問一下老師，孩子在學(xué)校里是否被孤立。還可以通過其他家長、同學(xué)的反饋進(jìn)行判斷。進(jìn)行確認(rèn)之后，就可以安撫孩子，其實有很多同學(xué)都希望和他交朋友，只是沒有主動說出來，他自己沒有意識到，要有信心。

培養(yǎng)社交技巧。給孩子一些簡單的社交技巧，例如主動與他人打招呼、參與小組活動、尊重他人的意見、積極參與對話等。這些技巧可以增強他們與同學(xué)交流的能力。

教孩子直面孤獨寂寞。有人朋友很少，有人在不同階段有不同的朋友，有人會一個階段孤獨，一個階段朋友云集，也就是說，很多人都有孤獨寂寞的時候。我們面對一個由于種種原因暫時沒有朋友的孩子，一方面要努力幫助他尋找朋友，另一方面還要幫他學(xué)會應(yīng)付眼前的孤獨。