高二學(xué)生怎么提高成績
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很多學(xué)生都存在這種情況,平時(shí)感覺自己都會(huì)做,但是考不出分?jǐn)?shù),大部分學(xué)生認(rèn)為是客觀因素導(dǎo)致,其實(shí)是自己眼高手低。那么,高二學(xué)生怎么提高成績?
高二學(xué)生怎么提高成績
一、知其然知其所以然
首先我們會(huì)做題,不是說把正確答案做出來就是會(huì)做,我們同時(shí)應(yīng)該把錯(cuò)的也弄懂,為什么是錯(cuò)的,這就是所謂知其然知其所以然,應(yīng)該掌握解題思路,每一道題都需要分析思路,主要思考都考察了哪些知識點(diǎn),根據(jù)我自己掌握的知識能否推出結(jié)論。還有就是不懂的地方記錄下來,哪些地方知識比較薄弱,需要回頭去復(fù)習(xí),基礎(chǔ)知識懂透
二、做題類型與難度
需要做典型題,專題訓(xùn)練,不能盲目做題。而且題的難易程度應(yīng)該相當(dāng),不能只做簡單的,自己會(huì)的題,這樣根本不會(huì)提高自己做題水平,自然在考試中遇到難題就無從下手。而且如果盲目刷題這樣根本不能從做題中發(fā)現(xiàn)自己弱的地方,也不能提高自己的知識水平。同時(shí)還需要循序漸進(jìn)的增加題的難度,做類似的題,是否可以舉一反三。稍有難度的題,盡量自己思考,不能輕易放棄就去找答案。其實(shí)只有自己一步一步分析出來,才會(huì)把知識靈活運(yùn)用,掌握更加扎實(shí)。
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高二是孩子成績的“分水嶺”,在這個(gè)階段有些孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)突飛猛進(jìn),而有些孩子的學(xué)習(xí)成績則會(huì)下降。但是在面對成績下降的孩子時(shí),家長千萬不要去一味地責(zé)怪他們,而是應(yīng)該多多鼓勵(lì)他們,幫助他們正確看待考試。
高二學(xué)生成績下滑家長怎么做
1、不要責(zé)怪。作為家長,要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說起來也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時(shí),家長們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
2、幫孩子找出成績下滑的原因。是他自身原因還是外部原因造成的,如果是他自身原因,那要弄清是他們自己不想學(xué)了還是學(xué)不會(huì)了。如果是孩子自己不想學(xué)了,是因?yàn)槔哿诉€是對未來沒有了信心;如果是學(xué)不會(huì)了,要知道是哪一學(xué)科學(xué)不會(huì)了。
3、根據(jù)原因,采取對應(yīng)的措施。高二是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,要做好充分的心里準(zhǔn)備,打攻堅(jiān)戰(zhàn),持久戰(zhàn),要鍛煉孩子的受挫能力,提高抗打擊能力,平時(shí)多進(jìn)行體育鍛煉,身體強(qiáng)了,心里承受能力必然會(huì)跟上。家長也要多多和孩子溝通,多多關(guān)愛他們。
4、嘗試尊重和理解孩子。高中生與初中生相比,不僅僅年齡增長了,個(gè)人的自主意識,也在不斷增強(qiáng)。他們在遇到困難時(shí),會(huì)期待著,能夠與父母站在對等的位置上去商討,而不是什么都聽爸媽的安排,自己才能行動(dòng)。有時(shí)候,與家長溝通不暢時(shí),高中生還會(huì)在自我意識的干擾之下,做出一些維護(hù)自尊的舉動(dòng),從而讓彼此的交流效果等于零。
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在學(xué)習(xí)生活中,作為學(xué)生都想提高自己的學(xué)習(xí)成績,但是提高學(xué)習(xí)成績也要掌握一定的方法。下面我們一起來詳細(xì)了解下怎么才能讓學(xué)生成績提高?
怎么才能讓學(xué)生成績提高
1、榜樣的力量
父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止影響孩子。讀書期間,正是學(xué)習(xí)知識的好時(shí)光,也是孩子長大成人的關(guān)鍵時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候的孩子,對于一切都是未知的,沒有太多的生活經(jīng)驗(yàn),父母給予什么樣的言傳身教,會(huì)影響孩子有什么樣的心理,想成為什么樣的人。所以說,家庭環(huán)境,父母對孩子的教養(yǎng)很重要。
2、讓孩子學(xué)會(huì)思考
學(xué)生在學(xué)習(xí)階段要學(xué)會(huì)反思,勤思考,不能每天只知道學(xué)習(xí),機(jī)械地學(xué)習(xí)老師給的知識,書本上的知識。要多問自己,不懂的時(shí)候,可以去請教學(xué)霸或者說老師以及父母向比自己更優(yōu)秀的人去學(xué)習(xí)。反思是驅(qū)動(dòng)一個(gè)人進(jìn)步的重要源泉,因?yàn)樵诜此歼^程中,人可以重新思考問題,思考知識,哪里有不懂的,或者說不明白的,在反思的過程中,可以顯現(xiàn)出來。
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這位家長,要和孩子溝通,首先我們要了解他這個(gè)年齡段的特點(diǎn)。高中的孩子處于青春發(fā)育的高峰期,生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展都會(huì)讓他感到困擾。另一方面,高中階段課業(yè)壓力很大,又即將面對高考,在心理上造成很大壓力。那么,高二學(xué)生叛逆期嚴(yán)重怎么教育呢?
高二學(xué)生叛逆期嚴(yán)重怎么教育
一、尊重孩子,千萬別打罵孩子。孩子個(gè)頭比父母高時(shí),他認(rèn)為自己是個(gè)大人了,父母應(yīng)該尊重他。但往往父母習(xí)慣了對孩子的呵護(hù)和控制,甚至以暴制暴,以罵制罵。結(jié)果只會(huì)變得更糟糕。如果父母尊重孩子,那孩子才會(huì)愿意和你交流,至少不激發(fā)予盾。
二、少命令多商量,引導(dǎo)為主。
三、不要在孩子面前吵架。否則孩子會(huì)和父母吵架。
四、以身作則。父母不以身作則,青春期孩子不愿意聽。
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孩子已經(jīng)上高二了,但是家長發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷游戲的情況,這讓家長很是慌張,因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生因?yàn)槌撩杂螒蚨艞壛俗约旱膶W(xué)習(xí),高二也是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子。
高二學(xué)生沉迷游戲家長怎么辦
1、與孩子溝通好。當(dāng)孩子沉迷于玩游戲時(shí),父母不應(yīng)該只是說教,這樣只會(huì)激起孩子的逆反心理,讓孩子越來越不愿意聽你的話。
家長可以找一個(gè)與孩子關(guān)系好的人與孩子交談,與他們進(jìn)行深入的交流,學(xué)會(huì)傾聽孩子當(dāng)前的一些想法,而不是談?wù)搶W(xué)習(xí),這是敞開心扉的第一步。
2、態(tài)度積極,引導(dǎo)合理。家長看到孩子玩手機(jī)時(shí),不要失控,要采取嚴(yán)厲措施,防止孩子玩手機(jī)。家長應(yīng)該明白,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,玩游戲是這個(gè)時(shí)代孩子的特點(diǎn)。因此,家長需要保持冷靜,疏而不堵,引導(dǎo)孩子合理玩耍,引導(dǎo)孩子以正能量玩游戲。
3、家長要放下手中的事情,寧愿少賺些錢,也要用心陪伴在孩子身邊。自己給孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。把自己的作息時(shí)間跟孩子調(diào)整成一致的,督促孩子早睡早起。
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高二學(xué)生早戀,家長發(fā)現(xiàn)后,首先情緒不要那么激動(dòng),其次真誠跟孩子交流溝通,分析下原因,對癥解決,最后生活中多關(guān)心孩子,跟孩子搞好關(guān)系,要讓孩子在充滿愛與安全感的家庭里長大,不缺愛的孩子不容易發(fā)生早戀。
高二學(xué)生早戀家長怎么教育
1、努力把家庭營造成一個(gè)溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀,要分析原因,對癥解決。
積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成績?nèi)绾??可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題入手。
孩子在成長過程中難免遇到困惑。會(huì)使孩子受到壓抑,要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識。孩子發(fā)生早戀,家長既不放松,也別大驚小怪,要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問題一定能夠得到解決。
2、借孩子戀愛之機(jī),激發(fā)他的責(zé)任感。一般來說,孩子戀愛的對象肯定不是同班,就是同校。要借孩子戀愛之機(jī),和孩子聊聊戀愛的心理,這對孩子來說特別重要,年輕人一旦陷入愛河往往很盲目,朝思暮想不說,還容易忽略給對方造成的影響。
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在學(xué)生時(shí)代,誰都會(huì)有幾個(gè)喜歡的老師和討厭的老師,雖然這是一種常見的現(xiàn)象,但如果孩子因此而討厭這門科目,放棄了學(xué)業(yè),家長就需要給予重視了,然后采取適當(dāng)?shù)姆绞?,積極的引導(dǎo)他們。
高二學(xué)生討厭班主任該怎么辦
1、先去充分理解孩子的心情,贏得孩子的認(rèn)同,為引導(dǎo)做好準(zhǔn)備。不喜歡老師,或許是因某個(gè)理由學(xué)生被老師批評,孩子此時(shí)對這位老師是各種不滿,敢怒不敢言,負(fù)面情緒在內(nèi)心膨脹。
如果家長面對或滿心委屈,或憤憤不平的孩子,能靜下心來聽孩子訴說,讓他把所有的感受都說出來。然后拍拍孩子的肩,說句:你的心情爸爸媽媽很能理解,讓我們一起來分析、解決這個(gè)問題好嗎?
表示理解,這是很重要的做法,它有助于孩子釋放負(fù)性情緒,從而盡可能地繼續(xù)接下來的學(xué)習(xí)。至于如何引導(dǎo)如何解決這個(gè)問題,是接下來要做的事。
2、問清楚孩子反感老師的原因。當(dāng)孩子明確表示不喜歡某個(gè)老師時(shí),家長首先要耐心聽聽孩子究竟是為何不喜歡這個(gè)老師。如果僅僅是因?yàn)槔蠋熡型咸玫牧?xí)慣,或者平時(shí)對大家太嚴(yán)厲,那么就要開解孩子的情緒。