孩子初中厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，心理承受能力小，一旦壓力過大，就會(huì)讓孩子討厭上學(xué)。那么家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要先釋放孩子心中的壓力，再解決孩子厭學(xué)的問題，這樣才能有效緩解孩子厭學(xué)的情緒。

孩子初中厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣是孩子厭學(xué)的重要原因，一定要找到孩子的閃光點(diǎn)，不遺余力地表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中看到自己的價(jià)值，感受到學(xué)習(xí)的快樂。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高往往與不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，所以家長(zhǎng)最好積極觀察孩子、陪伴孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道就好。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì)。在學(xué)校的孩子們承受著很大的學(xué)習(xí)壓力，孩子們需要父母和老師的鼓勵(lì)才能學(xué)習(xí)。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，他們的壓力就已經(jīng)很大了，如果沒有老師和家長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)，往往會(huì)造成破罐子破摔，造成厭學(xué)。

3、建立一個(gè)非常良好的親子關(guān)系，找出孩子厭學(xué)的原因。根據(jù)初中生厭學(xué)不想上學(xué)的原因，制定相應(yīng)的厭學(xué)對(duì)策。如提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計(jì)劃。

幫助孩子按計(jì)劃去執(zhí)行，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，都要及時(shí)鼓勵(lì)認(rèn)可。而作為家長(zhǎng)的你，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)如何與孩子進(jìn)行溝通交流，在學(xué)習(xí)中不但能提升自身的教育知識(shí)，還能與孩子有良好的親子關(guān)系，讓家庭更加和諧。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校的解決方法：1、了解孩子厭學(xué)原因，能更好地開解孩子；2、給孩子請(qǐng)個(gè)假，讓孩子好好調(diào)整一下心情；3、與孩子用心地溝通，看孩子有什么訴求和苦衷；4、不要隨意打罵孩子；5、理解孩子的壓力，正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能更好地開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、給孩子請(qǐng)個(gè)假

孩子厭學(xué)期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書包時(shí)，除了要看外觀，最重要的還是三個(gè)方面，肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計(jì)，只有這3點(diǎn)都合理，才算是一個(gè)好的書包。

上初三的孩子，面臨著升高中的巨大壓力，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望也很高，就會(huì)導(dǎo)致孩子覺得自己如果不努力，就會(huì)對(duì)不起自己的父母和老師，心思跑偏了，學(xué)習(xí)肯定提不上去的，家長(zhǎng)也不要太給孩子學(xué)習(xí)壓力，多去鼓勵(lì)孩子。

孩子初三厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、管教好這些學(xué)生，光靠單一的講道理不起效果，必須“多管齊下”：

一，查找出孩子成績(jī)差，不愿上學(xué)的原因，“對(duì)癥下藥”，解決問題和困難。

二，因勢(shì)引導(dǎo)，講述讀書學(xué)習(xí)的重要性。

三，多接觸，陪伴孩子，了解個(gè)性和愛好，投其所好。

早戀是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題，早戀將對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，如無心學(xué)習(xí)，脾氣變得暴躁，厭學(xué)等，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，一定要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的觀念。

孩子早戀厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對(duì)的，早戀不僅影響學(xué)業(yè)，也會(huì)影響自己的情緒，因?yàn)樵鐟僦械暮⒆咏?jīng)常會(huì)因?yàn)榍楦兄械目目呐雠龆艿角榫w上的波動(dòng)。不僅如此，早戀還會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費(fèi)太多的時(shí)間，以至于耽誤了自己的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進(jìn)行溝通，要知道孩子的內(nèi)心真實(shí)想法。因?yàn)楹⒆釉诨钪杏龅搅死щy時(shí)，不愿意跟父母說，就會(huì)和異性朋友分享自己的難過之處。這時(shí)候兩人產(chǎn)生了共鳴，就非常容易發(fā)展成戀人關(guān)系。所以父母一定要時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，要關(guān)心孩子的情緒。

給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子，戀愛不僅是一個(gè)人的事，而是兩個(gè)人的事。兩個(gè)相愛的人必須要學(xué)會(huì)對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，不應(yīng)該玩弄對(duì)方的感情，樹立好正確的觀念。不僅如此，還要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)兩人發(fā)現(xiàn)早戀已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)業(yè)時(shí)，就一定要將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，而不是一味地沉浸在戀愛當(dāng)中。

提供正確的指導(dǎo)和教育。家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子正確的行為準(zhǔn)則，教會(huì)他們?nèi)绾螠贤ㄉ缃弧⒖刂魄榫w、建立良好關(guān)系等技巧。

很多孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了問題，或者在人際關(guān)系上遇到了問題，不然孩子也不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。那么孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦？

孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

1.應(yīng)該對(duì)孩子表示同理心。

其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì)，從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2.跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。

當(dāng)你聽到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話題時(shí)，不妨把談話的主動(dòng)權(quán)交給他，引導(dǎo)他說出自己的想法，再來對(duì)癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生等，只有找準(zhǔn)了源頭，爸媽才能“對(duì)癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

由于初中的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)內(nèi)容與小學(xué)的大不相同，所以在這個(gè)階段，就會(huì)有很多孩子遲遲無法進(jìn)入狀態(tài)，如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)幫助他們進(jìn)行調(diào)整，那勢(shì)必會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙，出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。

初中孩子不去學(xué)校怎么辦

1、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。

3、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。

4、少孩子的壓力。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就拼命地給孩子報(bào)上不完的培訓(xùn)班，孩子的自由時(shí)間受到限制，或者父母給予孩子太高的期望。

初中是孩子過渡到高中的關(guān)鍵時(shí)期，但同時(shí)也是他們叛逆最嚴(yán)重的階段，所以很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。但為了孩子今后可以得到更好地發(fā)展，家長(zhǎng)一定要采取正確的教育方式，引導(dǎo)孩子激發(fā)出對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

初中生厭學(xué)不想去學(xué)校怎么辦

1、找出原因，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。孩子厭學(xué)，除了學(xué)習(xí)上的原因，也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長(zhǎng)期受父母觀念影響，不喜歡學(xué)習(xí)；有些孩子，進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張，所以不想去學(xué)校，討厭上學(xué)；有些孩子，因?yàn)槌踔薪處煵幌裥W(xué)教師那樣照顧他，便對(duì)老師產(chǎn)生厭恨心理，以至于不想上學(xué)。

找出了孩子厭學(xué)的原因，剩下的就是對(duì)癥下藥了。不過要強(qiáng)調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀，引起反作用。

2、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

3、與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。