孩子不聽(tīng)話打孩子對(duì)嗎
-
教育孩子是一條漫長(zhǎng)且有需要一直學(xué)習(xí)的道路,很多家長(zhǎng)有時(shí)候會(huì)因?yàn)榻逃⒆拥膯?wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),也會(huì)在十分憤怒的情況下對(duì)孩子進(jìn)行打罵。其實(shí)這些方法我們都是不支持的,因?yàn)楹⒆右彩侨?,也有自己?dú)立的自尊,我們要來(lái)保護(hù)孩子的自尊、照顧孩子的感受。所以今天我們來(lái)聊一聊孩子不聽(tīng)話打孩子對(duì)嗎的相關(guān)話題。
孩子不聽(tīng)話打孩子對(duì)嗎
首先我們要明白孩子不聽(tīng)話打孩子是不對(duì)的。每個(gè)年齡段的孩子教育方式是不一樣的,六歲以下的孩子我們可以通過(guò)講故事的方式讓孩子明白道理,六歲以上的孩子我們可以適當(dāng)?shù)膶⒁恍┑览怼?/p>
另外為什么不能打孩子呢?首先孩子有自尊心,我們要維護(hù)孩子的自尊心。其次如果動(dòng)不動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行打罵,那么孩子就會(huì)被我們打“皮實(shí)”,家長(zhǎng)的威懾力也就沒(méi)有了。
孩子不聽(tīng)話我們應(yīng)該怎么教育
尊重孩子的所有感受。
-
為了孩子的心理健康發(fā)展來(lái)說(shuō),是不建議對(duì)孩子使用暴力手段的。無(wú)論是為了“教育”還是孩子犯錯(cuò)引起了父母的憤怒導(dǎo)致的動(dòng)手行為。且一旦開(kāi)了動(dòng)手打孩子的先例,一般很好會(huì)就此打住,很多都是越來(lái)越“順手”,也有些家長(zhǎng)可能會(huì)下手越來(lái)越重,但自己可能是沒(méi)有感覺(jué)的,而孩子如果沒(méi)有反抗能力的話,只能被迫承受。這無(wú)論是對(duì)孩子的心理還是生理都是有非常負(fù)面的影響。那么,孩子不聽(tīng)話打孩子的危害有哪些呢?
孩子不聽(tīng)話打孩子的危害
1、性格懦弱、自卑,面對(duì)任何事情態(tài)度都會(huì)很悲觀,害怕犯錯(cuò),沒(méi)有探索和冒險(xiǎn)的精神。特別是對(duì)于女孩來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期被打罵容易會(huì)形成受虐型人格;
2、缺乏安全感與人際關(guān)系中的信任感,父母作為是孩子成長(zhǎng)期中影響最大的人,理應(yīng)孩子安全感和信任感的最深的人,但長(zhǎng)期的打罵會(huì)造成安全感的缺失,對(duì)未來(lái)的人際關(guān)系也會(huì)造成巨大影響;
3、影響孩子的婚姻觀,很多孩子在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中經(jīng)常被父母打罵,會(huì)造成對(duì)婚姻的不信任,厭惡婚姻生活,很容易變成不婚族;
4、很多父母的教育方式大多來(lái)自與自己的父母,即使自己沒(méi)有意識(shí)到,但是很多都會(huì)不自覺(jué)的模仿,在自己的孩子身上重演自己幼年時(shí)所經(jīng)歷的一切;
-
孩子不聽(tīng)話是很正常的畢竟還小!我們不能要求他能像大人一樣,首先我們要用正確的方式去教育引導(dǎo)!而不是用武力!這樣也許會(huì)適得其反,父母就是孩子最好的老師我們?cè)谏钪幸陨碜鲃t為孩子樹(shù)立正確的榜樣!所以不建議打孩子。
孩子不聽(tīng)話能不能打孩子
習(xí)慣打罵孩子的家長(zhǎng)中有大部分的人相信,除了肉體的懲罰之外沒(méi)有更好的辦法可以管束和教育孩子。中國(guó)傳統(tǒng)教子法中有兩名“至理名言”:“不打不成材”“棍棒底下出孝子”。要讓孩子懂規(guī)矩和感恩,必須打。
孩子的家庭會(huì)造就什么樣的孩子。
1、父親常打女兒,會(huì)造成女兒缺乏自尊、自信和自愛(ài),青春期易出現(xiàn)早戀,提高離家出走的概率。
2、父親常打兒子,性格強(qiáng)的男孩會(huì)出現(xiàn)逆反心理,不服從社會(huì)規(guī)范;性格弱的,則會(huì)變得幼稚,缺少男子氣。
-
很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子不聽(tīng)話時(shí),就會(huì)火冒三丈,對(duì)孩子進(jìn)行打罵,這是非常不正確的做法。孩子調(diào)皮搗蛋是天性,好孩子是夸出來(lái)的。家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通,高效率陪伴孩子,對(duì)孩子進(jìn)行正確的心里引導(dǎo),讓孩子變得越來(lái)越聽(tīng)話。
孩子不聽(tīng)話能打孩子嗎
法律規(guī)定是不能打罵體罰虐待孩子,應(yīng)該以教育為主。但是孩子的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,一下想讓其改正很難,只有慢慢的讓其改過(guò)來(lái),適度的體罰可以考慮,但不建議打孩子。
養(yǎng)育孩子的時(shí)候我們要想怎樣給孩子有積極影響,打孩子的唯一好處是孩子馬上停止不良行為,但沒(méi)有長(zhǎng)期效果,孩子要么順從聽(tīng)話膽小要么積蓄情緒產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,青春期急劇叛逆,孩子制造困難是有未被滿足的需求。家長(zhǎng)要想想怎么接納怎么滿足孩子。
經(jīng)常打罵孩子會(huì)造成孩子什么心理
1.自卑
-
首先,打罵孩子,孩子可能會(huì)害怕畏懼你,但是他未必從心里接受你,只是一時(shí)地畏懼你,但久而久之,長(zhǎng)大了,畏懼感可能沒(méi)有了,又或者在孩子心里你形成了一個(gè)不好的形象。另一種情況就是,越是頑劣,你打罵他越嚴(yán)重,他反抗的越厲害,甚至做出過(guò)激行為,然而這樣你就無(wú)計(jì)可施了,所以打罵孩子是不對(duì)的。
孩子不聽(tīng)話可以打孩子嗎
肯定是不可以的,我們應(yīng)該找找原因,為什么孩子會(huì)這樣,我們要怎樣去做,改變這種情況。在孩子第一次這樣的時(shí)候,你是怎么做的,是慣著他,還是一開(kāi)始不同意但最后還是屈服了。你第一次的做法決定了孩子今后對(duì)類似事情的態(tài)度與做法,所以請(qǐng)注重第一次的做法。
對(duì)于能不能適當(dāng)打孩子這個(gè)問(wèn)題,我的建議是不能打。雖然打孩子可能立竿見(jiàn)影讓孩子服從,但這個(gè)服從不是孩子心甘情愿的服從。是一時(shí)蟄伏,他們?cè)趬褐茖?duì)父母的不滿直到他青春期長(zhǎng)身體時(shí)。這也是我們常說(shuō)的到青春期發(fā)現(xiàn)很多孩子管不住了。指責(zé)孩子翅膀硬了,不聽(tīng)話了。新聞上有的青春叛逆期的孩子做出離經(jīng)叛道的事情也就不足為奇了。
當(dāng)然這是比較極端的一些例子,但也說(shuō)明每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。不管多小,他們值得我們的尊重。當(dāng)他們不聽(tīng)話時(shí),結(jié)合前后的情境分析下他頑皮的原因。有時(shí)候孩子的頑皮也是他們生理生長(zhǎng)的關(guān)鍵期,他們可能對(duì)某些東西很感興趣,同時(shí)了解孩子每個(gè)階段發(fā)展的關(guān)鍵期也是很有必要的。
孩子不聽(tīng)話打孩子的危害
-
生活中,很多父母面對(duì)叛逆不聽(tīng)話的孩子無(wú)可奈何,產(chǎn)生放棄的想法。其實(shí),孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象是正?,F(xiàn)象,每個(gè)孩子隨著年齡增長(zhǎng),他的生理和心理都在不斷發(fā)生變化,當(dāng)他認(rèn)為自己有能力判斷事情正確與否,他的叛逆心最大,此時(shí),最需要的是家長(zhǎng)的耐心科學(xué)引導(dǎo)。
孩子不聽(tīng)話父母可以放棄嗎
孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)不能放棄。
不管男孩女孩,事實(shí)上每個(gè)孩子都有叛逆期,只不過(guò)程度不同,有的孩子在叛逆期打爹罵娘,惹是生非,非常不好管教,常常惹得父母心酸落淚,這時(shí)候做父母的難免有放棄的念頭。
但是面對(duì)孩子不聽(tīng)管教的問(wèn)題,我們不應(yīng)輕易放棄,而要積極尋求解決辦法,關(guān)注孩子的身心健康,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)和老師的陪伴、關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)至關(guān)重要。
孩子不聽(tīng)話怎么溝通最有效
-
十五歲正是孩子的青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子會(huì)出現(xiàn)各種行為,令家長(zhǎng)們難以接受,家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,難以管教,這是很正常的,叛逆期的孩子情緒波動(dòng)大,對(duì)事情的性質(zhì)認(rèn)識(shí)有限,需要父母對(duì)孩子正確的引導(dǎo),幫助孩子擺脫叛逆困擾。
15歲孩子不聽(tīng)話怎么管教
多和孩子溝通交流:這個(gè)年齡段的孩子通常需要更多的獨(dú)立空間和自由,但同時(shí)他們也渴望得到父母的理解和認(rèn)同。因此,定期與孩子進(jìn)行深入的交談是非常重要的,這可以幫助你更好地理解孩子的想法和感受。
對(duì)孩子多些陪伴:陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)陪在孩子身邊,要善于和孩子溝通,每天在吃飯時(shí)間或者是接送孩子上下課時(shí),引導(dǎo)孩子多談學(xué)校里發(fā)生的趣人趣事,談他對(duì)一些事情的見(jiàn)解和想法,養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,要避免問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況。
尊重孩子的情緒:孩子在這個(gè)時(shí)期可能會(huì)有較大的情緒波動(dòng),尤其是在面對(duì)壓力或困難時(shí)。作為父母,應(yīng)該更加關(guān)注和支持孩子的情緒需求,而不是簡(jiǎn)單地批評(píng)他們。
參與孩子的興趣愛(ài)好:通過(guò)支持孩子的興趣和愛(ài)好,你可以幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)找到屬于自己的價(jià)值感和成就感。這種參與不僅能夠促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展,也有助于提高孩子的自我管理能力。