對(duì)于非常非常倔強(qiáng)的孩子怎么辦

對(duì)于特別犟的孩子，要關(guān)心他的心理需求，要尊重孩子，答應(yīng)孩子的事情一定要做到，不能失信。但不能溺愛孩子，有求必應(yīng)，這樣會(huì)導(dǎo)致他有什么不滿意的地方了，就會(huì)發(fā)脾氣以此來要挾大人了。下面具體來看看對(duì)于非常非常倔強(qiáng)的孩子怎么辦。

對(duì)于非常非常倔強(qiáng)的孩子怎么辦

1、要了解孩子內(nèi)心的真正需求和想法是什么

每一個(gè)成長中的孩子，都希望自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，因此他們也希望獨(dú)立完成一些事情，以體現(xiàn)他們有能力去自己做事。但是由于他們年齡小，對(duì)這個(gè)世界了解有限，難免會(huì)做出一些危險(xiǎn)或不正確的事情，為避免錯(cuò)誤的發(fā)生，家長會(huì)拒絕孩子做這類事情。這個(gè)時(shí)候，家長采用什么樣的方式拒絕就顯得尤為重要。

建議家長要了解孩子為什么要這樣做，內(nèi)心是怎么想的？當(dāng)孩子告訴你內(nèi)心的想法之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心有很多你想像不到的事情。

如一個(gè)媽媽冬天帶著四歲的兒子去商場購物，孩子走到冰柜前，非要買冰糕吃，媽媽一聽就來氣，拉著孩子就走，并訓(xùn)斥孩子這么冷的天，不能買冰糕吃，可以孩子根本不聽，繼續(xù)哭著要買冰糕吃，怎么勸說也不走。這個(gè)時(shí)候如果媽媽有耐心，可以蹲下來問孩子，“來，兒子，你告訴媽媽這么冷的天你為什么要買冰糕吃？”很多情況你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子立馬沒有什么反應(yīng)了，因?yàn)樗男枨蟊魂P(guān)注到了，其實(shí)他自己也不清楚為什么突然要買冰糕吃。

在教育孩子的過程中，家長最頭疼的事情應(yīng)該就是，孩子叛逆，不服從父母的管教，常常會(huì)跟父母“唱反調(diào)”。對(duì)于這種情況，家長千萬不要跟孩子“硬碰硬”，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)孩子學(xué)會(huì)變通。

對(duì)于性格倔強(qiáng)的孩子怎么教育

1、避免情緒失控。當(dāng)孩子表現(xiàn)出倔強(qiáng)和叛逆的行為時(shí)，家長應(yīng)避免使用權(quán)威的口頭語言或方法來教育孩子，并應(yīng)想出一些“方法”。需要先深呼吸，不能讓自己的情緒影響到孩子，然后應(yīng)該產(chǎn)生跟孩子講道理，讓他懂得怎么去尊重他人，需要懂得控制自己的情緒。

2、宜疏不宜堵。倔強(qiáng)的孩子，大多擁有十分獨(dú)立的見解和個(gè)人意志。若以粗暴的態(tài)度去對(duì)待，孩子就會(huì)同你頂撞，親子關(guān)系將會(huì)陷入“權(quán)力之爭”。因此，孩子的“倔脾氣”上來時(shí)，我們先要冷靜下來，設(shè)法弄清楚他們此時(shí)內(nèi)心的需求。

當(dāng)他們的需求被理解時(shí)，他們的倔脾氣大多會(huì)自行降溫。作為父母，我們首先要尊重他們的倔強(qiáng)，不要想當(dāng)然地認(rèn)為他們不懂變通，未來會(huì)吃虧。尊重孩子的倔強(qiáng)，才能真正允許孩子體驗(yàn)自己的生命。

3、設(shè)立明確的底線，教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理性。無規(guī)矩不成方圓。有些孩子是十分倔強(qiáng)，而且是沒有理由的任性，這個(gè)時(shí)候，家長也不能讓孩子隨意得逞。從小就要給孩子定下明確的底線和懲罰制度。引導(dǎo)孩子理性解決問題。

女孩子性格很倔強(qiáng)，可能是小的時(shí)候，家長沒有教育好，家長不夠尊重自己的孩子，才讓孩子在日積月累中，形成了這樣的性格，這是很不利孩子未來的成長和發(fā)展的，性格很倔強(qiáng)的女孩子怎么辦呢？怎么引導(dǎo)孩子的性格呢？

性格很倔強(qiáng)的女孩子怎么辦

1、尊重孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)

孩子進(jìn)入了一個(gè)自我意識(shí)發(fā)展的重要時(shí)期。孩子在2歲左右就開始進(jìn)入了一個(gè)自我意識(shí)發(fā)展的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子自我意識(shí)覺醒并不斷的向前發(fā)展，特別強(qiáng)調(diào)自我以及自我力量的強(qiáng)大。在這個(gè)時(shí)期孩子說“不”、“我的”的時(shí)候越來越多了。無論什么事情都想自己干，不想讓別人參與，也不想聽從別人的指導(dǎo)，不需要?jiǎng)e人的幫助。一旦進(jìn)入這個(gè)時(shí)期，孩子變得特別的難帶，就是家長最為頭痛的逆反期。他們一定要自己做主，才能滿足自我的內(nèi)心需求。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，緩解情緒上的激烈反應(yīng)

轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這一招如果用得好的話，可以頻頻使用，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬苋菀资艿狡渌挛锏挠绊?，可以說是屢試不爽。

學(xué)會(huì)換位思考，做孩子的朋友，這樣孩子才會(huì)敞開心扉，聽你的話，告訴孩子做人的道理，倔強(qiáng)本身沒有問題，只是不能事事都倔強(qiáng)，這樣跟人相處就不會(huì)融洽，要學(xué)會(huì)接納和寬容，這才能做個(gè)受人歡迎的孩子。下面具體來看看對(duì)于倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎么教育。

對(duì)于倔強(qiáng)的孩子應(yīng)該怎么教育

1、和孩子成為朋友

要和自己的孩子成為好朋友并不是一件容易的事情。首先，我們必需了解不同年齡段的孩子的心理。其實(shí)了解一個(gè)人的心理也并不象想象中的那樣難。畢竟我們都經(jīng)歷過這些階段。除了回想自己在那個(gè)時(shí)候的所做所為之外，還應(yīng)該仔細(xì)的觀察和聆聽現(xiàn)在孩子們一言一行。做到所謂知己知彼。迎合孩子們的習(xí)性和他們進(jìn)行交往。應(yīng)注意的是同他們談話的聲音應(yīng)該保持柔和。聲音過大會(huì)使他們產(chǎn)生畏懼感，因此也就阻礙了與他們的交流。

2、成為孩子心目中的偶像，讓他們崇拜而不是屈服。

當(dāng)你的能力在孩子們的眼中變的無所不能時(shí)，你就成了孩子們心目中的偶像了。第一，你要能夠回答孩子們提出的任何問題。無論回答的對(duì)與否，都必須讓他們認(rèn)為有道理。第二，能夠做他們做不到的事情。第三，能夠做一般人做不到的事情。一旦你這個(gè)朋友在他們的心目中成了崇拜的偶像，那么你說什么他們都會(huì)很高興的接受。不會(huì)去判斷是對(duì)還是錯(cuò)。孩子們之所以能聽老師的話，那是因?yàn)樵谒麄冄壑?，老師就是無所不能的人，是他們的崇拜偶像。所以只要是老師說的話，他們都會(huì)認(rèn)為是對(duì)的。

在的孩子很有個(gè)性，脾氣倔強(qiáng)，想說服他們，實(shí)在很難。面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子，我覺得首先是，尊重他，把他當(dāng)做一個(gè)成人對(duì)待，尊重他的決定，傾聽他的原因，疏導(dǎo)他的情緒，用輕松的方式達(dá)到我們的目的，不要硬碰硬。下面具體來看看面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子怎么辦。

面對(duì)性格倔強(qiáng)的孩子怎么辦

1.和孩子講道理

不要看孩子小，你和他講道理，他是可以聽懂和接受的。

說好陪孩子看電影的，結(jié)果自己生病不適，可以和孩子說明，表示抱歉、答應(yīng)過幾天彌補(bǔ)。

說好和孩子一道去戶外登山的，結(jié)果天氣不好，可以和孩子安排另外的室內(nèi)活動(dòng)，孩子也是會(huì)樂意接受的。

孩子在上學(xué)的過程中，不但要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，也要處理好師生關(guān)系，生活中，很多孩子不喜歡自己的老師，進(jìn)而影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長要多與孩子溝通，了解背后的原因，必要的時(shí)候與老師聯(lián)系，幫助孩子解決問題。

孩子非常討厭班主任怎么辦

傾聽孩子的想法。當(dāng)孩子反映不喜歡班主任時(shí)，作為家長應(yīng)該真誠地傾聽孩子的想法，并對(duì)其做出共情。與孩子進(jìn)行交流時(shí)，要用真誠的態(tài)度和孩子進(jìn)行對(duì)話，不要做出虛假的姿態(tài)。了解清楚孩子不喜歡班主任的原因，進(jìn)行正面引導(dǎo)。

正向引導(dǎo)孩子。家長首先要以正面的方式引導(dǎo)孩子。可以告訴孩子，班主任也是普通人，和我們沒有什么區(qū)別，他們只是會(huì)教會(huì)孩子很多東西。同時(shí)，也要讓孩子明白老師可能不是完美的。但是，家長不能完全順從孩子，孩子說什么就是什么，這樣對(duì)孩子的教育會(huì)有不良影響。

強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)習(xí)的關(guān)系。喜歡班主任可以幫助孩子更喜歡學(xué)習(xí)這門學(xué)科。相反，討厭班主任可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)該學(xué)科的不喜歡。因此，家長要努力讓孩子明白，不要因?yàn)橛憛挵嘀魅味憛捳T學(xué)科。家長可以鼓勵(lì)孩子通過更好的成績來“回?fù)簟崩蠋?，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

讓孩子換位思考。家長要和孩子溝通好，做好孩子和班主任之間的橋梁，讓孩子更多地發(fā)現(xiàn)班主任的好，從而喜歡班主任?！坝H其師信其道”，喜歡班主任是有益于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長，所以家長一定要耐心做好孩子的工作。

孩子比較倔強(qiáng)的情況是很常見的，有些時(shí)候家長會(huì)強(qiáng)制孩子改變或者是承認(rèn)錯(cuò)誤，這種方式是不可取的。孩子的三觀心智都沒有完全成熟，如果過于強(qiáng)硬會(huì)遭到孩子的反抗。

倔強(qiáng)的孩子怎么管教

家長要以平常心去對(duì)待，不能直接打罵孩子

冷靜溫和，避免沖突。尤其是，一個(gè)人應(yīng)該控制好自己的情緒。當(dāng)處理一些問題時(shí)，家長應(yīng)該注意控制自己的語調(diào)和自己的聲音。家長應(yīng)該試著用溫和的語言和自己的孩子講道理，這樣他們就更能接受父母的勸告。當(dāng)你的語言溫和而平靜時(shí)，孩子的情緒不會(huì)馬上出現(xiàn)抵制。相反，如果你發(fā)火了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們兩個(gè)是敵對(duì)的，容易處于極度緊張的狀態(tài)，這不利于孩子的教育，所以你應(yīng)該盡量避免。

讓孩子用自己的方式表達(dá)

還有很多孩子，倔強(qiáng)著不愿說出“對(duì)不起”這三個(gè)字，卻會(huì)用自己的方式去表達(dá)“我知錯(cuò)了”：比如主動(dòng)去和對(duì)方握手或求一個(gè)擁抱；分享自己最心愛的玩具和食物；用稚嫩的文字寫下他不愿說的三個(gè)字，畫一幅畫送給你……這都沒關(guān)系，只要孩子愿意認(rèn)錯(cuò)，道歉的形式并不重要。