小孩總是喜歡動手打人是怎么回事
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隨著孩子一天天長大,有些家長就會發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)了一些攻擊性行為,總是會無緣無故的動手打人,甚至在學校,也經(jīng)常會跟其他小朋友發(fā)生一些沖突。作為家長,如果想要解決這個問題,就需要先找出問題的根源所在,然后再給予他們正確的教育與引導。那么,小孩總是喜歡動手打人是怎么回事呢?
小孩總是喜歡動手打人是怎么回事
1.家人的錯誤示范
舉個最常見的例子:寶寶走路的時候不小心磕到桌子了,于是哭了起來,奶奶為了哄寶寶,就拍打桌子,邊拍打邊說:“都是你的錯,你害的小寶摔跤了?!边@個例子應該是非常常見的了,幾乎每個家里都有這樣的情況發(fā)生,出現(xiàn)了問題的時候不是讓孩子找到自己的問題,而是怨一個不會說話的桌子,這就是教育的失誤所在。這種行為不僅是家人的一種暴力引導,同時還會讓寶寶分不清與人相處的正確模式,只要遇到不順心的事情,寶寶就會通過打人來解決,這就會助長了孩子暴力因素的成長。
2.家人缺乏對孩子的關(guān)心疼愛
當孩子缺乏家人的關(guān)愛的時候,也會采用一些方式來獲得家人的關(guān)系。比如爸爸一直在玩手機不理孩子,孩子便會過去打擾爸爸,有時候會打爸爸,這種行為其實是說明愛的缺失,家庭中少了愛的教育。很多時候孩子養(yǎng)成暴力傾向,都是因為家庭冷漠導致的,讓孩子更加的封閉自我,再加上不知道與人如何相處,在遇到問題的時候,唯一的解決辦法就是暴力。
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家長可能都知道,在孩子成長過程中,有些孩子可能有一段時間會出現(xiàn)愛打人的情況,這個時候家長一定要及時采取措施,幫助孩子糾正自身不良行為,不要讓孩子做出不可挽回的事情,要幫助孩子健康成長。
小孩總喜歡動手打人怎么辦
1、找到原因,對癥下藥。當寶寶打人的時候,家長先不要急著下結(jié)論,不要著急評斷誰是誰非,而是應該先弄清楚孩子打人的原因,或許是孩子先動手的,或許是被欺負之后才動手的,總之有許多種可能,家長要先找到原因,最后對癥下藥。
2、交給孩子正確的處理方式。如果孩子是被同學欺負了,就要告訴孩子,應該向老師和家長求助;如果孩子是有情緒需要發(fā)泄,那也要選擇正確的方式,絕對不是靠打人來宣泄負面情緒,總之,最主要的還是要教會孩子去正確處理和應對,而不是全憑打人來解決問題。
3、對待孩子不要使用武力。有些孩子愛打人,完全就是受家長影響。因為家長經(jīng)常打孩子,所以孩子也會誤以為“別人不對,我就應該打別人”。因此,家長在教育孩子時,一定不能使用武力。否則,你也會收獲一個愛打人的小惡魔。
4、立下規(guī)矩,嚴格遵守。當孩子打人或無理取鬧時,父母一定要及時干預,父母可以把他帶到房間后告訴他:“打人是不對的,如果寶貝以后打人,爸爸媽媽就把你放到這個房間里,等你安靜下來,我們再陪你玩?!边@時候父母不能一看到孩子哭鬧就心軟。
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在生活中,有很多小孩子由于無法控制自己的情緒,經(jīng)常會使用武力去解決問題,以至于常常被他人貼上一些不良標簽,而這些負面標簽非常不利于孩子的健康成長,所以家長一定要找出孩子喜歡動手打人的原因,然后引導他們慢慢糾正。
小孩喜歡打人怎么回事
1、沒有同理心,缺乏溝通能力。孩子之間鬧矛盾,經(jīng)常都是因為一些比較小的事情,其實只要好好溝通就能夠解決,但是有的孩子溝通能力比較欠缺,遇到事情說不過別人,就靠拳頭泄憤,看到別的小朋友傷心難過或痛苦的樣子,也不覺得愧疚,甚至覺得自己終于解氣了。
2、處于試探階段。當孩子還小的時候,不會用正確的方式表達自己,有時明明想要去和別人一塊兒玩,可是又不知道該怎么說,就會通過動手打人,從而引起別人的注意力。這部分的孩子一般都會有這樣的明顯表現(xiàn),在家的時候不會打人,可是一旦要進入群體交往的時候,就會出現(xiàn)打小伙伴的情況。
3、孩子在模仿大人的行為。如果一個家庭中,父母們經(jīng)常一言不合就動手的話,孩子們在某些行為上當然也會模仿父母。一歲以后的孩子學習能力是很強的,他們看到什么自然就會學什么,而大人就是孩子最直接的學習范本,父母們在動手的時候,就是無形的給孩子灌輸這種攻擊性行為。
4、沒有合適的方法去表達自己的情緒。當孩子面對玩具被搶或者得不到心愛的東西的時候,他沒有別的方式去發(fā)泄自己心中的不憤,因此只能選擇肢體行動來強烈表達自己的不滿。
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孩子在小的時候,由于缺乏一定的語言表達能力,所以經(jīng)常會做出一些攻擊性行為,比如打人,咬人等等。如果家長一味地放任不管,那他們勢必會養(yǎng)成習慣,經(jīng)常會無緣無故的做出打人的動作來。
小孩喜歡動手打人怎么辦
1、了解孩子的內(nèi)心需求,幫助孩子用恰當?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問題。年齡小的孩子,動手打人一般有兩個方面的原因,一是想引起大人的注意,二是有某種需求。了解了孩子動手打人的原因后就要對癥下藥,想引起大人注意的,爸爸媽媽要給予更多的關(guān)心、關(guān)注,有某種需求的,要耐心教導孩子用語言或者合理的方式來表達。
2、要及時糾正孩子動手打人的這個不良行為。孩子動手打人時會觀察大人的反應,如果媽媽表現(xiàn)出很驚訝,像是和他在做游戲的樣子,這個時候,你說不能打媽媽,他會認為我可以繼續(xù)和媽媽游戲,很有趣;如果你非常憤怒,甚至會狠狠地打他幾巴掌,那孩子會認為大人是發(fā)泄情緒的一種方式,因為懼怕媽媽,會停手,但他遇到相同的情形時孩子還會動手。
3、灌輸平等原則。孩子因為年幼時沒有得到好的教育已經(jīng)養(yǎng)成不良動手習慣,家長這時候能做的就是后期挽救,用言行和態(tài)度告訴孩子,你怎樣對待別人,別人就會怎樣對待你。
如果孩子搶奪他人的玩具,那家長就可以搶奪回來,除了把玩具還給人家以外,還可以拿走孩子的玩具,并詢問他被奪走玩具的感覺是怎么樣的?讓他知道,欺負他人的人也會被欺負,動手打人的孩子永遠不會受歡迎。
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小孩子由于年齡小,不懂得該如何正確表達自己的想法,所以就會采取一些簡單粗暴的行為,比如喜歡采取動手打人的方式,來吸引他人的注意力,從而表達出自己的想法??墒沁@樣不僅會給自身帶來一些影響,還會給他人造成不好的困擾,所以家長一定要及時制止。
小孩子喜歡動手打人怎么辦
1、現(xiàn)場立即制止。大多數(shù)小孩子都是由家長照顧的,所以在孩子打人的時候,肯定有家長在場。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子打人了,要立即制止,把孩子抱住,控制孩子的手或者腳,把孩子拉開,堅決不允許孩子打人。告訴孩子“打人不對!”這時表情一定是嚴肅的,語調(diào)語速都保持中等,才能讓孩子感受到威嚴。
2、和孩子溝通情緒。制止孩子的行為以后,把孩子帶到安靜的地方,和孩子溝通情緒。讓孩子站著,家長蹲下身來,問孩子“剛才你不高興了,是不是,你想要那個玩具,小朋友不給你!”孩子就知道自己的情緒被家長理解了,說到自己的心坎里去了,情緒就會平靜下來。
3、道歉。道歉是非常重要的一個環(huán)節(jié),這是讓孩子學會,要對自己的行為負責,同時也讓他們明白,做錯不怕,但需要學會道歉。等寶寶平靜下來后,可以這樣和他說:“你踢了媽媽”。
告知行為后果,比如:“媽媽很疼,很難過,因為你踢了我。”讓寶寶知道被打會很疼,很難過,客觀上幫助寶寶分析行為可能導致的后果,培養(yǎng)寶寶的共情能力。如果他聽不進去,可以邊講邊示范,也做出踢他的動作但不要用那種懲罰性的憤怒的方式,告訴他:“看,會疼的?!?/p>
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相信大多數(shù)家長都會遇到過孩子動手打人的情況,他們不管是在家里還是在外面,都會習慣性的抬起手來打人。對于這種情況,家長一定要及時制止,因為打人是一種非常不好的行為,如果不及時引導,很容易對孩子以后的社交和發(fā)展帶來不好的影響。那么,小孩子老是喜歡動手打人怎么辦呢?
小孩子老是喜歡動手打人怎么辦
1.減少對孩子的溺愛
父母愛孩子確實是一種比較正確的行為,但是我們也應該清楚愛孩子的方式,并不是容忍他們所有的行為。就像孩子愛打人這一件事情。一旦父母發(fā)現(xiàn)有苗頭就一定要及時的治治,一旦孩子因為這種愛打人的方式,解決了某個問題,他們可能就會形成這樣的習慣。所以該教育孩子的時候,我們一定不能心軟,就讓孩子認識到父母的底線,避免過度的溺愛,才能讓孩子更好的成長。
2.教會孩子正確處理問題的方式
確實有一部分孩子表現(xiàn)出來愛打人的狀態(tài),是因為他們面對問題不知如何解決。父母在日常生活中,也應該教會孩子交流溝通的能力,讓他們明白在幼兒園出現(xiàn)問題,可以和老師商量,而不是以一種極端的方式去應對。其他的小朋友如果在家里面出現(xiàn)問題,可以和父母溝通,讓父母進行交涉,從而將這個問題完美的解決。這種打人的方式,并不能解決任何的問題,還有可能影響到自己的形象,相信孩子得知這樣的結(jié)果之后,也會調(diào)整自己的行為。
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小孩子為什么會喜歡動手打人呢?主要原因有:他們隨著自我意識的覺醒,常常喜歡以自我為中心,所以在遇到他人違抗自己的命令時,就會采取暴力方式;受周圍環(huán)境的影響;對身邊人的模仿;口頭表達能力差等等。那么,小孩喜歡動手打人家長應該怎么做呢?
小孩喜歡動手打人家長應該怎么做
1.制止孩子分析打人原因,找到解決方法
不管孩子是因為什么打人,家長都要立刻制止,握住孩子的手,告訴他「不可以」,首先要做的不是責罵孩子,而是制止,不然責罵孩子就可能會給孩子強化打人這件事,特別是在孩子叛逆期,更會激起孩子的逆反心理。家長可以鼓勵孩子說出打人或不高興的原因,然后進行分析。
2.引導孩子為自己的行為道歉
可以引導他把自己的想法說出來,讓他主動的和被打的人道歉,去抱一抱被打的小朋友,讓兩個小朋友拉拉手,表示歉意與諒解。同時,我們也要注意,如果孩子的行為非常的強烈,沒有任何語言嵌入的余地,這個時候,你可以做標準行為訓練法,來掌控他。