家庭教育的概念

家庭教育主要是指父母對子女的教育，我們都知道家庭教育在孩子教育中的重要性，現(xiàn)代家庭也特別重視孩子的家庭教育；那么具體什么是家庭教育呢？我們又應該怎么去理解家庭教育呢？

家庭教育的概念

家庭教育是一個常用的概念，研究者們對這一概念有各種不同的定義和界定。多數(shù)人把它界定為：家庭教育是指父母或其他年長者，在家庭中自覺地有意識地對未成年子女，或其他年幼者實施的教育和影響。這一界定告訴人們：家庭教育的教育者主要是父母，還可能是祖父母等年長者；受教育者主要是未成年的子女，還可能是孫子女等其他年幼者。

家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎兒期），幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后，家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ)，又是學校教育的補充和延伸。

在家庭里，不論是父母對孩子，還是孩子對父母，不論是長者對幼者，或者是幼者對長者，凡一切有意識或無意識的產(chǎn)生影響而發(fā)生改變的，都可稱為家庭教育。所有家庭教育參入者之間，相互影響，相互滲透，產(chǎn)生教育意義，構(gòu)成家庭教育。

家庭教育從學術(shù)上來講，是指由家庭成員在一起生活，所形成構(gòu)建的一種家庭環(huán)境，家庭氛圍；家庭教育所涉及到的人群大致有，孩子，父母，以及其他血親關(guān)系的家庭成員；由這些人員構(gòu)成了家庭教育參入者的主體。

隨著社會的不斷發(fā)展，單親家庭的孩子變得越來越多，如何教育單親家庭的孩子成為社會普遍關(guān)注的問題。尤其是進入叛逆期的單親家庭孩子，他們的叛逆情緒更高，也更容易走向不好的道路。

單親家庭孩子叛逆期該如何教育

改變相處模式，亦師亦友。對于單親家庭來說，如何定位與孩子的相處模式非常關(guān)鍵，尤其在叛逆期，更不要試圖用家長的權(quán)威去鎮(zhèn)壓孩子的叛逆，我們既要像良師，為孩子答疑解惑，指引方向，也要像益友走進孩子的內(nèi)心，傾聽他的心聲。

培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。家長可以教孩子一些情緒調(diào)節(jié)的方法，如深呼吸、冥想、放松技巧等，幫助他們控制情緒，提高情緒管理能力。

建立信任關(guān)系，給足安全感。缺乏“信任感”的親子關(guān)系，會給親子關(guān)系帶來隔閡，會影響孩子在以后的親密關(guān)系中形成正常的信任關(guān)系。失去信任感的同時也會喪失孩子心中的安全感，尤其在單親家庭，孩子會過早成熟，過早疏離父母，讓親子關(guān)系愈發(fā)薄弱。

鼓勵孩子參加社交活動。家長可以鼓勵孩子參加一些社交活動或團體，讓孩子有機會結(jié)交新朋友和建立人際關(guān)系，提高社交能力。

父母愛孩子是理所當然的，有些時候甚至也沒有意識到自己某些方面的做法，已經(jīng)是變成對孩子的溺愛，無形中對孩子已經(jīng)造成了傷害，影響到孩子的健康成長。

溺愛型家庭教育對孩子的影響

孩子的成長，是現(xiàn)在每個家庭非常關(guān)注的問題。有的孩子是家里的寶貝，大人都圍著他十分的溺愛。

可溺愛對孩子的成長非常的不利，這樣的孩子比較的自私，自理能力比較差，將來長大了，離開了家人的呵護，走向社會終究是要吃虧的。

溺愛的孩子不懂得感恩，很多孩子因為過分溺愛，成年以后反而對父母，對長輩拳腳相加，惡語相向。

所以一個孩子要健康地成長必須要正確的引導。不能過分溺愛。該懲罰時候，要懲罰。如果你不教育他，將來社會會替你教育他。

父母離異的家庭環(huán)境中，孩子生活環(huán)境和成長的環(huán)境，確實和正常家庭有一定的區(qū)別。離異的家庭環(huán)境會導致孩子感受不到完整的愛，正是這種特殊情形，影響著孩子心理發(fā)育和成長的程度，使單親家庭的孩子更容易產(chǎn)生心理問題。離異家庭的家長，需要付出更多的關(guān)注和關(guān)愛，才能讓孩子健康快樂的成長。

離異家庭孩子的心理問題及教育對策

心理問題：

1、強烈的自卑感強：離異家庭的孩子經(jīng)常會感到自卑，因為他們家庭缺少一方，無法與其他家庭形成完整的家庭模式。

2、會有一種改變不安定的感覺：長期處在離異家庭中，孩子會不斷地面對變化，由于沒有穩(wěn)定的環(huán)境，他們會感到容易焦慮，不安定。

3、聲譽受損及孤獨感加劇：離異家庭的孩子很容易受到社會的異樣眼光，他們會感到壓力，孤獨感也因此加劇。

家庭教育的原則是根據(jù)家庭教育的目的和要求，根據(jù)對家庭教育的規(guī)律性的認識，而制定的指導家庭教育實踐的基本要求。在針對孩子叛逆的處理上，蒲公英家庭教育有著獨特的方法，幫助成千上萬家庭解決煩惱。

蒲公英家庭教育的服務(wù)流程

首次咨詢：初步了解家庭及孩子目前的情況，進行前期的溝通和幫助。

制定方案：根據(jù)每個孩子的不同情況，一對一制定專屬解決方案。

針對輔導：針對孩子心理特點和行為特征，指導父母根源性解決孩子問題。

后期跟蹤：持續(xù)跟進家庭的情況，及時溝通，為孩子的成長保駕護航。

如今，有很多孩子生活在單親家庭當中，孩子的成長過程中缺少爸爸或者媽媽的陪伴，這對孩子來說是一件非常痛苦的事情。家長如果沒有正確教育好孩子，可能會影響孩子的性格、情感、智力等方面的發(fā)展。

單親家庭孩子怎么教育

1、讓孩子明白父母仍然愛他。繼續(xù)撫養(yǎng)孩子的一方要經(jīng)常用語言和行動表達對孩子的愛，讓孩子感到愉快和安全，這樣他們的身心才能得到良好的發(fā)展。

2、細心解釋單親的原因，不要給孩子帶來任何消極想法。如果父母分開了，任何一方不得在孩子面前說另一方的壞話，更不能在分開后經(jīng)常指責對方。要讓孩子慢慢明白分開是因為父母彼此不再相愛，是大人一種決定和選擇，而不是誰的過錯。

3、在家庭成員中樹立一個替代性榜樣。孩子和父母一方生活，客觀上缺少另一方的愛，可以在生活中尋找替代性榜樣，有利于孩子更好的成長。孩子和母親一起生活時，可以讓孩子的舅舅、姨夫等成為孩子的男性榜樣；孩子和父親一起生活，可以讓姑姑、奶奶等成為替代，給予母性的關(guān)懷。

4、讓孩子學會承擔家庭責任。不要因為孩子失去父愛或母愛就格外地嬌慣他，要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情。在孩子做力所能及的事情的時候要多鼓勵他們，從而培養(yǎng)孩子的獨立能力。讓孩子從小就知道自己對家庭也負有一定的責任。

蒲公英家庭教育是一家專門通過線上系統(tǒng)專注解決青少年厭學、叛逆等學習成長問題，蒲公英家庭教育成立于2012年，用中國化家庭建設(shè)系統(tǒng)，為中國青少年學習成長提供解決方案——讓父母更輕松、孩子更成功！

家庭教育到底是什么，家庭教育重要嗎

家庭教育對孩子很重要的，家庭教育重要是一個氛圍，爸爸媽媽的態(tài)度。

6歲之前，不要讓孩子覺得他/她是家庭的中心；意識自己的行為對否，孩子會通過試探得知，一哭就滿足，那么孩子就認為這方法有效，那以后就更加任性，家長要多給反饋信息。

6-12歲，這個時候，要培養(yǎng)孩子抗打擊能力，容錯心態(tài)，飯桌規(guī)矩，還有一個養(yǎng)成閱讀的習慣。

12-18歲，這個時候，要及時跟孩子談?wù)勎磥?，喜歡文學，喜歡數(shù)字，喜歡空間等，然后帶著去對應的地方見識，這樣孩子心中有對未來的憧憬，對以后人格和夢想的堅持有很大幫助。