女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)應(yīng)該怎么辦

女兒向家長(zhǎng)反映在學(xué)習(xí)總是受到同學(xué)的欺負(fù)，有些家長(zhǎng)在剛聽(tīng)到的時(shí)候會(huì)感到十分的生氣，有的家長(zhǎng)甚至?xí)毯⒆哟蚧厝?。其?shí)孩子之間發(fā)生一些小摩擦是很正常的事情，但是如果孩子經(jīng)常遭受到欺負(fù)，家長(zhǎng)一定要引起重視。

女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)應(yīng)該怎么辦

1、平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多交朋友。鼓勵(lì)孩子在學(xué)校多交朋友，多一個(gè)朋友多一條路，朋友多人緣好，自然也沒(méi)人不敢隨便欺負(fù)你。有的孩子不喜歡在學(xué)校交朋友，就容易被孤立，沒(méi)有人可以保護(hù)他。

平時(shí)多帶孩子參加社交活動(dòng)，讓他認(rèn)識(shí)更多的朋友，學(xué)會(huì)如何與人交往。孩子交往的朋友不應(yīng)該僅限于班級(jí)以內(nèi)的同學(xué)，還可以擴(kuò)展到班級(jí)以外以及高年級(jí)的同學(xué)。不僅是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，還要有各種不同愛(ài)好的同學(xué)，只要不做壞事都是值得交往的。

2、鍛煉孩子體魄，不主動(dòng)欺負(fù)別人，也不被別人欺負(fù)。孩子終歸是要離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)自生活的，所以，為了孩子不受欺負(fù)，請(qǐng)記得一定要從小加強(qiáng)孩子的體質(zhì)鍛煉。家長(zhǎng)不要只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要每時(shí)每刻都讓孩子圍繞著課堂、書(shū)桌、培訓(xùn)班轉(zhuǎn)。

3、家長(zhǎng)要處理得當(dāng)。遇到事情，家長(zhǎng)首先要保持好自己的心態(tài)，有一個(gè)合理、正確的處事態(tài)度。要和孩子多溝通，了解情況，然后和孩子一起討論對(duì)策，比如如果有同學(xué)欺負(fù)，孩子應(yīng)該大聲而且堅(jiān)決地拒絕和表明態(tài)度。

高中女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢說(shuō)不，不要覺(jué)得都是自己的錯(cuò)，要對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)，不要覺(jué)得別人說(shuō)什么就是什么，自己一定要有主見(jiàn)，這樣就不會(huì)被別人影響和欺負(fù)。

高中女兒在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會(huì)反抗。通常受欺負(fù)的孩子都是比較聽(tīng)話和講道理的孩子。她們都記得老師說(shuō)的“不許打人，也不許還手?！彼宰屵@些孩子去反抗會(huì)是一件很難，甚至幾乎不可能的事情。而且被欺負(fù)的孩子通常膽子不大，不太敢采取行動(dòng)進(jìn)行反抗。

2、鎮(zhèn)定自己的情緒，安撫孩子，了解情況。家長(zhǎng)首先應(yīng)該要控制好自己的情緒，即使有多氣憤也不要說(shuō)出叫孩子去報(bào)復(fù)她人的話。應(yīng)心平氣和地詢問(wèn)孩子事情的緣由經(jīng)過(guò)，讓孩子懂得只有家長(zhǎng)了解了發(fā)生什么事，才能發(fā)表意見(jiàn)，而不是一味地“向著孩子”。

3、給孩子做心理疏導(dǎo)。積極做好孩子的疏解工作，協(xié)助處理，讓孩子感受到來(lái)自父母的心理支撐，但絕不應(yīng)該是不加區(qū)別的袒護(hù)。疏解的目的是以積極心態(tài)面對(duì)，把負(fù)面影響降到最低，并積極與孩子溝通商量對(duì)策。但想提醒的是，這個(gè)過(guò)程中，給孩子提供支撐，不是不加區(qū)別的護(hù)短。

4、多和孩子的朋友溝通、交流。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友，家長(zhǎng)也要適時(shí)地邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家里玩耍，這樣“組團(tuán)”的方式，可以在很大程度上避免孩子落單、被欺負(fù)等。如果遇到問(wèn)題，還可以跟孩子的朋友及時(shí)溝通、了解相關(guān)情況，避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的校園沖突事件。

初一女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)要立即跟女兒溝通一下，了解一下事情的全過(guò)程，幫助孩子更快速地度過(guò)這段時(shí)期，教會(huì)孩子反抗，讓孩子對(duì)自己有真實(shí)地評(píng)價(jià)，不要被別的人影響，學(xué)會(huì)跟同學(xué)搞好關(guān)系。

初一女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、要讓孩子明白，被欺負(fù)不是她的錯(cuò)，一定要及時(shí)告訴爸爸媽媽。有時(shí)候，孩子受到欺負(fù)不告訴家長(zhǎng)和老師是擔(dān)心被批評(píng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師可能不止一次告訴她，要和同學(xué)友好相處，不要打鬧。由于大部分被欺負(fù)的孩子都是比較聽(tīng)話的孩子，她們會(huì)把這些話記住，而且當(dāng)受到欺負(fù)的時(shí)候，她們通常首先擔(dān)心自己是不是做錯(cuò)了什么。

家長(zhǎng)一定要和孩子講清楚，受欺負(fù)不是她的錯(cuò)，遇到這種情況，讓她一定要趕緊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽一定會(huì)幫助她解決的。

2、家長(zhǎng)要和學(xué)校老師溝通，而不是和同學(xué)家長(zhǎng)溝通。當(dāng)孩子把受欺負(fù)的情況告訴父母之后，父母首先要做的是冷靜下來(lái)，想想怎么處理。

我見(jiàn)過(guò)不少受欺負(fù)孩子的家長(zhǎng)在班級(jí)群里向欺負(fù)人的孩子的家長(zhǎng)喊話，讓對(duì)方管好自己的孩子。通常，這樣做的結(jié)果有兩個(gè)，欺負(fù)人的孩子的家長(zhǎng)一聲不吭或者雙方家長(zhǎng)在群里吵起來(lái)。

女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)要先搞清楚事情的原委，但是切忌直接上門(mén)找那位孩子的家長(zhǎng)，事情沒(méi)搞清楚之前，千萬(wàn)不可以輕舉妄動(dòng)，最好是不要介入，畢竟是在孩子學(xué)校里發(fā)生的事情，一般老師都能處理得好，家長(zhǎng)只要培養(yǎng)好孩子的性格就好。

女兒在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦

1、不要介入。不管是孩子與朋友之間發(fā)生矛盾，還是大人與自己的朋友之間發(fā)生矛盾，這都是很常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，畢竟每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，思想不一樣或者是對(duì)于一些事情有偏差，也都是能夠理解的一件事情。

但是孩子的心性大多數(shù)都非常的單純，即使發(fā)生了矛盾，說(shuō)的最多一句話就是不和對(duì)方玩了，不過(guò)沒(méi)兩天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與朋友又會(huì)和好，這是因?yàn)楹⒆哟蠖鄶?shù)都是不記仇的。因此家長(zhǎng)不要告訴孩子對(duì)方的種種缺點(diǎn)，以及不好的地方，這樣都會(huì)影響到孩子日后的性格形成以及發(fā)展。

2、家長(zhǎng)要分辨孩子是不是真的受欺負(fù)了，因?yàn)橛幸恍┘议L(zhǎng)喜歡了解孩子校園內(nèi)有些人欺負(fù)你沒(méi)？那樣會(huì)引起孩子沒(méi)被欺負(fù)，也跟家長(zhǎng)說(shuō)自己挨欺負(fù)了。如果是家長(zhǎng)并沒(méi)有了解，孩子主動(dòng)講出自己在校園內(nèi)被欺負(fù)了，那樣家長(zhǎng)要注意些。

一般而言，假如孩子自己感覺(jué)負(fù)傷非常大（不論是心靈的還是肉體的），我們都要能主動(dòng)跟老師溝通，如果是教師粗心大意了，沒(méi)有注意到，家長(zhǎng)還可以主動(dòng)跟老師溝通下，堅(jiān)信教師能夠處理好事情。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，家長(zhǎng)應(yīng)該先要安撫孩子的情緒，給予孩子足夠的安全感，不要讓孩子覺(jué)得沒(méi)有宣泄得地方，日常我們應(yīng)該多跟孩子溝通交流，隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，這樣孩子一有事情，我們就能立馬知道并引導(dǎo)。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、要問(wèn)清是非，弄清事情的來(lái)龍去脈。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)要為孩子撐腰，必要時(shí)幫孩子討回公道。有時(shí)候，同學(xué)之間可能會(huì)有小摩擦、小矛盾，但如果損害了孩子的尊嚴(yán)，家長(zhǎng)就不要認(rèn)為只是小事，而要認(rèn)真處理。

所以，如果孩子在沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)的情況下，受到了不公平的對(duì)待，或者受到了不公正的對(duì)待，作為家長(zhǎng)，就必須站出來(lái)幫助孩子討回公道，同時(shí)也要震懾那些不懷好意的人。只有這樣，孩子才不會(huì)再無(wú)緣無(wú)故被欺負(fù)。

2、要求老師嚴(yán)格重視班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生互相幫助，友好相處，而不是恃強(qiáng)凌弱。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子受到欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)一定不能置之不理，要幫助孩子討回公道；再者，就是告訴孩子要勇于抵制欺凌，不要盲目退縮。

3、不管孩子怎樣表現(xiàn)，我們首先要接納孩子的情緒，這樣孩子才能感受到被理解，可以有效地減少孩子的自我質(zhì)疑。同時(shí)，孩子可以感受到父母的包容，增強(qiáng)內(nèi)心的安全感。孩子遭受校園欺負(fù)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的接納情緒，給予孩子安全感。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的就是自己的同學(xué)，孩子間交往，可能會(huì)產(chǎn)生各種情況，令家長(zhǎng)們措手不及，有些孩子，因?yàn)閮?nèi)向、膽小、沒(méi)主見(jiàn)等原因，成為其他孩子欺負(fù)的對(duì)象，家長(zhǎng)知道后，擔(dān)心不已，面對(duì)孩子被欺負(fù)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，關(guān)注孩子的情緒，做孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。

女兒在學(xué)校被男孩子欺負(fù)怎么辦

1、充分理解和關(guān)心孩子，當(dāng)孩子將自己被打的事情告訴家長(zhǎng)，是因?yàn)楹⒆佑形那榫w需要釋放。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要耐心的聽(tīng)孩子訴說(shuō)并表現(xiàn)出站在孩子的立場(chǎng)上切實(shí)理解他的態(tài)度，這會(huì)增加孩子的安全感，也能讓孩子的負(fù)面情緒在表達(dá)中得到緩解和釋放。

2、正確判斷是非，家長(zhǎng)不僅要從自己孩子方面了解事情經(jīng)過(guò)，也要從欺負(fù)者和老師的方面去了解。以防孩子為了獲得家長(zhǎng)的支持而將事情放大或捏造事實(shí)，在這之后家長(zhǎng)要站在公平的角度去做出判斷。明確這是孩子相互打鬧的小磕碰還是孩子真的被惡意的欺負(fù)。

3、告訴孩子處理方法，家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)事情的判斷，認(rèn)為孩子之間能夠處理好，就不要盲目插手。而是要告訴孩子正確的處理方式，例如教孩子要先口頭制止對(duì)方，如果對(duì)方在自己孩子的勸說(shuō)下還不停手，這時(shí)候要要學(xué)會(huì)及時(shí)的向老師尋求幫助。

4、與老師溝通這件事，倘若孩子常常被欺負(fù)，若孩子反擊無(wú)效，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該親自到學(xué)校找老師溝通了，孩子被欺負(fù)這件事，不能放任不管。跟孩子的班主任實(shí)話實(shí)說(shuō)孩子現(xiàn)在被欺負(fù)的情況，迫于家長(zhǎng)方面的壓力，老師在批評(píng)實(shí)施欺負(fù)的孩子時(shí)，也自然會(huì)更加嚴(yán)厲一些。

孩子在學(xué)校發(fā)生矛盾屬于正常情況，當(dāng)家長(zhǎng)得到孩子在學(xué)校被打的消息時(shí)，第一反應(yīng)是確認(rèn)孩子的情況。確認(rèn)孩子沒(méi)有大問(wèn)題后，結(jié)合孩子、老師告知的情況，判斷事情的緣由，不管緣由如何，家長(zhǎng)都要秉持著公平公正的原則看待事情。等事情處理完成后，關(guān)注孩子的具體狀況，避免給孩子帶來(lái)不利影響。

孩子在學(xué)校被同學(xué)打了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1.保持冷靜

首先，孩子在學(xué)校被同學(xué)打了家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要?jiǎng)邮执驅(qū)Ψ降暮⒆踊虿扇〖ち业男袆?dòng)，以免加劇事情的嚴(yán)重行為。

2.關(guān)心孩子的情況

當(dāng)知道孩子被欺負(fù)了，父母應(yīng)該先關(guān)心、安撫孩子，看看孩子哪里受傷了，嚴(yán)不嚴(yán)重，需不需要去醫(yī)院，讓孩子知道父母是關(guān)心自己的，心疼自己的。