孩子迷戀小說該怎么管

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代很多孩子都喜歡看小說，家長(zhǎng)管的嚴(yán)厲了，又怕孩子逆反期。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的就是耐心引導(dǎo)，給孩子買與網(wǎng)絡(luò)一樣的實(shí)物書籍，提醒孩子保護(hù)好眼睛。

孩子迷戀小說該怎么管

1、引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)自己

孩子沉迷小說，逃避現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗麄冇?，而自己的現(xiàn)實(shí)能力又不足，理想與現(xiàn)實(shí)差距太大，所以孩子才逃避現(xiàn)實(shí)，那作為父母，我們就非常有必要調(diào)整孩子對(duì)自我的認(rèn)知，接受現(xiàn)實(shí)的自己，而不是對(duì)自己總是抱有不切實(shí)際的幻想。

一旦孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，并且接受了自己的能力不足，他們才能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上給自己設(shè)定一個(gè)更合理的目標(biāo)，然后為之努力奮斗提升自己，這才是正確的處事方式，也才能讓自己變得越來越優(yōu)秀。

2、從現(xiàn)實(shí)中，用正確的途徑滿足孩子

青春期的孩子在平時(shí)讀一些網(wǎng)絡(luò)小說并沒有什么，但如果孩子長(zhǎng)期沉迷其中、無法自拔，家長(zhǎng)們就要引起重視了，因?yàn)楹⒆用詰倬W(wǎng)絡(luò)小說，勢(shì)必要占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，長(zhǎng)期如此，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，青春期孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦？

青春期孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦

1、不要強(qiáng)行阻止，多和孩子溝通

為了阻止孩子繼續(xù)迷戀網(wǎng)絡(luò)小說，很多家長(zhǎng)的做法就是強(qiáng)行阻止，如不允許孩子用手機(jī)或電腦上網(wǎng)，試圖能讓孩子能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)玄幻小說，但是越是強(qiáng)行阻止反而越適得其反，因?yàn)橄矚g讀這類小說的孩子往往都進(jìn)入青春期，叛逆心理一旦被激發(fā)，很容易和父母發(fā)生矛盾。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育

幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年的道德自律，在這個(gè)受到世界多元文化強(qiáng)烈沖擊的社會(huì)，使青少年保持一個(gè)堅(jiān)定的信念。要學(xué)會(huì)科學(xué)管理自己，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)小說，將虛幻的世界和現(xiàn)實(shí)混淆，要堅(jiān)守自己的理想與道德觀，不輕易受到外界思想的干擾，這才是青少年在這個(gè)迷幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，能真正健康長(zhǎng)的正確途徑。

有的孩子自制力比較差，在學(xué)習(xí)的過程中，很容易被其他因素給吸引，例如沉迷于各種各樣的電子設(shè)備，多姿多彩的游戲世界，以及豐富多彩的小說，等等，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹碓讲睿敲疵鎸?duì)孩子迷戀小說成績(jī)下滑怎么辦呢？

孩子迷戀小說成績(jī)下滑怎么辦

1.摸清原因，對(duì)癥下藥

建議先問清楚孩子為什么喜歡看這類小說。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過大、作業(yè)太多或者其他無法排解的問題，希望通過小說中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長(zhǎng)們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說的原因，通過小說中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

2.積極引導(dǎo)，提高孩子明辨是非的能力

此年齡階段的孩子還是缺乏一定的識(shí)別能力，若是對(duì)小說內(nèi)的情節(jié)，例如暴力、法術(shù)、冒險(xiǎn)、愛情等事物感興趣，那就需要家長(zhǎng)認(rèn)真地坐下來和孩子就情節(jié)討論一番，尤其注意引導(dǎo)孩子回到現(xiàn)實(shí)之中，從現(xiàn)實(shí)生活中去努力，感受帶來的愉悅。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子比較沉迷網(wǎng)絡(luò)小說，每天放學(xué)回家就是抱著手機(jī)或者電腦在看，也不學(xué)習(xí)，這讓家長(zhǎng)十分的苦惱，那么，孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦？

孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說怎么辦

1、要與孩子溝通，建立良好的家庭關(guān)系

孩子需要父母的關(guān)愛，當(dāng)他們的世界對(duì)父母完全封閉時(shí)，家長(zhǎng)就很難進(jìn)入他們的世界。只要你對(duì)他敞開心扉，他也會(huì)對(duì)你敞開心扉，讓你明白他為什么那么喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說？可能孩子沒有上癮，只是把看小說當(dāng)成愛好，你就是太緊張了。

2、抓住孩子的愛好，引導(dǎo)孩子從事小說創(chuàng)作

孩子喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，家長(zhǎng)可以慢慢引導(dǎo)他寫日記，或者讓他寫小說，我想對(duì)于孩子的熱情肯定是很愿意的，一般都不會(huì)堅(jiān)持很久，那就需要制定規(guī)矩了，今天必須完成任務(wù)，如果沒有完成，那就不允許看下一部小說。

手機(jī)是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國(guó)，很多初中的孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子在接觸手機(jī)的過程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機(jī)沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動(dòng)上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與進(jìn)來，互動(dòng)性很強(qiáng)。

制定合理的規(guī)定和時(shí)間表。家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時(shí)間表，讓孩子知道什么時(shí)候可以使用手機(jī)，什么時(shí)候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

生活中，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨，自家孩子不聽話，其實(shí)這是很常見的事情，尤其是隨著孩子長(zhǎng)大，這種現(xiàn)象會(huì)越來越明顯，面對(duì)孩子不聽話，頂嘴，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，千萬不可與孩子對(duì)著干。

12歲孩子不聽話怎么管教

切忌啰嗦。家長(zhǎng)啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了，這是一種種令人反感的行為，并不是正確的教育方式。有時(shí)候，家長(zhǎng)這種苦口婆心的方式，反而會(huì)使孩子的叛逆變得更加嚴(yán)重，因此，跟孩子進(jìn)行溝通教育時(shí)，不要太過于啰嗦。

與孩子展開平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對(duì)話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時(shí)要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。

不能用簡(jiǎn)單粗暴的方式控制孩子。任性的孩子對(duì)家長(zhǎng)或其他人也是有很高的期待的，當(dāng)別人不能滿足他的時(shí)候，也會(huì)有很挫敗很受傷的感覺。所以家長(zhǎng)要理解和包容孩子的感覺，帶著愛支持孩子。

家長(zhǎng)要反思自己。孩子如果經(jīng)常頂嘴，家長(zhǎng)們是否也應(yīng)該反思一下自己的語言和行為確實(shí)不妥？或者僅僅從自己的觀念和角度出發(fā)，沒有站在孩子的立場(chǎng)考慮問題，讓孩子與家長(zhǎng)之間屢次意見相左，發(fā)起爭(zhēng)端？

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一些孩子性格溫和，一些孩子則性格倔強(qiáng)，對(duì)于家長(zhǎng)的教育軟硬不吃，孩子的這種現(xiàn)象多出現(xiàn)于叛逆期，如何正確引導(dǎo)孩子，起到教育效果，成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的事情。

孩子脾氣倔軟硬不吃怎么管理

建立積極的溝通：與孩子建立積極的溝通渠道，創(chuàng)造一個(gè)開放、平等和尊重的氛圍。傾聽孩子的想法和感受，理解他們的行為動(dòng)機(jī)，以便更好地引導(dǎo)他們克服軟硬不吃的問題。

制定明確的規(guī)則和期望：與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且要求他們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這樣可以幫助孩子形成正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。

給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰：當(dāng)孩子表現(xiàn)出符合期望的行為時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和肯定，激勵(lì)他們繼續(xù)保持這種行為。當(dāng)孩子違反規(guī)則或表現(xiàn)出不良行為時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)膽土P，讓他們明白自己的行為是有代價(jià)的。

教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理性：倔強(qiáng)的起初都是從性格急躁開始的，意見不和后性格急躁，便由情緒煮到著思維，偏不聽你的，就不聽你的，你說的就是不對(duì)；完全受情緒引導(dǎo)失去理性。這時(shí)候父母要教孩子學(xué)會(huì)平靜心情、不驕不躁、不受情緒挑撥，告訴孩子要學(xué)會(huì)傾聽。