孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

溝通是舉哀張了解孩子動(dòng)向，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)的有效途徑，然而生活中，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，拒絕與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)了解不到孩子的情況，十分擔(dān)心孩子會(huì)走歪路，那么，孩子不愿與父母說(shuō)話該怎么辦呢？一起來(lái)看看吧！

孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

保持良好的親子關(guān)系。對(duì)于青春期孩子來(lái)說(shuō)，良好的關(guān)系是他們?cè)敢獯蜷_(kāi)心扉的一個(gè)前提，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡，適時(shí)地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語(yǔ)氣，少用命令的話語(yǔ)。

要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子。傾聽(tīng)其實(shí)不只是用耳朵去聽(tīng)，它更是一種理解、尊重和接納對(duì)方的方式。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候，不只是聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話，更要關(guān)注對(duì)方話語(yǔ)背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說(shuō)而是聽(tīng)。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動(dòng)和孩子一起去參加戶外活動(dòng)，例如一起去運(yùn)動(dòng)，參加社區(qū)的活動(dòng)，或者一起去散步、購(gòu)物，甚至出去喝點(diǎn)東西等等。

調(diào)整自己的溝通方式：父母也應(yīng)該反思自己的溝通方式是否得當(dāng)。他們可以學(xué)習(xí)更有效的溝通技巧，例如積極傾聽(tīng)、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受、尊重孩子的意見(jiàn)等。通過(guò)調(diào)整自己的溝通方式，父母可以更好地與孩子建立聯(lián)系并解決溝通問(wèn)題。

不愛(ài)學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)似乎是大多數(shù)孩子的共性，這是因?yàn)樗麄儾磺宄W(xué)習(xí)的目的，不了解學(xué)習(xí)的重要性，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以就會(huì)慢慢產(chǎn)生出厭學(xué)的心理障礙。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)就需要想辦法激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，讓他們重新有動(dòng)力學(xué)習(xí)。那么，孩子不愿意學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

孩子不愿意學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1.學(xué)習(xí)不需要強(qiáng)迫

當(dāng)孩子年紀(jì)還小的時(shí)候，往往保持著旺盛的好奇心，所以經(jīng)常出現(xiàn)，孩子看自己喜歡的書籍可以一天一動(dòng)不動(dòng)，但如果在父母的要求下，去看半小時(shí)書籍都坐不住。對(duì)事物好奇，獲取相關(guān)信息以及技能是孩子的天性，而父母需要做的只是引導(dǎo)孩子，尤其從孩子剛開(kāi)始接觸學(xué)校教育的時(shí)候，不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，而是讓孩子享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，每多學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就有收獲的感覺(jué)，這樣才能循序漸進(jìn)，讓孩子意識(shí)到，在學(xué)校學(xué)習(xí)跟在戶外學(xué)習(xí)是一樣的，減少孩子的逆反心理。

2.讓孩子獲得成就感

等進(jìn)入學(xué)校之后，無(wú)法獲得成就感是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要原因。每個(gè)孩子都希望自己的成績(jī)好，能夠在班上名列前茅。然而有第一名自然就有最后一名，所以如何讓成績(jī)不是那么優(yōu)秀的孩子，在學(xué)習(xí)中獲得成就感，就需要家長(zhǎng)的幫助引導(dǎo)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

有很多家長(zhǎng)都在抱怨，孩子總是不跟自己溝通，遇到事情總是喜歡藏在心里，也不說(shuō)話，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是非?；艔垞?dān)心，不知道要怎么做才能開(kāi)導(dǎo)孩子，讓孩子敞開(kāi)心扉，愿意溝通交流。

孩子不愿意跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要做到耐心和細(xì)心。如果說(shuō)父母希望孩子能夠主動(dòng)的與自己溝通和交流的話，那么，我們首先就要做到耐心和細(xì)心，在孩子跟自己談一些事情的時(shí)候，父母即使是知道不對(duì)，也不要過(guò)于的生氣。而孩子在平時(shí)犯了一些錯(cuò)誤之后，家長(zhǎng)也不要過(guò)于的生氣，耐心的去引導(dǎo)孩子。

2、不要拿孩子跟其他小朋友去對(duì)比。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們身上都是有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，不妨多多發(fā)現(xiàn)一下自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于孩子的正確行為給予肯定，那么孩子感受到你是愛(ài)他的，他會(huì)更樂(lè)意去跟你分享很多。

3、保持冷靜和理智。很多父母對(duì)孩子不滿意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母，任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌?。他們需要的是民主開(kāi)朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話筒。

4、不要隨意打斷孩子的話。記住在和孩子交談之時(shí)，很多父母都應(yīng)該去扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色。既然選擇做一個(gè)傾聽(tīng)者就不應(yīng)該隨意打斷孩子的話，不管孩子談話時(shí)說(shuō)錯(cuò)了什么，也都請(qǐng)你控制住自己的情緒，帶著性子聽(tīng)下去。等他們說(shuō)完之后，再教育他。

孩子步入青春期之后，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家孩子越來(lái)越不愿意跟父母溝通交流了，而這樣的情況，也導(dǎo)致了親子之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑏?lái)改善這種情況。

初中孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要理解孩子。家長(zhǎng)要把自己的真實(shí)想法和情感，毫無(wú)保留的告訴自己的孩子，這樣才能起到良好的溝通效果，有些人并采取非常粗暴的打罵或者其他方式，但是孩子卻不能夠適應(yīng)這種方式，應(yīng)該通過(guò)一些更為委婉的表達(dá)，來(lái)達(dá)到勸說(shuō)的效果。

2、講究方法。父母和孩子溝通的過(guò)程中，一定要講究非常正確的方法，充分的對(duì)他們的一些思想進(jìn)行理解，并且尊重孩子的想法，這樣能夠有效的縮短兩個(gè)人之間的一些距離，有些父母把自己的面子，看得非常的重要，往往希望孩子屈服于自己，我們?cè)跍贤ǖ倪^(guò)程中，一定要站在他們的位置，這樣才能起到很好的效果。

3、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。在青春期和孩子溝通，要注意自己的態(tài)度、言行和方式，要不很容易和孩子頂起來(lái)，彼此站在對(duì)立面。先培養(yǎng)親近感，用朋友的心態(tài)尊重孩子，不要居高臨下，盛氣凌人。

青春期的孩子遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)有自己的主張，即使家長(zhǎng)知道最佳解決方式，也不要直接告訴孩子，更不要強(qiáng)迫孩子聽(tīng)取采納，建議使用發(fā)問(wèn)式溝通。比如：你覺(jué)得這個(gè)事情怎樣處理比較好？

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，肯定少不了溝通，溝通是前提，平等溝通最有效，不能只是家長(zhǎng)一人說(shuō)，還要讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，這是最基本的，可是現(xiàn)實(shí)里有些家長(zhǎng)就會(huì)很自大，完全不重視孩子，那孩子自然也就不愿意與家長(zhǎng)有過(guò)多的交流，孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦呢？

孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)不要總是一副高高在上的姿態(tài)

孩子從小特別乖巧，小時(shí)候也喜歡跟家長(zhǎng)吵吵鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，孩子變得不喜歡和家長(zhǎng)說(shuō)話了，該怎么辦呢？顯然親子之間的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題。首先父母要明白一個(gè)問(wèn)題：孩子與父母溝通，主要是找一個(gè)愿意聽(tīng)我說(shuō)話，懂得我內(nèi)心感受的人，而不是一個(gè)高高在上，只想著怎么教育我的老師一樣的人物。家長(zhǎng)放下自己的權(quán)威，改變父母是權(quán)威的理念。我們要懂得放下權(quán)威的架子，給予孩子恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

在傾聽(tīng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要給予孩子認(rèn)可。當(dāng)孩子向你傾訴時(shí)，父母除了要耐心傾聽(tīng)外，還要挖掘孩子做的好的地方，給予認(rèn)可和贊美，讓孩子知道父母對(duì)他的信任與支持，也會(huì)讓孩子更喜歡和父母交流。另外，多傾聽(tīng)孩子的想法，了解了孩子的想法，才可以更有效的溝通問(wèn)題。

有家長(zhǎng)反映說(shuō)，每次送孩子上學(xué)，孩子都會(huì)表現(xiàn)得不開(kāi)心，不情愿去學(xué)校，這樣下去，肯定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，一定要盡快想辦法幫助孩子，讓孩子重新對(duì)上學(xué)感興趣，那孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子不愿意上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

首先控制好自己的情緒，盡量不要對(duì)孩子發(fā)火，潛心分析下孩子不想上學(xué)的原因。凡事發(fā)生必有因，可能孩子上學(xué)過(guò)程中與同學(xué)鬧矛盾，或者被老師批評(píng)，亦或?qū)W習(xí)遇到困擾，找到它的癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，一定會(huì)收到事半功倍的效果。

我們要站在孩子的立場(chǎng)上，去考慮是什么因素，使他學(xué)習(xí)新東西變得困難。一般都能找到若干個(gè)原因，然后逐一幫助他解決，越早解決，就能越早取得好的效果。

1.控制情緒，不打罵，好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)，肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更加反抗，最需要做的就是，好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。