孩子早戀的原因

青春期的孩子是很容易早戀的，面對(duì)孩子早戀的情況，家長(zhǎng)不要覺(jué)得遇到了洪水猛獸，早戀?zèng)]有我們想象中的那么可怕，只有家長(zhǎng)采取正確的措施，相信一定可以幫助孩子走出早戀的漩渦。

青春期孩子早戀的原因

1、缺乏遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。由于現(xiàn)在國(guó)家高等教育的蓬勃發(fā)展，高校的擴(kuò)招，那種“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”“高考一錘定音”決定考生命運(yùn)的高考現(xiàn)象日漸“淡化”，若青春期階段的學(xué)生沒(méi)有明確的理想和目標(biāo)，就很容易喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，容易受到青春期成長(zhǎng)的沖擊。

2、學(xué)習(xí)不投入，成績(jī)較差，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想所致。他們?cè)趹?yīng)試教育的陰影下，很少受到特殊的關(guān)心，又無(wú)法從學(xué)習(xí)上得到樂(lè)趣，于是自甘墮落，將精力和時(shí)間投向感情，以獲得心理的補(bǔ)償。

3、一部分同學(xué)由于種種原因，缺少家庭溫暖和親情愛(ài)護(hù)，導(dǎo)致性格較弱。虛榮心強(qiáng)，其中以女生為主，他們一般比較嬌慣，依賴性強(qiáng)，希望有一個(gè)依靠，于是接受異性的殷勤，贊美。

4、受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，以早戀為榮，許多青少年由于自身道德觀念薄弱，把談戀愛(ài)當(dāng)作兒戲，絲毫不考慮愛(ài)情中的責(zé)任和義務(wù)，不理解什么是美的行為，什么是不道德的行為，個(gè)別人甚至出現(xiàn)不道德的感情關(guān)系。

現(xiàn)在孩子們接觸的知識(shí)比較雜，大量的網(wǎng)絡(luò)信息使孩子成熟的都比較早。這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)早戀的情況，家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，只需要正常引導(dǎo)就行了。

小孩子早戀是什么原因

1、家庭環(huán)境的影響

大量研究資料發(fā)現(xiàn)，許多出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的孩子的家庭，或教育失當(dāng)或結(jié)構(gòu)缺失，教育失當(dāng)家庭則指有不端行為家庭、不和睦家庭、過(guò)于苛刻家庭或過(guò)于溺愛(ài)家庭。結(jié)構(gòu)缺失家庭主要是單親家庭、再婚家庭或雙親缺失家庭。

在這樣的家庭中，孩子與父母之間缺乏溝通，父母對(duì)孩子的教育方法不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致孩子的內(nèi)心世界孤獨(dú)、無(wú)助，他們會(huì)選擇和關(guān)心自己的異性傾訴，尋找心理安慰，漸漸地產(chǎn)生情愫，產(chǎn)生依賴，誤以為這就是真正的戀愛(ài)。

2、攀比心理

現(xiàn)在很多孩子上學(xué)期間過(guò)早的接觸戀愛(ài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，甚至因?yàn)閷?duì)方而影響到學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)要想正確引導(dǎo)孩子走出早戀，就需要先了解下男孩子早戀是什么原因造成的才行。

男孩子早戀是什么原因造成的

1、學(xué)校周圍人的驅(qū)使。因?yàn)閷W(xué)校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時(shí)會(huì)存在很大的契合度，有時(shí)候孩子對(duì)于異性的好感，會(huì)得到自己同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定。特別是在和同學(xué)不斷討論自己有好感的人的事情時(shí)，會(huì)因?yàn)楹酶凶尣幻魇朗碌暮⒆訉⑦@些當(dāng)做愛(ài)情。

2、叛逆心作祟。有一部分孩子，只要是父母和老師的話，就會(huì)全部反對(duì)，他的反對(duì)，只是為了得到家長(zhǎng)的關(guān)注，獲得老師的另眼相看，然而這些叛逆的行為都將他推向了感情的漩渦。

3、對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生好奇。中學(xué)階段，孩子們隨著生理意識(shí)的發(fā)展會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，這也是青少年正常的反應(yīng)現(xiàn)象，就是很渴望接近異性然后加以了解，為了滿足心中的沖動(dòng)，兩人就想結(jié)交男女朋友關(guān)系達(dá)到更進(jìn)一步的發(fā)展，這就是孩子們心中羨慕的所謂的愛(ài)情。

4、孩子受歌曲、影視劇等文藝作品以及社會(huì)環(huán)境的影響。近年來(lái)，由于一些文藝作品對(duì)于愛(ài)情過(guò)度的渲染，使處于青春期的孩子深受影響。一些孩子喜歡的歌曲、青春偶像劇，對(duì)孩子向往愛(ài)情的心理起了催化作用。