八年級孩子厭學(xué)家長怎么辦

孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，估計是為人父母最為頭疼的事情，有的孩子在家長的威逼利誘下，還是對學(xué)習(xí)提不起興趣，即使父母使出了渾身解數(shù)還是不能幫助孩子愛上學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的流程，家長不能急于一時，幫助孩子掌握好學(xué)習(xí)方法，就能讓孩子自主學(xué)習(xí)。

八年級孩子厭學(xué)家長怎么辦

1、做孩子的知心人。家長要對孩子面臨的巨大變化和壓力，深表理解。每天抽時間跟孩子聊一聊，安慰孩子釋放壓力的同時告訴孩子，成績下滑是正?，F(xiàn)象。不但家長對孩子的期望值要下調(diào)，也要幫助孩子對自己有一個全新的定位。孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，說教和管理只會讓他們逆反，家長要去理解孩子，給他們心靈上的支持。

2、提升社交能力。如果孩子在新班級里有很多好朋友，那么有壓力了他們可以互相鼓勵，遇事能互相幫忙，甚至霸凌都會繞著他們走。因此，家長要積極幫助孩子提升社交技巧，也可以在周六日請同學(xué)到家中做客，幫助孩子建立起自己的社交網(wǎng)。

3、找到學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。尤其是家長在管理孩子的時候方法比較嚴(yán)格，孩子就很容易在初中喪失內(nèi)驅(qū)力，因為之前他們只是服從，而青春期后他們要自己做主了，就會有畏難情緒不想學(xué)習(xí)。所以家長要帶孩子一起展望未來，帶領(lǐng)孩子規(guī)劃人生，幫他們找到目標(biāo)。將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化，請孩子自己參與設(shè)計每天的任務(wù)，幫孩子找到學(xué)習(xí)的成就感。

4、要把握好愛的尺度。改掉一個不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服厭學(xué)的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，給孩子恰當(dāng)?shù)膼?。如果孩子實在頑性不改，給他一些適度懲罰，說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

很多小朋友在剛進(jìn)入小學(xué)之后，就開始不太愿意學(xué)習(xí)了。這是讓很多父母都非?？鄲赖?，其實很大的原因都是因為孩子一下子不能夠適應(yīng)，新的環(huán)境和習(xí)慣所導(dǎo)致的。事實上，家長可以采取相應(yīng)的方法，幫助孩子解決問題。

一年級孩子厭學(xué)家長怎么辦

1、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。

2、多給孩子鼓勵，許多的家長在教育孩子的時候，采用的都是嚴(yán)厲的教育方式，雖然有句話說的是慈母多敗兒，一味的嚴(yán)厲也是不行的，有的家長就是對孩子非常嚴(yán)厲，不管孩子做得有多好，從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生挫敗感，對自己產(chǎn)生不自信，讓后成績一落千丈。

家長在教育孩子時，一定要多鼓勵孩子，多表揚孩子，有時候，家長你的一句鼓勵，就是孩子奮斗的動力！

3、增加孩子的知識儲備，這里的“知識”是指孩子對事物的認(rèn)知。譬如說一些簡單概念，動物、植物、水果、糧食等，以及了解日常生活中常用的數(shù)量單位，一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡單的開始，再到一些復(fù)雜的詞匯理解。

小學(xué)二年級孩子厭學(xué)家長的解決方法：1、家長要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的詢問原因，做出調(diào)整；2、用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆赢a(chǎn)生自信，父母適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)；3、作為家長可以鼓勵孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等活動；4、家長采取有效的措施鼓勵孩子適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏；5、多跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的情況。

小學(xué)二年級孩子厭學(xué)家長怎么辦

1、不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，老師給過不當(dāng)?shù)呐u，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時，家長首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調(diào)整，平時家長應(yīng)該多鼓勵孩子，讓孩子建立起學(xué)習(xí)的自信心。

2、用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆赢a(chǎn)生自信，如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遭遇太多的挫折，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒，但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就那么也會讓他們產(chǎn)生自信和成就感，甚至?xí)虼硕鴲凵蠈W(xué)習(xí)。這就要求父母在孩子學(xué)習(xí)的時候一定要適當(dāng)引導(dǎo)。

3、在學(xué)?；蛘咂渌胤狡綍r可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調(diào)動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮．從而看到自己的長處和優(yōu)點，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

4、現(xiàn)在的孩子來自家長或者學(xué)校的壓力比較大，產(chǎn)生厭學(xué)情緒也是可以理解的，家長無需太驚慌，如何采取有效的措施鼓勵孩子適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏，幫助他們走出厭學(xué)的誤區(qū)才是重中之重，只是一味地責(zé)罵和苛求最終將只能適得其反！

六年級的學(xué)習(xí)對于孩子來說是十分重要的，在這一年他們即將面對小升初考試，學(xué)習(xí)壓力很大，難免會產(chǎn)生厭學(xué)、叛逆的情緒。那么六年級孩子厭學(xué)家長怎么辦？

六年級孩子厭學(xué)家長怎么辦

1.及時溝通

孩子厭學(xué)首先要明白為什么會厭學(xué)，而不是用棍棒教育。及時與孩子溝通是父母應(yīng)該做的第一件事。

2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

孩子厭學(xué)很大程度上是因為缺乏學(xué)習(xí)興趣，所以家長要盡量激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動接受學(xué)習(xí)。

五年級的孩子相比于大人而言確實還不太成熟，他們很難自己處理一些問題，如果遇到了難以解決的困難，他們的第一反應(yīng)一定是逃避，不管是逃避學(xué)習(xí)，還是逃避生活。那么五年級孩子厭學(xué)叛逆家長要怎么辦？

五年級孩子厭學(xué)叛逆家長要怎么辦

孩子不愛學(xué)習(xí)，原因可能有很多，不一定都是逆反心理引起的，做父母的要深入了解孩子，關(guān)心他的心理狀況，不能一味的逼他。孩子愛玩是天性，家長更多的應(yīng)該是引導(dǎo)疏解，而不是強(qiáng)力壓制。

孩子再小也是人，也有屬于他自己的喜怒哀樂。父母是孩子最親的親人，也是孩子最信賴的人，千萬要注意和孩子正常平等的交往，切不可“恃強(qiáng)凌弱”，將自己的意志強(qiáng)加給孩子。

孩子因為還年幼，有時提出自己的小小要求，但是可能會表達(dá)不清，這時候大人如果沒有耐心去傾聽的話，這就會使孩子感到非常的沮喪和不開心。但如果大人能夠?qū)W會去傾聽孩子的需求，孩子自然也會聽從大人的一些要求和命令。

父母應(yīng)該給孩子正能量，父母需要做的事情多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵，如果自己沒有時間輔導(dǎo)，建議報一個輔導(dǎo)班，孩子實在跟不上，建議留級讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

厭學(xué)孩子不上學(xué)，整天拿著手機(jī)聊，打游戲，看小說，玩，不熱衷于學(xué)習(xí)，這真的讓許多家長感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機(jī)，所以孩子的自律性也會比較差。

孩子沉迷游戲厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時刻。

引導(dǎo)孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進(jìn)的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學(xué)習(xí)，長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

很多家長在孩子成長過程中，都會有教育方面的問題，尤其是在孩子青春期的時候，問題更是很多，特別是孩子的厭學(xué)問題，讓多數(shù)家長操碎了心。

當(dāng)孩子厭學(xué)的時候家長該怎么辦

1、多鼓勵支持孩子。多給予孩子鼓勵和支持，當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，可能對于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個時候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

2、引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合。應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為比較容易的小任務(wù)，督促孩子每天完成適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓孩子積累成功的經(jīng)驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績的兩大重要因素，沒有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小朋友的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯，進(jìn)而會打擊他的自信心，對學(xué)習(xí)感到厭倦。

4、讓孩子學(xué)會自我鼓勵。孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學(xué)習(xí)的動力，而家長需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個目標(biāo)以及完成這個目標(biāo)所需要的時間，當(dāng)孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質(zhì)性的獎勵。