媽媽打孩子對(duì)孩子的影響
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很多母親在教育孩子過(guò)程中,會(huì)經(jīng)常遇到孩子搗亂、不聽(tīng)話,一些情緒暴躁的媽媽?zhuān)粌H會(huì)辱罵孩子,甚至?xí)?dòng)手打孩子。如果媽媽經(jīng)常打罵孩子,就會(huì)對(duì)孩子造成一些不好的影響,下面為大家分享下具體有哪些影響,供大家參考。
媽媽打孩子對(duì)孩子的影響
1、不孝順父母。強(qiáng)迫性的教育孩子孝順自己,既是對(duì)孩子的一種不尊重,不平等的教育,又是對(duì)孩子精神上的一種壓迫和束縛。當(dāng)孩子從小到大都受到父母的壓迫式的教育后,長(zhǎng)大后就會(huì)想要逃離父母的控制。
當(dāng)親子關(guān)系如此緊張的時(shí)候,兒女們甚至不知道該如何孝敬父母,又擔(dān)心惹父母生氣,自然很難有實(shí)質(zhì)的孝順行為做出來(lái)。
2、在感情方面也會(huì)和目前漸漸疏遠(yuǎn)。在家經(jīng)常被媽媽打罵的孩子,還會(huì)慢慢形成說(shuō)謊的習(xí)慣。由于經(jīng)常遭到打罵,身心受到傷害,孩子為了避免挨打,就往往會(huì)說(shuō)出一些欺騙媽媽的話,久而久之,就讓孩子養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣。
3、性格懦弱。家暴行為母親選擇不反抗,同樣會(huì)影響到孩子的性格,膽小怕事、懦弱不堪。越在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,表現(xiàn)得越是明顯。媽媽面對(duì)家暴的隱忍,并不是對(duì)孩子的愛(ài),是隱形的傷害。
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媽媽是一個(gè)家庭中的“核心”人物,媽媽的情緒關(guān)系到整個(gè)家庭的氛圍,不過(guò)千萬(wàn)不能過(guò)于嘮叨,否則很容易引起孩子的厭煩,一定要注意這方面的問(wèn)題。
媽媽太嘮叨對(duì)孩子影響
一、嘮叨會(huì)使父母失去和孩子的溝通
很多時(shí)候孩子做“錯(cuò)”了事情,其實(shí)不是錯(cuò)事,而是我們大人眼中所謂的不合乎我們觀點(diǎn)的事情,這個(gè)時(shí)候,很多家長(zhǎng)會(huì)不停的嘮叨孩子的不是,不給孩子解釋的機(jī)會(huì),其實(shí)很多時(shí)候在孩子眼里并不是“錯(cuò)事”,而是孩子的天性,孩子本來(lái)是想解釋的,但是由于家長(zhǎng)的不停的嘮叨,孩子也就無(wú)法解釋?zhuān)词菇忉寧拙浜芏鄷r(shí)候也會(huì)變成家長(zhǎng)認(rèn)為的狡辯,這樣久而久之,孩子就不愿意和父母溝通。
二、嘮叨會(huì)讓孩子不自信
很多時(shí)候父母的嘮叨是對(duì)孩子的指責(zé),責(zé)怪和對(duì)孩子的不信任,很多時(shí)候也是家長(zhǎng)自身不夠自信,將一些情緒和不滿發(fā)泄在孩子的身上,久而久之,父母這種不自信就會(huì)影響到孩子,孩子會(huì)產(chǎn)生較大的壓力,很多時(shí)候孩子也會(huì)變得不自信,孩子的負(fù)面情緒比較多的時(shí)候也會(huì)影響孩子的身心健康。
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教育這個(gè)詞看著簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)是非常難的,父母作為教育的主體更是承擔(dān)著很大的責(zé)任,雖然沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)把孩子當(dāng)成自己的“敵人”,但在教育孩子的過(guò)程中,很多父母卻總是會(huì)把打罵當(dāng)成手段。
父親打孩子對(duì)孩子的影響
性格孤僻。爸爸的脾氣暴躁,會(huì)讓孩子變得不聽(tīng)話,容易變得內(nèi)向、膽小怕事,脾氣暴躁。
對(duì)待親人容易產(chǎn)生逃避的心態(tài)。爸爸經(jīng)常把打罵當(dāng)成一種習(xí)慣,從小覺(jué)得孩子的情緒就是被爸爸打罵,所以會(huì)用打人來(lái)解決問(wèn)題,而孩子會(huì)通過(guò)打人的方式來(lái)表現(xiàn)自己的憤怒,甚至是打人行為來(lái)逃避這樣的問(wèn)題。
不愿意和爸爸多交往。父親經(jīng)常對(duì)孩子的管教過(guò)于嚴(yán)厲,而父親卻很少主動(dòng)和孩子和自己說(shuō)親切,孩子在父親的眼中就是“叛逆”。
被父母打過(guò)的孩子,長(zhǎng)大會(huì)有怎樣四種后果
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家是家庭成員一起生活的地方,這是個(gè)需要愛(ài)的地方,而不是需要沖突和矛盾的地方。尤其是有孩子的家庭,更需要保證孩子的健康成長(zhǎng),不能存在劇烈沖突。
目睹爸爸打媽媽對(duì)孩子的影響
一,孩子的專(zhuān)注力差。
專(zhuān)注力是眾多能力中最重要的能力。而孩子生活在這樣家庭里,精神長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),根本沒(méi)有辦法專(zhuān)注做事情,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)受到影響。嚴(yán)重的是,孩子沒(méi)有了專(zhuān)注力,很容易學(xué)什么都學(xué)不好,到時(shí)長(zhǎng)大后,一事無(wú)成。
二,孩子的情緒控制能力差。
有專(zhuān)家研究表明,生活在這樣的家庭里的孩子,他的小腦發(fā)育不如同齡人,小腦與注意力,情緒調(diào)控有關(guān),所以孩子的情緒控制能力很差。有句話說(shuō)得好,掌控了情緒,就掌控了命運(yùn),我們看到很多悲慘的事例,大多都是當(dāng)事人情緒控制能力差引起的??梢哉f(shuō),情緒控制能力差,命運(yùn)也很難好。
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家長(zhǎng)的行為方式,對(duì)孩子的身心健康和性格養(yǎng)成有著十分重要的影響。生活在美滿的家庭中的孩子,各方面才會(huì)發(fā)展的很好。如果孩子的家庭關(guān)系不和諧,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也會(huì)造成不利的影響,嚴(yán)重了甚至?xí)绊懞⒆右院蟮纳睢?/p>
爸爸不尊重媽媽對(duì)孩子有什么影響
1、忽略媽媽的各方面
孩子小的時(shí)候如同一張白紙,所以他們善于模仿身邊最親近的人的言行舉止。家庭中,如果孩子經(jīng)常目睹爸爸奚落、輕視、不尊重自己媽媽?zhuān)敲此蜁?huì)認(rèn)為媽媽是無(wú)足輕重的人物。久而久之,孩子也學(xué)會(huì)了像爸爸一樣,在態(tài)度和行為上無(wú)所謂的對(duì)待自己的親生母親。
2、母親權(quán)威形象的丟失
每個(gè)父母對(duì)孩子的教育都是非常重視的,然而在家庭生活中,父親常常會(huì)忽略了對(duì)母親的權(quán)威形象的建立??偸遣槐徽煞蛩鹬氐钠拮?,那么她作為母親的權(quán)威形象是不存在的。沒(méi)有成功的母親形象,是會(huì)被孩子抗拒的,孩子不會(huì)聽(tīng)一個(gè)不值得自己尊重的人的教育。
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教育孩子的時(shí)候,有些媽媽脾氣特別大,對(duì)孩子沒(méi)有耐心,只要看到孩子犯了錯(cuò)誤,就會(huì)變得特別嚴(yán)厲和暴躁,這樣是教育不好孩子的,還會(huì)給孩子造成無(wú)法挽回的心理傷害,媽媽們應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。
媽媽脾氣大對(duì)孩子的影響
1、對(duì)性格的影響。有的媽媽經(jīng)常因?yàn)楹⒆拥娜涡?、調(diào)皮以及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,進(jìn)行打罵,有的甚至?xí)⒆约涸谕獾牟涣记榫w發(fā)泄在孩子身上,然而卻沒(méi)意識(shí)到媽媽脾氣暴躁對(duì)孩子的影響會(huì)有多大。
這樣的做法長(zhǎng)此以往,會(huì)對(duì)孩子的心理造成極大的傷害。把孩子的所有問(wèn)題都?xì)w咎于孩子,這本身就是一種極為錯(cuò)誤的思想。每一個(gè)問(wèn)題孩子的背后都有至少一個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng),想要改變孩子,請(qǐng)先改變自己。
2、壞脾氣會(huì)遺傳。環(huán)境會(huì)造就孩子的性格,脾氣暴躁的父母,他們的孩子大多叛逆、多疑敏感而又好斗。人們常說(shuō):三歲看大,七歲看老。
性格一旦形成便難以改變,孩子長(zhǎng)大后,脾氣也很暴躁、為人苛刻。而當(dāng)他們?cè)贋槿烁改笗r(shí),又會(huì)繼而影響到下一代,這是一個(gè)死循環(huán)。
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媽媽經(jīng)常對(duì)孩子大吼大叫,會(huì)讓孩子形成愛(ài)逃避、沒(méi)有耐心的性格,因?yàn)閶寢尨蠛鸫蠼芯鸵馕吨齻內(nèi)狈δ托母⒆訙贤ǎ鼪](méi)有耐心教孩子學(xué)會(huì)該做的事情,所以孩子也容易缺乏耐心,還會(huì)讓孩子形成懦弱和只想逃避責(zé)任的性格。
媽媽大吼大叫對(duì)孩子的影響
1、容易造成孩子自卑,內(nèi)向的性格。有的孩子天性敏感,不愛(ài)說(shuō)話,媽媽們要對(duì)這種孩子多加照顧,用心的去引導(dǎo)。如果有的時(shí)候這些孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,媽媽一罵或者是吼他們,他們就會(huì)更加敏感自卑的。
曾經(jīng)有個(gè)小女孩就是特別自卑,當(dāng)時(shí)因?yàn)樵卩従蛹铱戳艘槐竟适骂?lèi)的書(shū),想跟鄰居的叔叔借。正好他爸爸看見(jiàn)了,說(shuō)孩子不務(wù)正業(yè),亂看什么書(shū),就把小女孩罵了一頓。小女孩就更加自卑了,而且因?yàn)樗母赣H總是扼制他的想法,所以長(zhǎng)大之后也和父親的關(guān)系很不好。
2、容易讓孩子沒(méi)有自己的想法。比如孩子畫(huà)畫(huà)是一件開(kāi)發(fā)自己思維和想象力的事情,但是如果孩子在紙上跟著自己的想象力來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,他的媽媽就會(huì)吼孩子,你這是畫(huà)的什么東西啊,花是這樣畫(huà)的嗎?魚(yú)是這樣畫(huà)的嗎?小朋友你會(huì)畫(huà)嗎?就在一邊教孩子,腳著教著就沒(méi)有耐心,就會(huì)罵孩子笨了。
時(shí)間長(zhǎng)了,孩子真的以為自己很笨,這樣特別容易扼制孩子的天性。