培養(yǎng)孩子誠實的品格的心得

父母是自己孩子的第一個啟蒙老師，從孩子出生第一次微笑開始，他或者她不會說話的。也能感受到父母的一言一行，到牙牙學(xué)語的時候，孩子們一切都是看著父母的行為去做一切，所以，要想培養(yǎng)孩子誠實的品格就要從小做起，從身邊的小事做起，那么，該如何培養(yǎng)孩子誠實的品格呢？

如何培養(yǎng)孩子誠實的品格：

1、以身作則

作為家長，給孩子樹立一個好的榜樣是十分重要的，你的行為影響著孩子，孩子以你為模仿的對象，在平時的生活中，答應(yīng)了孩子的事一定要做到，不要以各種借口推塘，甚至過后忘記了你所答應(yīng)的事。如果家長答應(yīng)了孩子的事情也做不到的話，那么孩子會不會模仿家長，表面答應(yīng)了你，然后只說不做呢？家長答應(yīng)又做不到的這種行為，會給孩子帶來承諾的錯誤認知與理解。所以，家長想要培養(yǎng)孩子的誠實守信的品質(zhì)，首要的是自己要說話算話，答應(yīng)的事一定要做到，不要有太多的借口。

2、分享誠實守信的人或事

家長在孩子的成長過程中，也要告訴孩子不要輕易失信于人，答應(yīng)的事情一定要做到，讓孩子站在另一個角度去思考，如果別人答應(yīng)了他而別人又沒有做到，失信的人壞處在哪里，會帶來什么后果？

孩子的心理素質(zhì)不好，家長應(yīng)該認真對孩子進行心理教育，給孩子更多的愛、支持，孩子成長在一個健康的家庭環(huán)境中，自身的心理就會特別的健康，如何培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)？下面我就具體來跟大家講一講。

如何培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)

1、培養(yǎng)孩子的自理能力

孩子的生活自理能力并不是什么雞毛蒜皮的小事情，它不僅關(guān)系到孩子生活是否舒適，也關(guān)系到孩子有沒有自信心。具備生活能力的孩子，什么事情都會做，什么事情都難不住他，他的自信心就會很強。而缺乏生活自理能力，事事不會做，處處有困難的孩子，不僅生活上會遭受許多磨難，還會逐步滋長自卑心理，以致在學(xué)習(xí)和工作中也覺得自己處處不如人。

2、培養(yǎng)好奇心和探索精神

孩子對外界刺激是被動地接受，逐漸對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看、甚至?xí)淹婢卟鸬闷吡惆怂椋@是一種求知欲的表現(xiàn)，也是獲得知識和技能的重要途徑。如果家長什么都不讓孩子動，不但使他失去了學(xué)習(xí)的機會，也會扼殺了他的積極性，將來你想讓他有興趣干點什么事，他也懶得動了。

當(dāng)孩子的行為和情緒從以外部控制為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?nèi)部控制為主時，就標(biāo)志著他的自我控制能力已經(jīng)具備。一個自控力發(fā)展比較好的孩子，才能更好地對自己的情緒和行為、生活和學(xué)習(xí)進行自我管理。所以培養(yǎng)孩子的自理能力是非常有必要的，那么，該如何培養(yǎng)孩子的自理能力呢？

培養(yǎng)孩子自理能力心得體會：

1、發(fā)展自主性，才會掌控自我

一個自主性比較強的孩子，才能在成長過程中逐漸學(xué)會自我約束、敢于表達自我意志，最終學(xué)會自我管理。當(dāng)孩子的行為和情緒從以外部控制為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?nèi)部控制為主時，就標(biāo)志著他的自我控制能力已經(jīng)具備，自我管理能力開始萌芽。

2、能主動順從，才會自動響應(yīng)

在嬰幼兒時期，孩子的自控力最初是以順從的形式出現(xiàn)的。在12到18個月之間，孩子開始能夠明確意識到大人的希望和要求，并能自愿遵守簡單的要求和命令。因此，只有讓孩子學(xué)會主動順從，他們在進行自我控制和自我管理時才能做到自動響應(yīng)。

自信心很重要，自信心也是一種心態(tài)，是對自己個人對自身力量的認識和充分估計，是一種良好的心理品質(zhì)，也是一個人克服困難、自強不息、取得成功的內(nèi)在動力。對于孩子來說，自信心也非常的重要，他能夠給孩子帶來更多的動力，促使孩子前進，那么，該如何培養(yǎng)孩子的自信心呢？

培養(yǎng)孩子的自信心心得體會：

一、接納孩子的情緒

當(dāng)我們的孩子考試拿出只有70分的考試卷給到你時，或者當(dāng)你的孩子在學(xué)校被老師批評留堂了，你是暴跳如雷的指責(zé)孩子？還是感受到孩子，看到孩子，從而平靜對待到共同面對？當(dāng)孩子遇到這樣的低谷時，家長們的我們是否能接受這樣的機會，對自己說“太好了，機會來了”，我們又可以在挫折中和孩子們一起學(xué)習(xí)面對。

二、挖掘孩子的優(yōu)點，建立自信心

家長對孩子有積極的評價，并且認為孩子有良好的表現(xiàn)，孩子的自信心就會得到重要的精神滋養(yǎng)；反之，家長對孩子失去信心，孩子自信心的支柱就會被摧毀。每個孩子都有自己的特性，在這方面表面不好，也許在另一方面就會有突出表現(xiàn)，家長應(yīng)多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，在孩子表現(xiàn)好的時候多多表揚他、鼓勵他，讓孩子在不斷得到家長的肯定后，認為自己很棒，從而建立自信心。

生活中，很多孩子由于調(diào)皮犯錯，挨過家長的打，孩子被家長打后，內(nèi)心會受到一定的傷害，此時家長要對孩子進行及時的安撫，為自己的沖動行為向孩子道歉，并引導(dǎo)孩子進行適當(dāng)?shù)淖晕曳此?，教授孩子正確的行為。

打了孩子以后怎么補救孩子的心理

及時道歉：為打孩子這一行為向孩子道歉，讓孩子知道這種行為是不對的，并表達出希望孩子理解和原諒的誠意。

溝通與傾聽：和孩子進行充分的溝通，了解孩子的感受和想法，讓孩子知道其心聲被重視及關(guān)心。傾聽孩子的需求，提供支持和鼓勵。

建立信任關(guān)系：通過花時間陪伴孩子、關(guān)心孩子的生活和成長，營造溫馨的家庭氛圍，建立起親子之間信任的聯(lián)系。

引導(dǎo)孩子進行適當(dāng)?shù)淖晕曳此迹嚎梢宰尯⒆诱J識到自己的錯誤，找出導(dǎo)致錯誤的原因，并想辦法改正。同時，也可以鼓勵孩子表達自己的感受和情緒，讓孩子覺得自己得到了理解和支持。

“飯都冷了，怎么還沒吃完？”“馬上遲到了，還沒穿好鞋子”，生活中，大人們總在一遍遍的提醒磨蹭的孩子，孩子卻絲毫沒有改正的意思，孩子拖拉磨蹭是非常普遍的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，既與孩子的習(xí)慣有關(guān)，也與家長的教育和示范有關(guān)。

孩子磨蹭背后的心理原因

缺少時間概念。孩子做事愛磨蹭，通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感，他們的時間概念比較模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后會有什么更好的結(jié)果，他也不認為自己慢有什么不好的。

注意力易轉(zhuǎn)移。孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響，旁邊有什么好玩的事就會讓他忘記了初衷。正在吃飯時，窗前有小鳥飛過，孩子就放下飯碗去看個究竟。

不感興趣。做喜歡的事動作很快，做不喜歡的事就動作慢吞吞，這是很多小孩的現(xiàn)象。孩子想到室外去玩，可媽媽非讓他把玩具收拾整齊，孩子心里不高興但又不得不干，自然就會磨起洋工來缺乏自律。孩子的自律能力較弱，難以自我管理和控制行為，容易受到外界干擾而拖延時間。

害怕失敗。孩子可能擔(dān)心自己無法完成任務(wù)或者做不好，從而產(chǎn)生逃避心理，不愿意面對挑戰(zhàn)。

生活中，幾乎每個人都或多或少的說過謊言，這其中謊言既有善意的謊言，也有惡意的謊言，人們處理謊言的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同，一些家長面對孩子說謊，對孩子大打出手，這是非常不對的，家長要了解孩子說謊的原因，對孩子進行積極的引導(dǎo)。

12歲孩子撒謊背后的心理

自尊心低下：男孩在特定的環(huán)境中可能會感到自尊心受到了挑戰(zhàn)或傷害，所以會撒謊來掩蓋自己的弱點或缺點，以期得到更多的認可或尊重。

逃避責(zé)任：男孩在某些時候可能會感到壓力太大或負擔(dān)太重，會想要逃避與之相關(guān)的任何責(zé)任或后果，并通過撒謊來迫使他人相信自己的借口。

掩飾心理問題：男孩有時可能會撒謊來掩蓋自己的心理問題，例如社交焦慮、自閉等，以掩蓋自己的內(nèi)心疑慮和不安，或為了避免受到負面評價或排斥。

因為想象而說謊：他們的吹噓可能只是把心中的愿望表達出來。一些孩子見聞比較廣泛，感情比較豐富，語言能力逐漸發(fā)達，容易陷入多姿多彩的幻想中，而且時常把想象和現(xiàn)實混同起來，說出想象的東西表達自己的渴望。