小孩不想上學(xué)是什么原因
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生活中很多孩子并不喜歡學(xué)習(xí),甚至不喜歡上學(xué),這時(shí)候很多家長(zhǎng)采取打罵的形式逼迫孩子上學(xué),不僅不會(huì)上孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),還會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。所以想要孩子愛(ài)上上學(xué),就要提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要一味打壓要求孩子。適當(dāng)給孩子戶外玩耍的時(shí)間,可以讓孩子在玩和靜的過(guò)程中慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。
小孩不想上學(xué)什么原因
1、父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理。有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù),會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作,但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳,會(huì)挑剔這個(gè),挑剔那個(gè),時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué),孩子自己卻偏偏不上。
2、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠。一些孩子放學(xué)回家后能躺著絕不坐著,自己的事情能不做就不做,甚至連作業(yè)能拖就拖,這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠有關(guān)。很多父母從小包辦任何事情,沒(méi)有教會(huì)孩子獨(dú)立,導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué),總想待在家中玩耍。
3、提不起興趣。因?yàn)楹⒆觽€(gè)體差異,每個(gè)孩子喜歡的東西不同興趣點(diǎn)也有所不同。在他們成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得,若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因,導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。如老師上課枯燥,會(huì)使他們認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥的事情,也就會(huì)排斥上學(xué)。
4、與同學(xué)相處情況不太好。隨著孩子不斷長(zhǎng)大,他們的社會(huì)意識(shí)和融入集體的需求都不斷增強(qiáng)。可是在這方面每個(gè)孩子能力都不同,所以也許沒(méi)有孩子自己預(yù)期中的感覺(jué)好,孩子會(huì)很失落。還有可能是不是覺(jué)得自己在學(xué)校里沒(méi)朋友?如果在班里顯得跟同學(xué)們格格不入,那么小孩一整天呆在學(xué)校里確實(shí)會(huì)很沒(méi)樂(lè)趣。
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其實(shí)對(duì)于孩子不想上學(xué)這個(gè)問(wèn)題,一般都不是突然的,一定是孩子之前遇到的很多事情堆積起來(lái)因?yàn)槟臣虑槎蝗槐l(fā)的,所以家長(zhǎng)如果說(shuō)孩子突然不想上學(xué),說(shuō)明家長(zhǎng)要反思,自己平時(shí)是不是不夠關(guān)注孩子,對(duì)于孩子的學(xué)校狀況是不是不夠了解,才會(huì)導(dǎo)致孩子有這樣的厭學(xué)情緒家長(zhǎng)卻全然不知,那孩子突然不想上學(xué)是什么原因?因?yàn)椴恢涝奂液⒆邮鞘裁茨挲g階段,就以小學(xué)生為例:
1、知識(shí)更難了。家長(zhǎng)們都知道在一二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)班里,大多數(shù)的學(xué)生,都能夠考上九十多分,甚至雙百??墒巧先昙?jí)以后,就再也見(jiàn)不到這種情況,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很快就降下來(lái)了,七八十分非常常見(jiàn),有的甚至考不及格。
知識(shí)的難度加大了,作業(yè)量增加了,可是老師的嚴(yán)格要求并沒(méi)有絲毫放松,讓一部分學(xué)生產(chǎn)生了畏難的心理。學(xué)習(xí)狀態(tài)改變,作業(yè)不能按時(shí)交,跟不上節(jié)奏,被老師批評(píng),惡性循環(huán),孩子的問(wèn)題不斷增加,長(zhǎng)此以往,就會(huì)某天突然跟家長(zhǎng)說(shuō)不想上學(xué)了。
2、身邊的誘惑。以玩手機(jī)為例,在低年級(jí)的時(shí)候, 孩子可能喜歡的是搭積木,拼拼圖,看動(dòng)畫片等等,對(duì)玩手機(jī),玩游戲還沒(méi)有興趣??呻S著年齡的增長(zhǎng),受家長(zhǎng)和同學(xué)的影響,他們開(kāi)始對(duì)手機(jī),平板電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始迷戀玩游戲,甚至熬夜玩游戲。
注意力和興趣愛(ài)好的轉(zhuǎn)移,會(huì)使學(xué)生不再關(guān)注學(xué)習(xí)。在時(shí)間安排上,玩游戲和學(xué)習(xí)的時(shí)間產(chǎn)生矛盾沖突,家長(zhǎng)如果處理不當(dāng),極有可能產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。
3、遇到了挫折。在學(xué)校,有些學(xué)生可能因?yàn)檫`反紀(jì)律,犯了某種錯(cuò)誤,被老師批評(píng)甚至處罰,受不了,開(kāi)始對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生抵觸情緒,這種情緒會(huì)傳導(dǎo)到他對(duì)該老師教的學(xué)科上,導(dǎo)致糟糕的厭學(xué)情緒的出現(xiàn)成為可能。
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孩子在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況是正常的,這同時(shí)也是比較讓家長(zhǎng)無(wú)奈的事情,當(dāng)孩子出現(xiàn)不想去上學(xué)的情況時(shí),家長(zhǎng)要保持鎮(zhèn)定,不要著急教訓(xùn)孩子,根據(jù)孩子情況采取措施引導(dǎo)孩子。
小孩不愿意上學(xué)是什么原因
1、攀比心理
孩子很容易產(chǎn)生攀比心理,小學(xué)階段還體現(xiàn)不出來(lái),等孩子上了初中以后,學(xué)生之間就會(huì)自我比較,孩子一旦出現(xiàn)嚴(yán)重的攀比心理,如果不能得到滿足,就容易厭學(xué)
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)錯(cuò)誤
如今,孩子的的學(xué)習(xí)壓力很大,特別是初中生和高中生,而家長(zhǎng)又望子成龍心切,一旦發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,就容易對(duì)孩子發(fā)脾氣,指責(zé)孩子的不是,常拿其他孩子作比較,這樣的錯(cuò)誤引導(dǎo)方式很容易造成孩子的逆反心理,時(shí)間長(zhǎng),孩子就不想上學(xué)了。
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現(xiàn)如今,越來(lái)越多的孩子因?yàn)槟承┮蛩兀瑵u漸出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法,讓父母非常苦惱。但如果家長(zhǎng)想要解決這個(gè)問(wèn)題,就需要先找出他們不想上學(xué)的原因,然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題,重新點(diǎn)燃起他們學(xué)習(xí)的熱情。那么,小孩子不想上學(xué)的原因是什么呢?
小孩子不想上學(xué)的原因
1.父母干擾過(guò)多導(dǎo)致逆反心理
有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù),會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作,但在一起進(jìn)行的過(guò)程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳,會(huì)挑剔這個(gè),挑剔那個(gè),時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué),孩子自己卻偏偏不上。
2.提不起興趣
因?yàn)楹⒆觽€(gè)體差異,每個(gè)孩子喜歡的東西不同興趣點(diǎn)也有所不同,在他們成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中每一項(xiàng)技能都是通過(guò)探索學(xué)習(xí)而獲得,若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因?qū)е潞⒆訉?duì)學(xué)習(xí)失去興趣,如老師上課枯燥,會(huì)使他們認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥的事情,也就會(huì)排斥上學(xué)。
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小孩突然不想去上學(xué)了,家長(zhǎng)一定要先了解下具體是因?yàn)槭裁丛颍嗳リP(guān)心孩子,生活中多和孩子溝通,共同做一些事情,維護(hù)好親子關(guān)系,這樣孩子遇到什么事情,也愿意主動(dòng)與我們說(shuō),我們就能迅速指導(dǎo)孩子。
小孩突然不想去上學(xué)了什么原因
1、孩子正處在逆反期,貪玩不想學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)壓力大,又遇到家長(zhǎng)不理解,老師逼得緊的情況下,就想逃避,從而對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。
2、因?yàn)橛龅搅撕蛯W(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題,表現(xiàn)在“想上學(xué)又怕上學(xué),想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去,想坐坐不下來(lái)”。
3、因?yàn)榧彝サ膲毫?,讓孩子透不過(guò)氣?!巴映升?,望女成鳳”是大多數(shù)父母的期盼。每對(duì)父母都希望自己的孩子成為最優(yōu)秀的那個(gè)人,所以會(huì)對(duì)孩子比較嚴(yán)厲,不允許孩子出錯(cuò),有些甚至?xí)毰惆楹⒆樱鋵?shí)這些無(wú)疑會(huì)給孩子帶來(lái)壓力,時(shí)間太久后,孩子內(nèi)心的弦也會(huì)繃斷。
4、可能自身學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,有一種自卑感,感覺(jué)學(xué)不下去了,還有一種可能是家庭矛盾,父母感情出現(xiàn)問(wèn)題,孩子的情緒受到影響,這都可能造成厭學(xué)。
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對(duì)于孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)首先不要過(guò)于焦慮和糾結(jié),只有做到這些才能夠?qū)⒆永硇缘囊龑?dǎo)。在引導(dǎo)孩子時(shí)注意從孩子的興趣入手,同時(shí)在家中給孩子做好榜樣,給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛。那么,小孩子不想上學(xué)怎么辦有什么辦法?
小孩子不想上學(xué)怎么辦有什么辦法
1、向孩子了解原因
家長(zhǎng)要保持冷靜,心平氣和的向孩子了解原因。照顧孩子的情緒,問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情?萬(wàn)一是事出有因,一定要先悅納孩子的情緒,再解決事情。如果孩子只是因?yàn)橛X(jué)得上學(xué)麻煩,出于偷懶和惰性而不愿意去上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要堅(jiān)持原則,加強(qiáng)孩子的心理建設(shè),改善孩子的認(rèn)知。
2、向老師了解原因
家長(zhǎng)不僅要和孩子溝通,也要及時(shí)和老師溝通。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。
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高中生在上學(xué)的時(shí)候,有時(shí)候因?yàn)樽陨淼脑?,或者一些其他的因素而產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒,作為家長(zhǎng)需要重視起來(lái),如果不能夠很好的發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并且?guī)椭咧猩鉀Q這些問(wèn)題,那么對(duì)于高中生的學(xué)習(xí)就會(huì)造成很嚴(yán)重的影響;下面我們一起來(lái)了解下高中生不想上學(xué)什么原因。
高中生不想上學(xué)什么原因
1、家長(zhǎng)期望和要求太高
高中學(xué)生的家長(zhǎng)都希望自己的孩子考上理想的大學(xué),而平時(shí)考試成績(jī)不理想就灰心氣餒,有些家長(zhǎng)甚至給孩子加碼加壓,這樣學(xué)生產(chǎn)生懼怕心理,滋生厭學(xué)情緒,甚至逃避或放棄。
2、缺乏自我約束力和毅力
有些學(xué)生滿懷信心,但學(xué)一陣就管不住自己,放任自流;有些學(xué)生意志不堅(jiān)強(qiáng),稍有挫折就畏縮不前。