家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  其他  /  小孩不想上學(xué)什么原因

小孩不想上學(xué)什么原因

時(shí)間:2023-02-15 15:07類型:其他閱讀數(shù):1078

生活中很多孩子并不喜歡學(xué)習(xí),甚至不喜歡上學(xué),這時(shí)候很多家長(zhǎng)采取打罵的形式逼迫孩子上學(xué),不僅不會(huì)上孩子愛上學(xué)習(xí),還會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理。所以想要孩子愛上上學(xué),就要提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要一味打壓要求孩子。適當(dāng)給孩子戶外玩耍的時(shí)間,可以讓孩子在玩和靜的過程中慢慢愛上學(xué)習(xí)。

小孩不想上學(xué)什么原因

1、父母干擾過多導(dǎo)致逆反心理。有很多家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)喜歡干預(yù),會(huì)陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作,但在一起進(jìn)行的過程中總會(huì)在孩子背后指手畫腳,會(huì)挑剔這個(gè),挑剔那個(gè),時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,會(huì)有跟父母對(duì)著干的心理。這時(shí)父母要孩子上學(xué),孩子自己卻偏偏不上。

2、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠。一些孩子放學(xué)回家后能躺著絕不坐著,自己的事情能不做就不做,甚至連作業(yè)能拖就拖,這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不夠有關(guān)。很多父母從小包辦任何事情,沒有教會(huì)孩子獨(dú)立,導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒有按時(shí)完成,害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué),總想待在家中玩耍。

3、提不起興趣。因?yàn)楹⒆觽€(gè)體差異,每個(gè)孩子喜歡的東西不同興趣點(diǎn)也有所不同。在他們成長(zhǎng)發(fā)育的過程中每一項(xiàng)技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得,若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因,導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。如老師上課枯燥,會(huì)使他們認(rèn)為上學(xué)是一件枯燥的事情,也就會(huì)排斥上學(xué)。

4、與同學(xué)相處情況不太好。隨著孩子不斷長(zhǎng)大,他們的社會(huì)意識(shí)和融入集體的需求都不斷增強(qiáng)。可是在這方面每個(gè)孩子能力都不同,所以也許沒有孩子自己預(yù)期中的感覺好,孩子會(huì)很失落。還有可能是不是覺得自己在學(xué)校里沒朋友?如果在班里顯得跟同學(xué)們格格不入,那么小孩一整天呆在學(xué)校里確實(shí)會(huì)很沒樂趣。

5、不擅長(zhǎng)社交,又沒及時(shí)得到父母的幫助和指點(diǎn)。會(huì)不會(huì)是在社交方面孩子并不太擅長(zhǎng),跟同學(xué)交流互動(dòng)有困難,也不知道如何應(yīng)對(duì)?;氐郊?,爸爸媽媽不夠重視,沒有得到及時(shí)的幫助和指點(diǎn),孩子心里覺得無助,使得他們不想去面對(duì)學(xué)校的環(huán)境,愿意呆在家里。很多時(shí)候,就是大人不當(dāng)回事的小事情,在孩子心里留下陰影,長(zhǎng)期陷入不愉快的狀態(tài)。

孩子不想上學(xué)怎么辦

1、由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)為了讓孩子贏在起跑線上,而給孩子報(bào)很多輔導(dǎo)班,把周末時(shí)間安排的很緊,幾乎沒有時(shí)間玩耍,這樣容易出現(xiàn)厭學(xué)心理。要了解孩子的興趣愛好,根據(jù)興趣來選擇興趣班,不能壓制各個(gè)方面的好奇心。

在學(xué)習(xí)過程中難免難免會(huì)遇到各種疑惑,可查閱相關(guān)書籍并且作出回答,能讓孩子體驗(yàn)求知發(fā)現(xiàn)的魅力,由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、重新評(píng)估對(duì)孩子的要求。找出孩子不喜歡上學(xué)的真正原因,不要給予太高的期望值,重新評(píng)估對(duì)他們的要求。不能給孩子太大的學(xué)習(xí)和生活壓力,這樣能幫助平息失望的情緒以及憤怒,與此同時(shí)可促進(jìn)積極向上心理。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜以及光線柔合,孩子寫作業(yè)期間,家長(zhǎng)不能看電視或者玩電腦,可給予學(xué)習(xí)輔導(dǎo)或者一起讀書學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)境中也不能放雜物比如平板或者電腦,以免分散注意力。

孩子不想上學(xué)有哪些表現(xiàn)

1、作業(yè)拖拉,抵觸寫作業(yè)。寫作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)任務(wù),也是復(fù)習(xí)的一種方式。如果孩子開始抵觸學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容,特別是抵觸寫作業(yè),說明開始抵觸學(xué)習(xí),有厭學(xué)心理。

2、撒謊。為了逃避學(xué)習(xí)經(jīng)常撒謊,編織謊言,讓父母相信學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

3、厭倦讀書。讀書讓孩子產(chǎn)生挫敗感,會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)信心下降,開始有厭學(xué)感的孩子一看到書或者一提到學(xué)習(xí)就會(huì)感覺厭煩,不想讀書。