小孩摔東西父母應(yīng)該怎么辦

家長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)孩子的生活方面，性格的培養(yǎng)也十分重要。有的孩子長(zhǎng)大之后，脾氣古怪也都是因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)合理的處理問(wèn)題的心態(tài)。如果孩子一生氣就摔東西，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格管教，讓孩子意識(shí)到這樣的行為是不正確的。

小孩摔東西父母應(yīng)該怎么辦

1、孩子生氣摔東西時(shí)父母要保持冷靜。家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜地面對(duì)孩子的情緒反應(yīng)，當(dāng)孩子情緒不穩(wěn)定時(shí)，家長(zhǎng)須做孩子的好榜樣，先控制、處理好自己的情緒，不表示任何看法。慢慢走到孩子面前，讓哭鬧中的孩子感覺(jué)到你的冷靜，降低哭鬧情緒。千萬(wàn)不要在孩子情緒不穩(wěn)定時(shí)，自己反而更生氣。

2、父母要接納孩子的負(fù)面情緒。尊重孩子也有表達(dá)情緒的權(quán)利，忠實(shí)地了解孩子情緒背后所要表達(dá)的信息，這些觀念建立后，再引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達(dá)處理情緒的方法，將有助于幫助孩子安撫情緒。

相反，沖動(dòng)地責(zé)怪孩子，或嫌孩子動(dòng)不動(dòng)就哭哭鬧鬧“真是討厭”，甚至生氣地破口大罵，叫孩子立刻停止哭鬧舉動(dòng)，或以威嚇的方式，限制孩子不準(zhǔn)再哭鬧都是十分有害的。

3、對(duì)孩子發(fā)脾氣要立規(guī)矩處罰。小孩子偶爾鬧點(diǎn)小脾氣很正常，但如果動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西，就需要家長(zhǎng)重視了。無(wú)規(guī)矩不成方圓，對(duì)于愛(ài)發(fā)脾氣的孩子家長(zhǎng)也要制定相應(yīng)的處罰規(guī)定，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子小不懂事，發(fā)脾事不是什么大事而過(guò)度包容孩子，有句話說(shuō)得好：“穩(wěn)定的情緒，是最好的教養(yǎng)?！?/p>

現(xiàn)在很多的孩子都生活在父母的庇護(hù)之下，不知道生活的艱辛，更不懂得父母的辛苦，這也因?yàn)楦改甘裁炊疾蛔尯⒆幼?，不管孩子提什么要求孩子都滿足，他們就會(huì)把這些當(dāng)做理所當(dāng)然，自然更不懂得感恩父母了。

小孩不懂感恩父母應(yīng)該怎么辦

1、適當(dāng)?shù)膶檺?ài)與付出，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)合理拒絕

在父母眼里和心里，孩子永遠(yuǎn)是孩子，對(duì)他們的付出和培養(yǎng)以及保護(hù)都是正常的，但他們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的思想和意識(shí)，家長(zhǎng)的寵愛(ài)和付出也要控制好量度，要讓他們擁有獨(dú)立的人格和分析事物對(duì)錯(cuò)的能力。

長(zhǎng)大的孩子就要當(dāng)一個(gè)大人來(lái)對(duì)待，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)木芙^他們不合理的要求，也告知孩子不能一味索取，要學(xué)會(huì)雙向的接受與付出，要教育他們像一個(gè)真正的大人一樣對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)，對(duì)家中的長(zhǎng)輩心懷感恩。

2、家長(zhǎng)傳輸正確的價(jià)值觀和人生觀

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子，坦蕩、真誠(chéng)、健康成長(zhǎng)，所以遇到自己孩子偷東西還撒謊的情況就無(wú)比憤怒。孩子偷東西是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)要及時(shí)找到孩子偷東西的原因，引導(dǎo)孩子改正，切忌批評(píng)指責(zé)，防止孩子產(chǎn)生逆反心理。

小孩喜歡偷拿東西屢教不改應(yīng)該怎么辦

1.首先需要明確的是，小孩子偷東西屬于不當(dāng)行為，需要積極教育。

2.應(yīng)該從孩子的興趣和動(dòng)機(jī)方面入手，找出孩子干這件事情的原因，有針對(duì)性地針對(duì)其心理進(jìn)行教育。

3.可以采用父母示范、游戲式教育、獎(jiǎng)勵(lì)制度等方法來(lái)教育孩子，同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該和小孩子溝通，建立良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的自信心和良好的道德觀念。

4.采用延遲滿足培養(yǎng)孩子自控力，父母要堅(jiān)持一致性的教育原則，不遷就不縱容，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)孩子形成良好的自控力。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子喜歡偷拿別人的東西，對(duì)于這種行為，家長(zhǎng)也說(shuō)教過(guò)孩子，但是效果并不是很好，孩子還是不改正，孩子偷東西并不意味著孩子就是壞孩子，家長(zhǎng)要采取正確的措施引導(dǎo)教育孩子。

小孩喜歡偷拿東西應(yīng)該怎么辦

1、父母要讓孩子明白偷拿東西是錯(cuò)誤的。當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿東西的行為時(shí)，一定要及時(shí)地指出這種行為的錯(cuò)誤性，讓孩子意識(shí)到偷拿東西是非常不對(duì)的。

在明確錯(cuò)誤性的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要注重場(chǎng)合，盡量不要在公開(kāi)場(chǎng)合給予孩子指責(zé)，在私下里跟孩子講明道理，說(shuō)清利弊，更加能夠讓孩子接受。

2、父母在生活中適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求。對(duì)于孩子而言，他們的需求是非常直接的，所以在日常生活中，家長(zhǎng)們本著勤儉持家的原則的同時(shí)，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求。

過(guò)分壓制的欲望，很有可能會(huì)促使孩子做出一些錯(cuò)誤的行為。適當(dāng)?shù)貪M足才能夠讓孩子更加能夠收斂?jī)?nèi)心的欲望。

小孩發(fā)脾氣的時(shí)候，喜歡亂摔東西，這樣是不好的行為，我們應(yīng)該及時(shí)制止孩子的錯(cuò)誤行為，并給孩子以良好的示范，同時(shí)孩子做得好了，我們家長(zhǎng)還要多表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化孩子的良好行為。

小孩發(fā)脾氣亂摔東西要怎么辦

1、遇到這種情況，首先家長(zhǎng)得改變，有的習(xí)慣根深蒂固的，不容易改，但我們想想孩子，想想將來(lái)這種脾氣會(huì)被傳下去的，遲早也會(huì)反饋到自己的身上，所以試著慢慢改變自己。亂發(fā)脾氣時(shí)，深呼吸，說(shuō)氣話時(shí)等一分鐘，實(shí)在不行你就跑出去，運(yùn)動(dòng)也是排解惱怒很好的方式。家長(zhǎng)改變后，再去慢慢的引導(dǎo)孩子。

2、當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)就要認(rèn)真的分析原因，是孩子本來(lái)的自我情緒調(diào)節(jié)能力差，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就容易發(fā)脾氣，孩子覺(jué)得自己的合理要求得不到回應(yīng)，只能以發(fā)脾氣的方式來(lái)表達(dá)自己的不滿。

3、先不要急著開(kāi)罵或開(kāi)打，家長(zhǎng)首先應(yīng)該蹲下身子，把孩子抱在懷里，輕輕的對(duì)孩子說(shuō)：“你心里難受，有不開(kāi)心的事一定要跟媽媽說(shuō)，媽媽會(huì)盡力幫助你”。這樣做的好處是讓孩子覺(jué)得你是在意他的，你是在想辦法幫他，讓孩子打開(kāi)心扉向你訴說(shuō)。

4、平時(shí)對(duì)孩子的好奇心或合理要求都要給予滿足，而其他不合理的要求，則要心平氣和的和孩子進(jìn)行溝通，再采用適當(dāng)?shù)姆绞郊右砸龑?dǎo)。如果勸說(shuō)、講道理都無(wú)效的情況下，用“冷處理”來(lái)明確表達(dá)你的態(tài)度，終止他的無(wú)理取鬧。

小孩跟家里大人鬧矛盾了之后，就會(huì)情緒激動(dòng)，離家出走不回家，并且感覺(jué)這樣做很酷，不知道這樣做的后果，家長(zhǎng)有必要提前做好預(yù)防工作，告知孩子不回家的危害，會(huì)遭遇到人身危險(xiǎn)，平時(shí)要盡量避免跟孩子硬碰硬。

小孩不回家父母應(yīng)該怎么辦

1、孩子不回家，這種時(shí)候一般是鬧了矛盾，你要先想好到底是發(fā)生了什么，才會(huì)讓孩子不想回家，但是一定要把孩子帶回家，因?yàn)楹⒆舆€小，還不懂這社會(huì)上的各種黑暗，他的安全是第一。你或許可以先道歉，然后再慢慢教育都可以。

2、父母要對(duì)孩子有耐心，用愛(ài)感動(dòng)他，做孩子愛(ài)吃的飯，給孩子買喜歡的東西，多溝通多關(guān)心，讓他感受到父母對(duì)他的愛(ài)。

3、父母可以建立家庭互換的游戲，定期的去別的小朋友家玩一玩。但是一定要建立好規(guī)則，約定好什么時(shí)間回家，有時(shí)候這樣的規(guī)則對(duì)孩子未必有效。那就多去不同的小朋友家玩，一個(gè)月多去幾次，孩子對(duì)別人家就沒(méi)那么多新鮮感了。

4、孩子叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)尊重叛逆的孩子，和孩子講道理，學(xué)會(huì)換位思考。尊重叛逆的孩子，在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格變化是比較大的，不但情緒不穩(wěn)定，還脾氣暴躁，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西和離家出走的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要多給孩子自由的空間，理解孩子。

初中生發(fā)脾氣摔東西怎么辦

保持冷靜：家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜，不要與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，以防情況進(jìn)一步升級(jí)。同時(shí)，這也能為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的情緒管理的榜樣。

要接納孩子的負(fù)面心情：尊重孩子也有表達(dá)心情的權(quán)力，忠實(shí)地了解孩子心情背面所要表達(dá)的信息，再引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達(dá)處理心情的辦法，將有助于協(xié)助孩子安撫心情。

理解孩子的情緒：家長(zhǎng)需要理解青春期孩子會(huì)因?yàn)楹蔂柮傻挠绊?，以及面臨學(xué)業(yè)壓力、社交壓力等問(wèn)題，導(dǎo)致他們的情緒不穩(wěn)定。家長(zhǎng)應(yīng)嘗試從孩子的角度去理解他們的困擾和壓力。

引導(dǎo)情緒表達(dá)：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)情緒，而不是通過(guò)摔東西來(lái)表達(dá)不滿?？梢愿嬖V孩子，每個(gè)人都有自己的情緒，這是正常的，但是我們要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)。