兒子大了不愿意跟我交流怎么辦

兒子大了不愿意跟我交流，可能是兒子跟我們之間出現(xiàn)了代溝問題，或者是我們之前對(duì)孩子的溝通沒有做出積極的回應(yīng)，孩子不想要再找我們溝通了，家長要通過現(xiàn)象看出問題的本質(zhì)，主動(dòng)找孩子詢問情況，積極解決這個(gè)問題。

兒子大了不愿意跟我交流怎么辦

1、家長一定要知道孩子是非常單純的，只要家長能夠在與孩子發(fā)生了矛盾之后，去主動(dòng)的解決這個(gè)問題，孩子就會(huì)十分愿意跟家長進(jìn)行溝通。平時(shí)在孩子跟家長講話的時(shí)候，家長不要總是表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，一定要認(rèn)真的去聽聽孩子內(nèi)心的聲音。

有一些孩子在年齡非常小的時(shí)候，確實(shí)是有很多的話，這些話似乎是說不完的，但有一些家長就會(huì)非常沒有耐心的去對(duì)待自己的孩子。當(dāng)家長對(duì)孩子沒有耐心的時(shí)候，孩子就會(huì)越來越不喜歡跟家長進(jìn)行溝通了。

2、家長跟孩子要同時(shí)認(rèn)識(shí)到彼此的問題，孩子要知道，遇到事情之后，應(yīng)該要跟父母進(jìn)行商量。而父母也應(yīng)該要知道，當(dāng)孩子跟我們表達(dá)他們內(nèi)心想法的時(shí)候，我們是不能夠選擇去敷衍的。

孩子是能夠感受到父親和母親敷衍的態(tài)度，所以說父母就應(yīng)該要認(rèn)真的去傾聽孩子內(nèi)心的聲音。家長總是把問題怪在孩子的身上，其實(shí)有的時(shí)候自己也有著很大的錯(cuò)誤。

孩子長大了不愿意和家長交流最明顯的表現(xiàn)就是孩子進(jìn)入青春期之后的這段時(shí)間，這個(gè)階段的孩子非常有自己的主見，不聽父母的管教，認(rèn)為和父母之間的代溝很大，不愿意和父母交流。所以家長面對(duì)孩子大了不愿意和家長交流怎么辦呢？

孩子大了不愿意和家長交流怎么辦

第一我們要和孩子增強(qiáng)交流。

多與孩子進(jìn)行朋友式的交流，學(xué)會(huì)傾聽，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，孩子才喜歡你。比如：如果家長和孩子的關(guān)系一直很僵，可以嘗試一下：找一個(gè)雙方都比較輕松的時(shí)刻，主動(dòng)地與孩子談?wù)勛约旱囊恍┦?，包括公司里出現(xiàn)的困難，注意語言強(qiáng)調(diào)。

第二學(xué)會(huì)傾聽，且允許孩子發(fā)脾氣。

學(xué)會(huì)傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等于告訴孩子：你是被我們?cè)谝獾?，我們?cè)谡J(rèn)真地聽在注意你所說的感覺或問題。

孩子和媽媽的親密程度關(guān)系到整個(gè)家庭的氛圍，尤其是孩子到了青春期，會(huì)比較沒有耐心，不想聽媽媽的話也是正常，有時(shí)候家長也要從自己身上找原因，是不是自己什么地方做得不對(duì)。

女兒不愿意和母親交流怎么辦

及時(shí)察覺到孩子想說卻又不敢說的異常信號(hào)

有些孩子想說卻又不敢說，這有兩方面的原因，一是孩子很難用言語把自己的意思真實(shí)表達(dá)出來；二是孩子害怕表達(dá)出來以后反而會(huì)帶來更糟糕的后果。在這種情況下，他們就會(huì)不自覺地用一些比較出格的行為來宣泄，比如啃咬指甲、回避父母的眼神、學(xué)業(yè)退步，等等。

對(duì)我們家長來說，最好要在孩子用出格的行為來宣泄之前，就能及時(shí)察覺到他們想說卻又不敢說的異常行為表現(xiàn)，以占據(jù)教育主動(dòng)權(quán)。當(dāng)我們家長及時(shí)覺察到這些信號(hào)時(shí)，就可以找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子一起坐下溝通，聽聽他們的意見，主動(dòng)地引導(dǎo)孩子把異常行為背后的負(fù)面情緒釋放出來。

主動(dòng)接納孩子當(dāng)下的情緒

初中男孩的叛逆期表現(xiàn)是比較明顯的，大多數(shù)的叛逆期孩子都會(huì)不聽話，學(xué)習(xí)下降，沉迷手機(jī)登，相信很多家長都經(jīng)歷過與孩子溝通難的問題，這一時(shí)期的孩子是非常不好管教的，他們有自己的想法和主見，變得不再想服從父母了。

初中男孩不愿意跟家長交流怎么辦

家長要學(xué)會(huì)尋找合適的時(shí)機(jī)。中小學(xué)生白天忙于學(xué)習(xí)，晚上有家庭作業(yè)，或者晚自習(xí)。學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)重，人累，回家你啰嗦，心累，沒有喘息的空間，他怎么可能會(huì)與你心平氣和的坐在一起聊天呢。因此家長應(yīng)注意場(chǎng)合，注意孩子情緒，有想說的話題，不要隨性而發(fā)，要存著，找個(gè)合適的時(shí)機(jī)說。

針對(duì)重點(diǎn)問題溝通。談的問題過多，孩子可能記不住，改不了，反而效果不好。要就事論事，孩子最忌家長提陳年老帳，主觀臆斷，因此，就事論事的提孩子近期的某件事，讓孩子反思，自己應(yīng)該怎么改，怎么做。

要重視身體語言。父母對(duì)于孩子的關(guān)愛和信任，重視和賞識(shí)，很多時(shí)候并不需要用語言來表達(dá)。一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)親吻，一個(gè)手勢(shì)，都可以對(duì)孩子傳遞各種情感，而且這比千言萬語更具有力量。

家有不愛和父母說話的青春期孩子，家長常見的錯(cuò)誤做法

孩子在上學(xué)期間，除了要好好學(xué)習(xí)外，也要搞好社交，這對(duì)孩子的成長是十分重要的。然而一些孩子因?yàn)樾愿駜?nèi)向或不會(huì)社交等原因，出現(xiàn)不愿和同學(xué)交流，被同學(xué)孤立等現(xiàn)象，長此以往，不但不利于孩子成績(jī)的提高，也不利于孩子身心的發(fā)展。

初中生不愿意和同學(xué)交流怎么辦

接觸社交場(chǎng)合：鼓勵(lì)孩子多參與社交活動(dòng)，如參加課余班、社會(huì)實(shí)踐等，在社交中培養(yǎng)自己的交往能力。

提高自信心：積極鼓勵(lì)孩子參與各種活動(dòng)，如擔(dān)任小組長、主持學(xué)生會(huì)活動(dòng)等，讓孩子得以感受到自己的價(jià)值和能力。

加強(qiáng)溝通：家長應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，與孩子多交流，建立親密關(guān)系，鼓勵(lì)孩子多與他人交流，多向他人請(qǐng)教、尋求構(gòu)建關(guān)系。

練習(xí)表達(dá)：可以和孩子一起交流、練習(xí)各種表達(dá)方式，如發(fā)言、演講、寫作等。

父母在與孩子相處的過程中，相處的方法將對(duì)孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，一些家長性格比較強(qiáng)勢(shì)，孩子從小在壓抑的環(huán)境中長大，進(jìn)入叛逆期或成年后，這類孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)一種集中爆發(fā)的現(xiàn)象，出現(xiàn)性格乖張，不愿與父母溝通交流，甚至厭惡父母的現(xiàn)象。

24歲孩子不愿意和父母交流怎么辦

平等地和孩子對(duì)話。有的父母通常都擺出一副高高在上的姿態(tài)，但是24歲已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的成年人了，父母不該再像對(duì)待小孩子一樣嘮嘮叨叨，而應(yīng)該聽聽孩子自己的心聲。

不要傷害孩子的自尊心。自尊是這個(gè)年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會(huì)，想要得到來自各方面的認(rèn)可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

給孩子提供恰當(dāng)?shù)膸椭?。在孩子的成長過程中有的父母可能想把所有的一切都安排好，但是對(duì)于24歲的兒子來說，爸媽能夠給一些參考意見就足夠了，并且給了意見以后也不用管孩子聽不聽取，兒子會(huì)有自己的判斷。

尊重孩子的獨(dú)立性：孩子在成長過程中會(huì)逐漸產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)，不愿意和父母交流可能是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以自己做決定。父母應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，不要過度干涉孩子的生活和決策。

我們都知道人與人之間的交流是必要的。孩子和同學(xué)、老師之間的交流也是非常有必要的。因?yàn)楹玫慕涣骺梢詭椭⒆犹岣咝判?，讓孩子的開心值增高。同樣如果孩子不愿意和人交流，那么孩子可能就會(huì)出現(xiàn)性格孤僻、自卑等問題。

孩子不愿意和人交流怎么辦

首先我們可以激發(fā)孩子的好奇心。創(chuàng)設(shè)大量的場(chǎng)景，激發(fā)孩子的好奇心，從而激發(fā)交流的意圖。例如，把一個(gè)有聲音的物體放在一個(gè)不透明的盒子里，搖晃它發(fā)出聲音，故意表現(xiàn)得好奇，看看里面是什么；或者故意在孩子面前翻動(dòng)一本玩具書，先把它打開合上，制造懸念。

其次傾聽孩子的心聲。

當(dāng)很多孩子在說話的時(shí)候，他們的父母會(huì)打斷孩子，這樣孩子下次就沒有說話的欲望了。他們需要傾聽孩子的聲音，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。

另外拓展孩子的視野。