20多的孩子太懶怎么辦

有不少家長(zhǎng)抱怨自己的孩子實(shí)在太懶惰了，什么事情都不想做，這讓家長(zhǎng)很是頭疼，想放棄孩子可又做不到，那么，20多的孩子太懶怎么辦？

20多的孩子太懶怎么辦

1、讓孩子獨(dú)立去生活

孩子教不好就我就讓他去社會(huì)上歷練。20歲還是孩子嗎？是大人了。如果還是和孩子一樣，這個(gè)就是讓人擔(dān)心。父母真是擔(dān)心，總是希望給他最好的。實(shí)際上是錯(cuò)誤的，懶不是病，懶是一種罪。如果最為父母總是擔(dān)心這也不行那也不行，就讓他去社會(huì)上自給自足?？傆幸惶焖麜?huì)獨(dú)立自強(qiáng)，也就不會(huì)懶。

2、讓孩子吃苦

20多歲的孩子太懶了，家長(zhǎng)們應(yīng)該讓他自己生活一段時(shí)間，學(xué)會(huì)自力更生，艱苦奮斗的精神?，F(xiàn)在的孩子生活條件太好了，家長(zhǎng)們都不舍得讓她們干一些家務(wù)活，把孩子慣的就不成樣了，懶惰不聽話等壞毛病，要想改掉壞習(xí)慣就讓他們吃點(diǎn)苦懂得生活的不容易。

總有部分孩子辦事拖拉，很多時(shí)候表現(xiàn)的特別懶，而家長(zhǎng)都不喜歡孩子這種辦事懶散拖拉的行為。孩子太過懶惰會(huì)使孩子很多事情都做不好，影響著孩子的行為習(xí)慣。造成孩子過懶的行為有很多，對(duì)于孩子太懶的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子改正。

孩子太懶了怎么辦一說還生氣

1.賦予責(zé)任

治療懶散，積極而有效的方法是賦予責(zé)任，每個(gè)人都是有責(zé)任的，只不過有時(shí)候意識(shí)到了，有時(shí)還沒有意識(shí)到而已，所以平時(shí)生活中家長(zhǎng)可以給予孩子可以擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬囊欢ㄈ蝿?wù)，孩子一旦肩上有了責(zé)任，就會(huì)覺得肩頭有了壓力，自然產(chǎn)生一種動(dòng)力。

比如可以利用孩子的好奇心理讓孩子照顧一盆花草，每天定時(shí)澆水，并記錄植物的成長(zhǎng)，仔細(xì)觀察，或者照料家里的意志寵物狗、貓，遛狗散步給狗狗喂食，讓孩子體會(huì)通過自己的勤快換來結(jié)果的喜悅。

2.保持孩子的活力

孩子懶惰、拖拉，大多數(shù)父母并乜有放在心上，只是簡(jiǎn)單的口頭上批評(píng)幾句，沒有采取任何實(shí)際行動(dòng)。父母?jìng)冃枰靼?，懶惰這個(gè)壞毛病有可能會(huì)跟隨孩子一生，所以父母一定要及時(shí)加以指正，幫孩子改正過來。

小孩子太懶怎么辦

1、給孩子一個(gè)總體目標(biāo)，讓孩子忙起來?？茖W(xué)研究證實(shí)忙著的人比懶著的人更開心，可是沒有目標(biāo)的瞎忙活所產(chǎn)生的負(fù)罪感， 父母要留意讓孩子忙起來，最先要給孩子一個(gè)有全局性的總體目標(biāo)。孩子盡管性情懶散，可是只需有一個(gè)原因，他們或是想要忙起來的。

2、激起孩子的興趣。孩子在對(duì)所做的事兒不感興趣時(shí)，就會(huì)造成可塑性，說白了“興趣是最好的老師”，沒有深厚的興趣，就會(huì)沒有驅(qū)動(dòng)力，因此就非常容易懶懶散散地對(duì)待。這時(shí)，父母就需要從各層面激起孩子的興趣，讓事兒盡可能越來越豐富多彩有意思，孩子一旦擁有興趣，事兒也就較為非常容易完成了。

3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。有些孩子做事拖沓，看似懶惰，其實(shí)他們?nèi)狈r(shí)間觀念，做事不連續(xù)。尤其是六歲以下的孩子，他們沒有時(shí)間觀念。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子在這個(gè)時(shí)候理解和管理時(shí)間。

不妨給孩子時(shí)間限制，超出時(shí)間限制，適當(dāng)設(shè)置一些可行的后果。在這樣的環(huán)境影響下，有利于孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，幫助孩子形成自己的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。

孩子平時(shí)太過懶散不自律，不僅在生活之上沒有規(guī)律，在學(xué)習(xí)上也沒有激情，導(dǎo)致他們整天都渾渾噩噩的度日，不知道自己的未來在何方，沒有對(duì)未來的期望和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以對(duì)待學(xué)習(xí)絲毫不熱衷。那么孩子太懶散不自律該怎么辦？

孩子太懶散不自律該怎么辦

1、給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境

自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延癥的出現(xiàn)。

2、培養(yǎng)孩子自律觀念

在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺停止。如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子為自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

孩子懶惰，家長(zhǎng)為了幫孩子改正這種錯(cuò)誤，父母會(huì)選擇直接打罵孩子，因?yàn)樵诟改缚磥?，這種行為和方式是最快速有效的，只要對(duì)孩子動(dòng)手，孩子就能記住這個(gè)教訓(xùn)，以后就能變得勤奮一點(diǎn)。但這種行為只能治標(biāo)不治本。那么，十幾歲的孩子太懶怎么辦？

十幾歲的孩子太懶怎么辦

1、成為孩子的榜樣

每一個(gè)子女都是會(huì)模仿自己的父母的，所以言教不如身教，身教不如境教。家長(zhǎng)需要在生活中要為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，要讓孩子學(xué)習(xí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，用自己的行動(dòng)來影響孩子比對(duì)孩子一味地說教效果更好一些。家長(zhǎng)作為第一任老師對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有很大的影響的，家長(zhǎng)需要明白這一點(diǎn)。

2、及時(shí)的認(rèn)可和鼓勵(lì)孩子

孩子成長(zhǎng)的過程中不能夠沒有鼓勵(lì)，家長(zhǎng)在孩子完成一件事情的時(shí)候需要給他一些贊揚(yáng)，這樣也會(huì)讓他培養(yǎng)自信心以及獨(dú)立完成事情的興趣，或許這樣孩子就能夠提起積極性去完成自己能夠完成的事情了。如果家長(zhǎng)什么事情都為孩子考慮周到，什么事情都為他做好了的話孩子就會(huì)形成依賴心理，什么事情都不想自己做，這樣慢慢就會(huì)變懶了。

家長(zhǎng)們都希望自家孩子能夠勤快點(diǎn)，因?yàn)榍诳觳粌H僅讓孩子更加討人喜歡，更可能代表了孩子將來更有出息。改變孩子的惰性成了家長(zhǎng)頭疼的問題。下面詳細(xì)為大家介紹下16歲孩子太懶惰怎么辦？

16歲孩子太懶惰怎么辦

1、父母以身作則，起到榜樣的作用

父母作為孩子最好的老師，自己的行為會(huì)影響著孩子，所以父母要以身作則、言傳身教才是最好的教育方法。當(dāng)有家務(wù)需要做的時(shí)候，父母不妨稍微勤快一些，把家務(wù)做完，讓孩子能夠看在眼里，而剩下的時(shí)間，父母就可以讓孩子一起做家務(wù)。

2、激發(fā)孩子的興趣

當(dāng)孩子們對(duì)他們所做的事不感興趣時(shí)，他們就會(huì)變得遲鈍。所謂“興趣是最好的老師”，沒有強(qiáng)烈的興趣，就沒有鼓勵(lì)他們克服懶惰的動(dòng)機(jī)。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該激發(fā)孩子們對(duì)各方面的興趣，使事情盡可能豐富有趣，一旦孩子有了興趣，事情就會(huì)更容易完成。

人都是有惰性的，孩子們也不例外，在衣食無憂，生活條件優(yōu)越的情況，孩子更容易出現(xiàn)懶惰、不思進(jìn)取的情況。那么，孩子太懶了怎么辦？

孩子太懶了怎么辦

1、調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情

很多孩子之所以不愿勞動(dòng)，就是因?yàn)閯趧?dòng)單調(diào)而乏味，這自然難以提起對(duì)勞動(dòng)的興趣。想要改變孩子的這種思想，父母就不妨多抽出一些時(shí)間，在輕松偷悅的氛圍中，和孩子一起勞動(dòng)，想辦法調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。在勞動(dòng)過程中，你可以和孩子展開“競(jìng)爭(zhēng)”，比誰做得好、誰做得快。

2、父母要學(xué)會(huì)在孩子面前“弱勢(shì)”一點(diǎn)

作為父母，需要清楚一點(diǎn)：孩子的能力還很不全面，很容易出現(xiàn)父母強(qiáng)而孩子弱的局面。一旦父母什么事都替孩子做了，那么孩子就沒有動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)了。所以，即使父母能做的事情有很多，也最好不要在孩子面前完全展示出來，而應(yīng)有所保留，顯得比孩子弱一點(diǎn)、笨一些，這樣反而更容易激發(fā)孩子勞動(dòng)的潛能。