孩子寫作業(yè)總是粗心大意怎么辦

粗心大意應(yīng)該是大多數(shù)孩子都會(huì)存在的問(wèn)題，而這種不良的行為，不止會(huì)在他們的生活中出現(xiàn)，在學(xué)習(xí)方面也經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)，特別是寫作業(yè)的時(shí)候，不是看錯(cuò)了題目，就是少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，讓父母非常煩惱。那么，孩子寫作業(yè)總是粗心大意怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)總是粗心大意怎么辦

1.別給孩子不良暗示

有時(shí)，粗心來(lái)自于家長(zhǎng)的口頭禪。我們一看到小錯(cuò)誤就會(huì)主觀地認(rèn)為，這是孩子粗心造成的。并且畫出一幅美好的圖畫：只要孩子仔細(xì)點(diǎn)，他就都能做對(duì)。所以，對(duì)孩子的幫助也只是批評(píng)一句“下次細(xì)心點(diǎn)”就結(jié)束了。殊不知，這種批評(píng)不但對(duì)孩子沒(méi)有幫助，而且會(huì)讓孩子覺得，我就是個(gè)粗心的孩子。孩子一旦給自己定了這個(gè)調(diào)性，就更難克服粗心了。

2.培養(yǎng)孩子獨(dú)立檢查作業(yè)糾正錯(cuò)題的能力

家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，盡量讓孩子先自己檢查一遍，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤，并能正確改正錯(cuò)題。這需要孩子循序漸進(jìn)慢慢來(lái)掌握，如果能達(dá)到自己完全找出作業(yè)中的錯(cuò)誤，就是一大進(jìn)步。家長(zhǎng)在孩子檢查一遍后再幫孩子看一遍作業(yè)中有無(wú)漏網(wǎng)之魚，并和孩子一起分析做錯(cuò)的原因。把自主權(quán)交給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)分析和解決。這樣一來(lái)，再遇到此類題目，孩子絕對(duì)不會(huì)再做錯(cuò)。因?yàn)樵诤⒆诱义e(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程中，他已經(jīng)完全記到心里，比爸爸媽媽講十遍都有用。

粗心是大多數(shù)孩子都會(huì)存在的問(wèn)題，而這種現(xiàn)象在做作業(yè)方面表現(xiàn)尤為顯著，比如：經(jīng)?？村e(cuò)題目、漏寫小數(shù)點(diǎn)、忘記寫單位等等。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，不要放任不管，而是應(yīng)該尋找適當(dāng)?shù)姆椒ê煤靡龑?dǎo)。那么，孩子寫作業(yè)粗心大意不認(rèn)真怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)粗心大意不認(rèn)真怎么辦

1.通讀題目，做畫批

從孩子一年級(jí)做題開始，就要培養(yǎng)孩子做題時(shí)的好習(xí)慣，因?yàn)轭}目都不長(zhǎng)，所以訓(xùn)練孩子拿到題目后，先快速通讀一遍，讀第二遍時(shí)開始畫出重點(diǎn)，這個(gè)重點(diǎn)也就是一些關(guān)鍵詞，比如題目給出的一些關(guān)鍵數(shù)字，最后求什么，都標(biāo)注出來(lái)，一定要讓孩子從做題起始就有這樣一個(gè)好習(xí)慣。通過(guò)畫批，迫使孩子集中注意力，同時(shí)關(guān)注到最重要的信息，不易做錯(cuò)。這是很關(guān)鍵的第一步！

2.身邊要有草稿紙，草稿紙所寫也要清晰

這一步很容易被忽略，很多孩子做題時(shí)不打草稿，光靠自己楞想，就怎么想也想不明白，一定要求孩子在身邊備上草稿紙，做題時(shí)在草稿紙上不時(shí)劃拉劃拉，這樣思路就能夠慢慢捋出來(lái)。在使用草稿紙也要讓孩子從左到右，從上到下寫，不要因?yàn)槭遣莞寮埦蛷闹虚g亂涂，上面寫幾筆，下面寫幾筆，看起來(lái)亂七八糟，如果算錯(cuò)題了，想重新想一下思路，看到混亂的草稿紙，可能思路更加混亂，草稿紙清晰有序，最后檢驗(yàn)時(shí)也會(huì)很方便。

粗心大意是很多孩子普遍存在的毛病，也是很多家長(zhǎng)提起來(lái)比較頭疼的問(wèn)題。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中的粗心大意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)中漏洞百出，很多家長(zhǎng)不知如何教育孩子。其實(shí)家長(zhǎng)可以先了解孩子粗心大意的原因，切記不能一味的責(zé)備，應(yīng)該采用積極的態(tài)度幫助孩子克服這些毛病。

孩子二年級(jí)總是粗心大意怎么辦

1、遵循整齊有序的生活。許多生活習(xí)慣都是孩子長(zhǎng)期培養(yǎng)起來(lái)的，如果一個(gè)孩子生活在雜亂無(wú)章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒(méi)有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會(huì)使孩子養(yǎng)成粗心、馬虎無(wú)序的生活習(xí)慣。所以家里的東西擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。通過(guò)養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，并把它轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中，就能夠有效地減少孩子的各種粗心現(xiàn)象。

2、培養(yǎng)集中精力的好習(xí)慣。有的家長(zhǎng)不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者做其他干擾孩子的事情，還有的孩子放學(xué)回家以后，總是先打開電視，然后邊看邊寫作業(yè)。久而久之便養(yǎng)成了不良習(xí)慣，這樣作業(yè)出錯(cuò)的概率會(huì)大很多，也會(huì)拉長(zhǎng)作業(yè)時(shí)長(zhǎng)。

所以做為家長(zhǎng)要多和孩子做親子游戲互動(dòng)，在活動(dòng)中要求孩子集中精力專注做一件事，充分釋放孩子的天性，做到勞逸結(jié)合，讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。

3、強(qiáng)化孩子的責(zé)任心。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，家長(zhǎng)光靠說(shuō)教不行，還得身體力行親自做示范，嚴(yán)格要求自己，要求孩子做到的事情，家長(zhǎng)自己必須首先做到。家長(zhǎng)可以給孩子安排一些力所能及的勞動(dòng)，干好了給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，不好應(yīng)要求他重來(lái)一遍，直至干好為止長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，孩子的責(zé)任心會(huì)大大增強(qiáng)。

孩子還小，做事粗心很正常，說(shuō)明孩子還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣，如果孩子學(xué)習(xí)上也粗心大意，那家長(zhǎng)可要注意了，著重培養(yǎng)孩子專注的好習(xí)慣，小孩子做題總是粗心大意怎么辦呢？下面就來(lái)說(shuō)一下。

小孩子做題總是粗心大意怎么辦

1、分清楚是粗心還是不認(rèn)真，對(duì)癥下藥

孩子做題粗心是很正常的現(xiàn)象。首先我們要分清楚孩子到底是粗心還是不認(rèn)真，這是兩種情況，不能放在一起對(duì)待處理。要看到孩子到底是粗心還是不認(rèn)真，最好的方法是觀察他做題的過(guò)程，不認(rèn)真的孩子一定是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，做一些其他的事情，比如玩橡皮，東看西看等等，很容易分辨的出來(lái)。那知道孩子是粗心還是不認(rèn)真了以后，需要做的就是對(duì)癥下藥了。

如果孩子是粗心，那說(shuō)明他的學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，所缺少的是正確的方法。家長(zhǎng)可以通過(guò)老師或者教學(xué)的輔助書籍，了解正確的學(xué)習(xí)和做題方法，再教給孩子，最后非常重要的是，在孩子學(xué)習(xí)和做題過(guò)程中，不斷的督促孩子把正確方法應(yīng)用下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，相信孩子是能夠改掉粗心的毛病。

如果孩子的問(wèn)題的確是不認(rèn)真，那首要的任務(wù)是，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的積極性，適當(dāng)?shù)慕o予孩子一定的學(xué)習(xí)壓力，幫助他樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。這方面可以用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰雙管齊下的方法，當(dāng)然還是要以獎(jiǎng)勵(lì)為主，幫助孩子提高學(xué)習(xí)積極性。

不管是放學(xué)回家，還是放假在家，孩子很少有主動(dòng)寫作業(yè)的，都是能拖延就拖延，能磨蹭就磨蹭，如果不是第二天老師要檢查，我想沒(méi)有多少孩子會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)，這是一個(gè)很常見的現(xiàn)象。那么孩子總是不想寫作業(yè)怎么辦？

孩子總是不想寫作業(yè)怎么辦

1、家長(zhǎng)多陪伴

玩心重的孩子總是很難安靜的坐下來(lái)寫作業(yè)，這時(shí)父母應(yīng)該陪伴孩子一起來(lái)寫作業(yè)。面對(duì)這樣的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的教導(dǎo)，規(guī)定孩子每天要先寫作業(yè)才能看電視玩手機(jī)，否則會(huì)剝奪孩子看電視玩游戲的時(shí)間，慢慢的培養(yǎng)孩子放學(xué)先寫作業(yè)后玩游戲的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

有些孩子不愿意寫作業(yè)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不喜歡學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，寫作業(yè)并不是件輕松加愉快的事情，如果孩子能把完成這件事，看成是檢驗(yàn)自己鍛煉自己的方式，以后會(huì)更有所作為。所以家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

孩子不管是平時(shí)寫作業(yè)，還是考試，總會(huì)因?yàn)樽约旱拇中拇笠?，造成題目讀錯(cuò)做錯(cuò)，這是一個(gè)不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)要想辦法找出孩子粗心大意的原因，給孩子講清粗心大意的影響，培養(yǎng)孩子認(rèn)真的習(xí)慣，孩子總是粗心大意錯(cuò)題怎么辦？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

孩子總是粗心大意錯(cuò)題怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境

首先應(yīng)給孩子一個(gè)溫馨、舒適、和睦的家庭，父母互敬互愛，并且深深地愛著自己的孩子，對(duì)孩子而言，父母既是孩子的長(zhǎng)輩又是孩子的摯友。終身之計(jì)、莫如樹人。家教寬中有嚴(yán)、愛而不教、猶為不愛；教而不以善、猶為不教。一個(gè)好的父母應(yīng)從孩子擇友、言行等禮儀細(xì)節(jié)嚴(yán)加要求，長(zhǎng)輩是指導(dǎo)者、協(xié)商者、而絕不是高高在上的命令者，因?yàn)椋⒆拥氖澜缗c成人截然不同，必須理解他們，充分發(fā)揮孩子們的天性和發(fā)達(dá)。

2、趁早糾正

這是一種壞習(xí)慣，家長(zhǎng)要在孩子五歲之前把他糾正過(guò)來(lái)，免得變成性格，一旦變成性格再矯正難度就大了。當(dāng)孩子再犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，教育孩子，并適當(dāng)?shù)亟o孩子一些小懲罰，目的是讓孩子記住教訓(xùn)，盡量不要再犯同樣的錯(cuò)。與其將來(lái)讓社會(huì)懲罰、糾正，不如你自己趁早糾正、懲罰！

孩子寫作業(yè)的時(shí)候，總是三心二意，容易被外界環(huán)境影響，不能很好地集中精力寫作業(yè)，這很影響孩子寫作業(yè)的效率，也不利于孩子達(dá)到寫作業(yè)的目的，家長(zhǎng)可要注意了，孩子寫作業(yè)總是走神怎么辦？下面我們一起來(lái)看一看。

孩子寫作業(yè)總是走神怎么辦

1、幫助孩子學(xué)會(huì)解決困難

孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果遇到了困難或者感受到壓力，他們就會(huì)通過(guò)各種借口，來(lái)逃避學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，緩解自身因?yàn)槔щy而引起的焦慮，就會(huì)表現(xiàn)出注意力不集中。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可以非常直接的問(wèn)一下孩子：寶寶，你是不是不會(huì)計(jì)算這道題？幫孩子直接把困難說(shuō)出來(lái)，可以緩解孩子當(dāng)時(shí)的焦慮，然后再幫孩子分析一下問(wèn)題產(chǎn)生的原因，和他一起找到解決問(wèn)題的辦法，比如，可以幫孩子分解一下學(xué)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo)，將一個(gè)大的困難分解成幾個(gè)小困難，再逐個(gè)解決。通過(guò)這種方法，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而不是一邊滿足孩子的需求，一邊指責(zé)孩子不好好學(xué)習(xí)。

2、為孩子創(chuàng)造“干凈”的環(huán)境