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孩子開始厭學(xué)怎么辦

2024-10-11896閱讀量
  • 孩子開始厭學(xué)怎么辦

    孩子的教育是每個家庭最關(guān)心的,孩子上學(xué)后,家長最擔(dān)心孩子厭學(xué),言語中流露出多少無奈,一直不知所措,想放棄,那么,孩子開始厭學(xué)怎么辦?

    孩子開始厭學(xué)怎么辦

    孩子厭學(xué)的原因

    1、孩子的心里充滿了恐懼

    對于很多進(jìn)入小學(xué)的孩子來說,每天晚上的作業(yè)時間就像是一場噩夢,被批評為慢,被批評為不小心,被批評為做不到。每次測試結(jié)束時,分?jǐn)?shù)低被批評,分?jǐn)?shù)高還被批評。如果你在課堂上表現(xiàn)不好,你可能會被老師懲罰,被同學(xué)嘲笑等等。

    2、學(xué)習(xí)壓力下想放松一下

  • 孩子上初中了開始厭學(xué)怎么辦

    很多家長非常的好奇,孩子上小學(xué)的時候成績是很好的,不知什么情況到了,初中就不行了,而且還有了厭學(xué)的情況,那么,孩子上初中了開始厭學(xué)怎么辦?

    孩子上初中了開始厭學(xué)怎么辦

    1、安撫孩子以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)

    孩子出現(xiàn)厭學(xué)、煩躁,更多是因為對學(xué)習(xí)失去信心,不信任自己的能力。這個時候,作為家長,我們應(yīng)該及時安撫孩子的情緒,多和孩子交流,消除孩子負(fù)面的心理影響,讓孩子以積極的態(tài)度正確對待。

    2、尋找原因

    根據(jù)孩子成績下降的原因,制定相應(yīng)的計劃,對癥下藥,讓孩子遵守完成。在找出孩子下降的原因后,幫助他組織好每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。比如家庭作業(yè)是怎么做的。上課怎么聽。如何背單詞,古文等等。

  • 孩子上高中開始厭學(xué)了怎么辦

    孩子在進(jìn)入高中以后,學(xué)習(xí)的課程和環(huán)境都會發(fā)生一定的變化,如果孩子不能及時的適應(yīng)這種變化,成績就會有所波動,長此以往,就會產(chǎn)生厭學(xué)心理。那么孩子上高中開始厭學(xué)了怎么辦?

    孩子上高中開始厭學(xué)了怎么辦

    1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒

    很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的,家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦,在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作,把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

    2、不要對孩子的期望值太高

    很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣,于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強加一些別的壓力的話,就會讓孩子感覺到特別的累。孩子到了一定的年齡階段,父母就要學(xué)會放手讓孩子自己去主宰自己的人生,但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了,對于一些孩子一個人做不了決定的事,父母還是需要一起跟孩子商量討論的,這樣才能讓孩子不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時也不會有厭學(xué)的想法。

  • 孩子沉迷游戲厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

    厭學(xué)孩子不上學(xué),整天拿著手機聊,打游戲,看小說,玩,不熱衷于學(xué)習(xí),這真的讓許多家長感到頭疼,根源還是在于家庭氛圍,大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機,所以孩子的自律性也會比較差。

    孩子沉迷游戲厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

    逐漸削減孩子的游戲時刻。

    引導(dǎo)孩子從游戲中慢慢走出來,回歸實際國際,這是一個循序漸進(jìn)的過程,需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽,每逢孩子少玩半個小時游戲,就能夠獲得咱們的一個獎勵,這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時刻,削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。

    教育孩子要有耐心,把道理給他們講清楚。

    而且家庭成員之間,要統(tǒng)一口徑,不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子,改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣。還可以善用孩子的模仿性,崇拜偶像的心理,告訴孩子總是沉迷游戲,不好好學(xué)習(xí),長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

  • 初三孩子沉迷手機厭學(xué)怎么辦

    上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴(yán)重的一件事兒,因為他們面臨著升學(xué)的重要階段,手機勢必會影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)有這樣的趨勢,家長要及時的止損。

    初三孩子沉迷手機厭學(xué)怎么辦

    面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學(xué)習(xí),不上學(xué)等無理要求,家長應(yīng)該堅持自己的底線,幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)界限,而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機,第二天怎么有精力專心聽課呢?學(xué)不進(jìn)去,成績怎么能好?孩子成績差又怎么會有學(xué)習(xí)成就感有學(xué)習(xí)動力呢?滿足孩子的要求,只會讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去,傷害身體,學(xué)習(xí)成績越來越差,更加找不回學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。因此,家長要對孩子使用手機的狀況進(jìn)行適當(dāng)干預(yù),讓孩子在正常學(xué)習(xí),正常作息的前提下有邊界去用。

    家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了,有病不愿意上學(xué),多數(shù)是為自己沉迷手機找的借口,家長不要先入為主,給自己增加負(fù)能量,再反過來繼續(xù)帶給孩子負(fù)面影響。

    孩子學(xué)習(xí)成績差,沒有學(xué)習(xí)動力,家長需要幫助孩子分解學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,提升孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率;同時要與學(xué)校老師溝通好,從老師這邊引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

    孩子的問題并不是單方面造成的,需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學(xué)校老師同學(xué)關(guān)系以及監(jiān)督執(zhí)行這幾個方面系統(tǒng)改善。

  • 叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦

    青春期的孩子在各個方面都沒有完全成熟,但他們內(nèi)心有很強的獨立意識。不愿意上學(xué),不一定是因為叛逆的原因,那么,叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦呢?

    叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦

    1、一定要給孩子多一些鼓勵和尊重,鼓勵孩子善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,積極的和父母溝通交流,不能把自己的負(fù)面情緒壓抑在心底,或者大喊大叫、大吵大鬧。如果你急于說一些傷人的話,你的父母可能會不高興。只有孩子意識到溝通的重要性,積極的表達(dá),才能緩解父母與孩子之間的緊張情緒,并且由此引發(fā)的的厭學(xué)情緒也會有所改善。

    2、一定要用多種方式讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如帶孩子去參觀展覽,或者帶孩子去參觀博物館、動物園,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵孩子有更多的探索欲望。

    3、還應(yīng)該帶孩子多做運動,比如陪孩子打羽毛球,或者陪孩子一起游泳。所有這些方法都可以讓孩子努力工作,恢復(fù)精力,并有更大的學(xué)習(xí)動力。多陪伴也可以讓孩子的心情變好,同時父母之間的關(guān)系更融洽,最終緩解焦慮、易怒、叛逆、厭倦等帶來的情緒問題。

    孩子厭學(xué)之后,如何成功的拯救你的孩子

  • 孩子沒有自信厭學(xué)怎么辦

    家長都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)充滿信心。但是總有一些孩子由于對學(xué)習(xí)沒有信心,家長也沒有及時提高幫助,最終導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,家長再后悔也晚了。那么,孩子對學(xué)習(xí)沒有信心,家長該做些什么呢?

    孩子沒有自信厭學(xué)怎么辦

    1、不要“強迫”孩子學(xué)習(xí)。作為父母,我們都是希望自己的孩子能夠成才,希望自己的孩子在學(xué)校里成績是最好的,能夠經(jīng)常得到老師的表揚,于是就會經(jīng)常的強迫孩子學(xué)習(xí)。其實,如果家長對孩子逼得太急的話,孩子就會不耐煩,就會不喜歡學(xué)習(xí),就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理,所以父母一定要切記不要強迫自己的孩子學(xué)習(xí)。

    2、要注意贊美和鼓勵。我們?nèi)魏稳硕际窍矚g聽別人的贊美和鼓勵的,小孩子也是不例外的。當(dāng)孩子取得成績的時候,家長一定不要小看孩子的進(jìn)步,不要不開口贊揚自己的孩子。當(dāng)孩子得到父母的贊美與鼓勵的時候,是會增強孩子的自信心的,讓孩子對接下來的學(xué)習(xí)有更大的動力。

    3、允許孩子在學(xué)習(xí)過程中犯錯。家長在教育孩子期間一定要允許孩子在學(xué)習(xí)中犯錯誤,比如說:孩子沒有認(rèn)真聽講?孩子上課容易亂動?孩子這次考試沒有發(fā)揮出完美水平?都是應(yīng)該允許原諒的。試想一下,哪位家長在小學(xué)、初中階段沒有犯過錯呢?如果因為這些就對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)備,會傷害孩子的自尊心和學(xué)習(xí)情緒。

    4、不以成績的好壞去點評孩子。有的家長特別在乎孩子的每一次考試成績,稍不如意,孩子面臨的可能就是嚴(yán)厲的責(zé)備和懲罰。對于正在成長期的他們來說,這是特別不好的。有很多聰明的人,小時候的成績都是不太如意。所以,家長們應(yīng)該多看到孩子身上其它的閃光點和優(yōu)秀之處,不以成績的好壞就來判斷這個是好孩子,那個是壞孩子,是不可取的。

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