孩子沉迷日本動漫怎么開導

隨著社會的快速發(fā)展，人們的經濟條件也變得越來越好，其中各種各樣的電子設備也在不斷地推陳出新，家家戶戶基本上都會配備一臺電視或者手機，從而導致孩子也越來越癡迷于動漫、動畫片等各種節(jié)目。

14歲的孩子沉迷于動漫怎么辦

1、提前和孩子約定好。孩子適當?shù)目磩勇梢?，但是要和孩子約定好，比如每天只能看1個小時，每天只能在飯后看電視等，孩子同意了再嚴格執(zhí)行，這樣就能避免孩子過度的迷戀動漫。

2、家長縮短看電視時間，起到帶頭作用。如果家長經常看電視，孩子也會跟著看的，孩子都是喜歡跟隨大人的，所以想避免孩子迷上動漫，家長應該也要控制看電視時間，或者等孩子入睡再看電視。

3、父母可以引導孩子，將孩子的注意力轉向室外活動。尊重孩子的意愿，帶著孩子參加豐富有趣的戶外互動，讓孩子在真實的室外活動中鍛煉身體，結交新朋友，并且在新鮮有實感的環(huán)境中成長成為一個強健、活潑有生氣的少年少女。

4、多抽出時間陪伴孩子。據研究顯示，導致孩子迷戀動漫的大多數(shù)原因，是因為親情的缺失。很多父母大多數(shù)時間忙于工作，陪伴孩子的時間少之又少，導致孩子只能依靠動漫來打發(fā)時間。賺錢可以等，陪伴孩子決不能等。

有的家長為了讓孩子戒掉游戲癮，用一些極端的方法來改正孩子，不僅治不好，反而讓孩子出現(xiàn)了更極端的性格問題。如果孩子沉迷于網絡怎么辦？孩子有游戲癮家長應該如何解決？

孩子沉迷游戲怎么開導

1、改變你對網絡的看法

一方面，有必要改變患者對網絡活動的錯誤認知，可以在一定程度上緩解他們的網絡成癮。另一方面，家長要積極改變對網絡的錯誤認識，認識到網絡的積極作用，對網絡成癮者進行引導。

如今，孩子們非常注重自己的內心感受。如果父母素質低下，不知道正確的教育方式，不了解網絡知識，只會把網絡罵成怪物。這些簡單粗暴的方法，不僅不能給孩子樹立根治游戲癮的信心，反而可能強化孩子的游戲癮。

2、參與您孩子的網絡活動

初中孩子沉迷于動漫不把心思放在學習上，其實動漫也是孩子的興趣愛好，就像有的人喜歡看書，有的人喜歡下棋一樣，但是如果看動漫影響學習的話，家長最好還是要把孩子心思引導學習上。

初中孩子沉迷于動漫怎么辦

做孩子的思想工作，無論以前成績好還是差，都應該有自己的目標，有自己理想的學校，目前成功或者失敗不知道，關鍵是行動不行動，努力不努力，肯不肯付出的問題，多跟孩子溝通一下。

生活中家長要重視起來，多關心自己的孩子，不如今天喜歡吃什么菜，學校里有什么事情分享一下，督促孩子調整好生物鐘，勞逸結合，學習與休息良性循環(huán)。

初中孩子沉迷于動漫，家長要注意初中孩子是一個有心事不愿與人分擔的時候了，家長能夠走進他的心扉，能獲得信任讓他坦露心扉當然是最好的了。如果短期溝通達不到效果，可以試圖教給他一些釋放壓力的方法，比如深呼吸、運動、聽音樂，把他先從熬夜看動漫的惡習中拉回來。

幫助孩子制定一個中考目標，若孩子對將要考的高中學校一無所知，那就需要父母花點心思，好好給孩子分析一下，各個高中學校的優(yōu)勢與劣勢，讓孩子自己衡量抉擇，確定好目標，那就需要幫助孩子分析，目前我們還差多少分達標，這些分數(shù)主要失在哪些科目上，我們可以用什么辦法對這些科目進行提升，制定相關提升計劃。

自信心對孩子來說是非常重要的，有信心的孩子更陽光更開朗，有困難也不會輕易退縮，自信也可以讓孩子心理更加健康，讓孩子與人交往更順暢，所以家長一定要為孩子樹立自信心，對孩子進行賞識教育，多鼓勵他。

孩子對自己沒有自信心家長怎么開導

用適當?shù)姆绞綔贤?。家庭教育中，家長總是以命令的方式育兒，這就導致了孩子做事總怕犯錯，畏手畏腳。如果孩子犯錯，一定要用溫和的語氣分析為什么犯錯，用良好的方式溝通。

多鼓勵孩子。可以用言語上的表揚來激勵孩子。表揚要具體，不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上進行具體鼓勵，這樣可以帶給孩子自信，但是空洞的夸大會讓孩子產生自大。

尊重并認可孩子。孩子的意見被尊重，是通往自信的階梯。當給孩子買東西的時候，盡量讓孩子自己挑選款式和顏色，不要否定孩子的眼光。當孩子獨立做事情的時候不要急于否定，一定要認可孩子的才干和能力。

給與孩子成長的機會。不少家長因為孩子年幼否認他們，認為孩子什么事情也不會做，便包辦一切，可導致孩子變得不自信。家長們應該相信孩子能行，可以做得非常好。給與孩子們更多成長的機會，在不斷失敗當中成長起來。

當孩子總說人生無意義、自己沒有用時，往往并不代表人家自己要躺平甚至擺爛，恰恰是對家長或者周邊環(huán)境覺察不滿意，卻無法正面表達求助，也沒啥解決方案時發(fā)出的另一種聲音。

孩子說自己沒有用應該怎么開導

我們要去肯定他通過語言去表達挫折的能力，而不是通過行為去表達。

有的孩子在受到挫折的時候會通過不寫作業(yè)甚至不上學來處理，而這個孩子通過語言表達，這是值得鼓勵的，我想也是家庭給了孩子表達自己的空間。當孩子表達了，我們才有機會去干預，去告訴他學習不是衡量一個孩子價值的唯一指標，就像這個媽媽表達，他還會做其他事，哪怕這件事做不好，也不代表他是個沒用的人。

每一個父母都不想自己的孩子認為自己沒用，就像我們不想否定每一個人作為人的價值，所以當孩子表達后，我們才會如此心痛。

孩子每一階段都會發(fā)生變化。這只是他偶然表達的，說不定第二天他又活蹦亂跳了。我們只要在當下給予回應，并且很高興孩子在挫折的時候能夠告訴父母就夠了。不用太多的關注，總是問他這個問題，這反而會導致孩子會固化“沒用”。

厭學孩子不上學，整天拿著手機聊，打游戲，看小說，玩，不熱衷于學習，這真的讓許多家長感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機，所以孩子的自律性也會比較差。

孩子沉迷游戲厭學家長應該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時刻。

引導孩子從游戲中慢慢走出來，回歸實際國際，這是一個循序漸進的過程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個小時游戲，就能夠獲得咱們的一個獎勵，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時刻，削減游戲關于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學習，長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

在“擺爛”的表象下，往往隱藏著，孩子對自由的渴望。比如，合理規(guī)劃時間，平衡學習與娛樂，從而在實現(xiàn)更多的目標。但是過度擺爛對于孩子來說是沒有好處的，家長要進行溝通和引導。

孩子擺爛心理怎么開導他

第一，不要讓孩子感到沮喪。孩子把自己關在房間里，不是因為門，而是因為心門緊閉。當孩子遇到困難時，他們需要的不是教導，而是理解和尊重。與其告訴孩子大道理，不如每天給他們三個擁抱，讓他們感受到關愛。

第二，不要批評孩子的人格。如果你經常批評孩子，或者拿他和別人比較，那么孩子就會感到自己不夠好，不配活在這個世界上。因此，我們應該避免說出這種傷害孩子自尊的話。

第三，不要用消極的方式批評孩子的行為。如果你總是批評孩子玩手機，那么孩子就會覺得自己沒用。一旦我們將孩子的行為與人格混為一談，孩子的自我價值就會受到質疑，他們就不會有動力去成長和進步。

第四，家長要關注自己的教育方式，避免過于嚴格或溺愛。尊重孩子的個性，營造一個溫馨、和諧的家庭氛圍。