小孩學(xué)習(xí)差怎么辦

碰到小孩學(xué)習(xí)差，家長也不要一味的從自己的角度看問題，想當(dāng)然的覺得孩子笨。而是要多站在孩子的角度考慮，只有認(rèn)識到孩子學(xué)習(xí)差的原因，找出孩子遇到的困難，才能對癥下藥，切實(shí)提高孩子成績。那么，小孩學(xué)習(xí)差怎么辦？

小孩學(xué)習(xí)差怎么辦

1、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)

作為家長首先心態(tài)要平和，也不要老是人為孩子沒出息，而是這個(gè)時(shí)候要多鼓勵(lì)孩子。對于學(xué)習(xí)也要正確看待，畢竟每個(gè)人的天賦，擅長的的東西不一樣，有的孩子數(shù)學(xué)強(qiáng)有的孩子語文差，而家長更應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子更擅長什么。比如孩子畫畫不錯(cuò)，英語能是差了點(diǎn)，家長在這時(shí)還要告訴孩子沒關(guān)系，只要自己盡力就可以了。

2、緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力

首先家長不能總是拿自己的孩子作比較，而是應(yīng)該降低對孩子的期望值，不要給孩子施加太多的壓力。有些孩子在接受知識的能力方面確實(shí)要欠缺一些，同樣的一道題，老師講一遍那些比較聰明的孩子就能聽懂，而有的孩子就是老師講上三四遍他也聽不懂，家長還是要和孩子多溝通，看看孩子在學(xué)習(xí)中遇到了什么困難，同時(shí)也要幫助孩子正確看待學(xué)習(xí)，不要給自己太大的壓力。

在平時(shí)的生活中，家長一定要及時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不愿意學(xué)習(xí)的情況，要及時(shí)幫助孩子克服這種心理，要讓孩子以積極飽滿的心情去學(xué)習(xí)，才能使學(xué)習(xí)更加有效率。

小孩不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

1、提高孩子學(xué)習(xí)積極性。讓孩子嘗到甜，感受到成功的喜悅，孩子自己的功課，先做簡單的，再微難的功課，先易后難，先增加孩子的自信心，提高孩子的積極性，就算真的不會也不要抱怨孩子，多鼓勵(lì)孩子，耐心的跟他講。

2、欲速則不達(dá)。要想據(jù)高孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性，家長要避免急躁煩躁情緒，不能操之過急，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，不然孩子會變得遲鈍，善忘，這樣就得不償失了。

3、多鼓勵(lì)孩子。在孩子的學(xué)習(xí)生活中，要多鼓勵(lì)孩子，即使孩子犯錯(cuò)，也不要責(zé)備孩子，人非圣賢孰能無過。

4、防止孩子的反抗。孩子隨著年齡的增長會產(chǎn)生逆反心理，在家庭教育中要防止這種反抗心里。

相信很多家長都會發(fā)現(xiàn)，剛步入校園的孩子都非常好學(xué)，不僅課堂上會認(rèn)真聽講，課下也非常認(rèn)真地完成作業(yè)。但這種學(xué)習(xí)勁頭并不能維持很久，有些孩子受外界某些因素的影響，漸漸開始敷衍學(xué)習(xí)，成績也越來越差。

小孩不好好學(xué)習(xí)怎么辦

1、學(xué)會溝通。沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時(shí)可以嘗試多開發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)一些獎(jiǎng)勵(lì)和嚴(yán)厲的手段都是必要的，剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

3、關(guān)注孩子的興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)讓孩子們參與到他們感興趣的領(lǐng)域和主題中時(shí)，學(xué)習(xí)就變得有趣了，孩子們也開始學(xué)習(xí)。如果你真的想幫助你的孩子成為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，鼓勵(lì)他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關(guān)于恐龍的書籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習(xí)慣性的動(dòng)作就是躺在床上玩手機(jī)；而導(dǎo)致孩子時(shí)常被手機(jī)吸引，更加無法專心于學(xué)習(xí)。所以家長在輔導(dǎo)孩子功課時(shí)，最重要的不是時(shí)刻監(jiān)督孩子，而是營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導(dǎo)孩子沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高學(xué)習(xí)氛圍。

有的孩子喜歡學(xué)習(xí)，便會覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，會給我們帶來不一樣的體驗(yàn)，有的孩子不喜歡學(xué)習(xí)，就會覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒有樂趣可言。那么小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母們應(yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會使他找到答案時(shí)，孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)。

2、讓孩子學(xué)會適應(yīng)

不只是學(xué)習(xí)會有困難，生活中也會遇到很多麻煩，當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時(shí)，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對學(xué)習(xí)帶來的難題，那么他也能學(xué)會去面對生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長。

學(xué)習(xí)是孩子人生中最重要的事情，因?yàn)橹挥腥〉靡粋€(gè)好成績，才能更好的完成自己的理想。但小孩子畢竟閱歷較少，不清楚學(xué)習(xí)的重要性，所以就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，讓父母非?？鄲馈?/p>

小孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

1、家長適度調(diào)整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實(shí)際能力相匹配，不僅僅是把關(guān)注點(diǎn)放在最終的結(jié)果上，更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力，多對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，幫助孩子建立自信心。這樣，孩子會更有動(dòng)力，對學(xué)習(xí)也會更有興趣。

2、拆分學(xué)習(xí)任務(wù)，提升學(xué)習(xí)能力。對于能力較弱的孩子，家長可以幫助孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)拆分，由易到難，過程中設(shè)置一定的獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。過程中，家長溫和、不帶情緒地陪伴孩子，孩子遇到難題的時(shí)候，及時(shí)給予孩子一定的幫助，讓孩子順利攻克難題，積攢成功的經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)。

3、家長應(yīng)該幫助孩子制定目標(biāo)。漫無目的的學(xué)習(xí)終究不是有計(jì)劃的，家長要更全面、更系統(tǒng)的幫助孩子理清學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而制定計(jì)劃任務(wù)，然后一天天的去執(zhí)行。

當(dāng)然在這個(gè)過程中，家長也要及時(shí)督促孩子，避免孩子偷懶，只有一天天的循序漸進(jìn)的去接近這個(gè)目標(biāo)，時(shí)間才能被規(guī)劃的有理有序，相應(yīng)的，從差等生變?yōu)閮?yōu)等生的過程也就不再那么漫長了。

如果家長希望孩子能夠自覺的去學(xué)習(xí)，那么首先就要培養(yǎng)孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)興趣，而且要懂得耐心的去教育孩子，畢竟這些事情是沒有捷徑的，家長需要從不斷的去引導(dǎo)孩子并且去暗示孩子，這樣才能夠讓他們體會到學(xué)習(xí)所帶來的興趣。

小孩學(xué)習(xí)不自覺怎么辦

1、建立孩子積極興趣點(diǎn)。許多孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無法帶給孩子樂趣，整個(gè)學(xué)習(xí)的過程顯得特別枯燥無味，尤其是對書籍的閱讀，根本沒有動(dòng)畫片帶來的視覺效果好，其實(shí)在日常生活中，不要等孩子已經(jīng)明白自己喜歡什么，不喜歡什么之后才來培養(yǎng)孩子的興趣，父母要選擇主動(dòng)出擊，引導(dǎo)孩子對書籍感興趣。

2、盡量給孩子為自己的事做主的機(jī)會。在孩子力所能及的范圍內(nèi)，孩子的事盡量讓孩子自己安排和做決定，并學(xué)會為自己的行為和決定負(fù)責(zé)。家長要學(xué)會信任孩子，不要處處盯著管著孩子，要給孩子支配自己時(shí)間和生活的自由。因?yàn)?，這樣孩子才會擁有更多自我教育的空間。而自律和自覺都是在自我教育的過程中產(chǎn)生的。

3、給孩子一些心理暗示。孩子如果不喜歡看書的話，可以考慮買一些非常有趣的繪本引起孩子的興趣，這樣孩子就會漸漸產(chǎn)生一些興趣。然后在孩子開始閱讀書籍的時(shí)候，要時(shí)不時(shí)給予孩子一些表揚(yáng)，讓他們能夠產(chǎn)生一定的動(dòng)力去閱讀書籍，這樣他們就會明白到閱讀和主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極意義。

4、及時(shí)給予孩子一些幫助。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上如果有不懂的問題，家長一定要及時(shí)的幫助孩子進(jìn)行解決。很多時(shí)候孩子不愿意去學(xué)習(xí)，是覺得知識點(diǎn)太難了，但是如果家長能夠耐心的引導(dǎo)孩子，給予孩子一些學(xué)習(xí)上的方法或者是幫助，這樣會讓孩子對學(xué)習(xí)變得更加有興趣。

小孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，主要還是因?yàn)榧议L的教育方式有問題。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整教育孩子的方式，從培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力開始，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩學(xué)習(xí)習(xí)慣不好怎么辦

1、家長要放手。培養(yǎng)孩子自控力，最直接的方法就是家長放手，家長要讓孩子意識到他應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，他所做的很多事情都要有自己的獨(dú)立想法，家長無需告訴孩子該做什么，不要做什么，而是要告訴孩子所做的事情會帶來什么樣的結(jié)果，讓他們意識到自覺性。

2、給孩子加強(qiáng)課外閱讀。閱讀是培養(yǎng)一個(gè)人學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好方法，小學(xué)和初中前期階段學(xué)習(xí)內(nèi)容并不多，只要孩子從今天開始對學(xué)習(xí)恢復(fù)了自信和興趣，落后的這一點(diǎn)差距，很快就會補(bǔ)上來，不會有太大的問題，家長要從根本上想辦法培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子再厭惡學(xué)習(xí)。

3、給孩子一個(gè)明確的完成作業(yè)的期限。培養(yǎng)孩子的時(shí)間緊迫感，慢慢地讓孩子形成學(xué)習(xí)規(guī)律，有了明確的任務(wù)，孩子學(xué)習(xí)時(shí)就有了動(dòng)力，才能保持緊張狀態(tài)。當(dāng)然，要求孩子學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間不能太長，也不能要求孩子長時(shí)間做同一件事，因?yàn)檫@些都是導(dǎo)致孩子注意力不集中。

4、給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子按時(shí)完成作業(yè)，家長不但要從言語上加以表揚(yáng)，還可以輔助一些別的獎(jiǎng)勵(lì)。