小孩不好好學(xué)習(xí)怎么辦

相信很多家長都會發(fā)現(xiàn)，剛步入校園的孩子都非常好學(xué)，不僅課堂上會認(rèn)真聽講，課下也非常認(rèn)真地完成作業(yè)。但這種學(xué)習(xí)勁頭并不能維持很久，有些孩子受外界某些因素的影響，漸漸開始敷衍學(xué)習(xí)，成績也越來越差。

小孩不好好學(xué)習(xí)怎么辦

1、學(xué)會溝通。沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴(yán)厲的手段都是必要的，剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。

2、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

3、關(guān)注孩子的興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)讓孩子們參與到他們感興趣的領(lǐng)域和主題中時，學(xué)習(xí)就變得有趣了，孩子們也開始學(xué)習(xí)。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好的學(xué)習(xí)者，鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關(guān)于恐龍的書籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習(xí)慣性的動作就是躺在床上玩手機(jī)；而導(dǎo)致孩子時常被手機(jī)吸引，更加無法專心于學(xué)習(xí)。所以家長在輔導(dǎo)孩子功課時，最重要的不是時刻監(jiān)督孩子，而是營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導(dǎo)孩子沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高學(xué)習(xí)氛圍。

小孩不好好學(xué)習(xí)的原因

1、沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，主要是覺得學(xué)習(xí)枯燥無味沒有樂趣，學(xué)校父母給的壓力大，課程負(fù)擔(dān)又比較重，從學(xué)習(xí)上得不到成就感和滿足感。那么對他們來說，學(xué)習(xí)就變成了不快樂的事，這樣子自然對學(xué)習(xí)提不起興趣。

2、給孩子太大的壓力。部分家長將自己的未完成的目標(biāo)全都寄托在孩子身上，希望孩子能夠幫助自己去實(shí)現(xiàn)自己未實(shí)現(xiàn)的夢想，這樣在無形中就會給孩子巨大的壓力，進(jìn)而使其產(chǎn)生抵觸情緒，孩子自然也就不會喜歡學(xué)習(xí)了。

3、沒有給孩子充足的玩樂時間。部分家長為了讓孩子全面發(fā)展，給孩子報各類興趣班、學(xué)習(xí)班，導(dǎo)致孩子沒有了玩樂時間，這樣也會磨平孩子對學(xué)習(xí)的熱情。

想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，家長需要注意哪些

不要因?yàn)?次考試結(jié)果而大動肝火。學(xué)習(xí)的過程是漫長而充滿變化的，一次成績固然能反映出不少問題，但是并不意味著這是因?yàn)闆]有努力才導(dǎo)致的結(jié)果。當(dāng)面對孩子的成績下滑時，主要是幫助孩子找到問題的關(guān)鍵，而不是一味的批評指責(zé)，發(fā)散負(fù)面情緒。

不要時刻詢問孩子成績。出于關(guān)心的角度，家長想要時刻掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，往往喜歡時不時的進(jìn)行詢問。但是需要注意的是，當(dāng)孩子處于考試前期或者復(fù)習(xí)的沖刺階段時，最好不要進(jìn)行多次詢問，否則既會增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，影響考試的發(fā)揮，也會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的抵觸心理，影響學(xué)習(xí)動力。