9歲孩子如何教育

9歲的孩子，應該還在上小學，這個時期的孩子才剛剛成長起來，有了自己的想法，所以難免有了一些不聽話的表現(xiàn)，因為他們已經(jīng)有了自己的判斷方式。

孩子9歲叛逆如何教育

1、溝通

如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長直接訓斥或是強硬要求孩子完成某些事，而是應該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

2、傾聽

九歲的孩子已經(jīng)能明確表達心中所想，但如果此時家長不能做到善于傾聽，可能會使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來，形成惡性循環(huán)。

19歲的孩子雖然說已經(jīng)成年，但是在心理方面，還具備一種非常強烈的逆反意識，但是家長一定要及時轉(zhuǎn)變自己的教育方式，避免引導不當，加重他們的逆反心理，讓他們在叛逆的道路上越走越遠。

19歲的孩子該如何教育

1、學會聆聽孩子的心聲。在孩子的教育問題上，很大一部分家長都是急躁的，尤其是孩子進入了11歲到19歲這個階段，家長更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動。做一個學會聆聽孩子心聲的家長，你會得到來自孩子的尊重，也會得到孩子對你的信任，并且你提出的意見孩子往往也會接納。

2、懂得尊重孩子的想法。青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學會尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對他的愛，而不是讓孩子覺得，你任何情況下都在責罵和批評，又或者諷刺。

3、站在孩子的立場換位思考。你會發(fā)現(xiàn)其實孩子的這些行為也是有依有據(jù)的。永遠不要用一個父母的眼光，去要求一個尚未懂事的孩子這樣那樣，孩子不僅不會感受到你的愛和溫暖，反而對你的指手畫腳異常排斥。

4、多跟孩子交流。19歲的孩子已經(jīng)是成年人了，他們有了完全的自主意識，這個時期他們的思想已經(jīng)趨向成熟，屬于重塑世界觀的年紀，同時也容易走向不好的道路，而且這個時期的孩子會有一定的叛逆，這個時候就需要家長和他們做朋友談心，而不是像小時候那樣，要給他們自我成長的空間。

9歲到10歲是孩子成長的關(guān)鍵時刻，因為這個階段的他們已經(jīng)具備獨立思想了，在某些事情方面也有了自己的判斷，但自主意識比較強，經(jīng)常會做出一些違逆父母和老師意愿的行為，所以家長一定要積極引導。

9歲孩子如何教育

1、九歲這個年紀正確引導很重要，大人不要動不動和孩子發(fā)脾氣，心平氣和的溝通，去引導他該往哪個方向走，也可以根據(jù)他喜好鼓勵他給他信心，同時也要監(jiān)督他不要誤入歧途。

嚴厲與呵護同在，讓寶寶茁壯成長。這個年齡段的孩子，正是淘氣的時候，我們不要刻意的去管他們，只要求生活和學習上養(yǎng)成好習慣就好了，會受益一生的好習慣。

2、九歲的孩子正處于由他律到自律的轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，此刻的孩子已經(jīng)有了自己的思想和想法，你和他好好的講他是可以聽懂并改進的。首先，你要找到適合自己孩子溝通的方法，與孩子的距離拉進，讓他把你當做朋友，并愿意聽你說。

其次在改進的過程中也需要你的不斷提醒與督促，因為孩子的自制力還沒有達到能自己控制的地步。反之，如果孩子做了比較大的錯事或者超越原則的事，則需要立即制止，這時候讓孩子受一點懲罰是必要的。以防下次再犯。

當9歲的孩子偷錢撒謊時，往往讓家長感到非常頭疼，家長生氣解決不了問題，打罵只會讓孩子重蹈覆轍，而選擇忽略也會讓孩子產(chǎn)生誤解。所以當面對孩子偷錢撒謊時，家長一定要選擇正確的方式去解決，避免對孩子的成長留下陰影。

9歲的孩子偷錢撒謊如何教育

1、分析孩子偷錢的心理。其實很多小孩小時候都有偷東西的現(xiàn)象，這種行為的后果可大可小，有時候隨著他們年齡的增長，他們有了正確的認知會自己改正，有時候養(yǎng)成了習慣即使長大了還是有偷摸行為。

2、正確引導孩子。孩子偷錢被發(fā)現(xiàn)，一開始肯定是不敢承認的，犯了錯誰都怕被批評，如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導孩子，可以通過講故事的方式讓孩子知道偷錢是不對的，如果孩子需要錢，可以通過做家務等方式來用勞動換取，雖然偷可以快速獲得金錢，但是這樣的習慣不好。

3、家長要告知孩子“偷錢”的嚴重性。讓孩子記住這是錯誤的行為，同時也要給孩子安慰和理解。孩子對家長產(chǎn)生害怕心理，就會出現(xiàn)偷錢和撒謊的情況，家長要告知孩子每一件事情的真正含義，讓孩子懂得哪些是正確的行為，哪些是錯誤的行為。

4、家長要給孩子灌輸正確的金錢觀念。例如通過正規(guī)渠道獲取金錢、沒錢可以向父母求助、讓孩子知道金錢來之不易等等。只有讓孩子了解掙錢的不容易，孩子才會珍惜每次花錢的機會，家長最好舉例說明，孩子才能更容易理解。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)得到很大的普及，越來越多的初高中孩子也擁有了自己的手機，一些孩子在學習禁止帶手機的情況下，偷偷將手機帶去學校，嚴重擾亂教學秩序，影響同學和自己的學習。

孩子帶手機去學校如何教育

與孩子溝通。父母不應該在這個時候責怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學習，還會讓你擔心。也可以找機會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機上學的原因。

增強孩子的自制力。當孩子們長大后，他們應該知道一些事情。他知道每天玩手機不好，但他就是忍不住玩。這實際上是自我控制能力差的表現(xiàn)。因此，家長應注重培養(yǎng)孩子的自控能力，讓孩子合理玩手機。自律的人會更好。父母和孩子約好不玩手機。

填充孩子的空閑時間。孩子現(xiàn)在的主要任務是學習，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機都是因為空閑時間經(jīng)常玩手機導致的，所以家長應當填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機，這樣就不會沉迷。

規(guī)定孩子玩手機的時間。現(xiàn)在這個時代，不能禁止孩子玩手機，但也不能放縱孩子玩手機，所以只有約束孩子玩手機，比如一天或者一周在哪個時間段可以玩一會，其他時間就不允許玩，而且千萬不能因為孩子表現(xiàn)優(yōu)秀就獎勵孩子玩手機，因為有第一次就會有無數(shù)次。

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學習狀態(tài)，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導，讓孩子把握玩的時間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價值認同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態(tài)就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標，但，目標要合理，一定是加把勁就能達到的目標。不要因為你的心理期待，就給孩子設(shè)定一個不可達到的高標準目標。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。

教育孩子是父母一生都要學習的內(nèi)容，生活中很多父母教育有法，不但培養(yǎng)出成績優(yōu)秀的孩子，孩子的性格也非常好，然而也有一些父母不會教育孩子，讓孩子形成貪玩、不知感恩、心胸狹隘的性格，嚴重影響孩子的社交和成長。

父母如何正確教育和引導孩子

1、以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學習環(huán)境，作為父母就應當以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范。

2、傳遞愛心，教導孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學會關(guān)愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習慣。

3、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒有什么方法比這個更容易表達孩子對父母的關(guān)心和呵護了。如果父母能夠當一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進一步用心聽，孩子會感覺到你對他的重視和尊重。

4、引導孩子正確看待成敗。最后每個父母都希望自己的孩子能夠取得成功，中國的父母有些過于功利性，這導致孩子沒有正確看待失敗的心態(tài)，就會導致很多孩子無法接受失敗。