不愛閱讀的孩子應(yīng)該怎么辦

不愛閱讀的孩子，會(huì)失去很多樂趣，書像一個(gè)海洋，閱讀的人在其中暢游，書不僅能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還能增強(qiáng)人的想象力，如果只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，那是不夠的，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子愛上閱讀。

不愛閱讀的孩子應(yīng)該怎么辦

很多孩子不喜歡讀書，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)目的性功利心太太強(qiáng)，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的狀態(tài)下，甚至把讀書閱讀，當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。

這種抱著上刑的心態(tài)去閱讀，就算家長(zhǎng)強(qiáng)制100次，買上上千本書，孩子也不會(huì)有太大的興趣的。

對(duì)于不愛閱讀的孩子，家長(zhǎng)想激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，讓孩子真正愛上閱讀，除了家長(zhǎng)要告訴孩子閱讀的好處之外呢，幫助孩子挖掘到自己的興趣所在，然后根據(jù)孩子的喜好和興趣，跟孩子一起選購(gòu)孩子感興趣的書，這一步很關(guān)鍵。

一般情況下父母愛看書，寶寶也會(huì)愛看書，因?yàn)樾『⒆拥奶煨跃褪悄７拢@也是榜樣的作用，言傳身教的力量。全家人一起讀的話，家里比較容易營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，把讀書當(dāng)做一種生活的狀態(tài)，可以讓孩子輕松愛上閱讀。

10歲孩子不愛閱讀大多因?yàn)榧依餂]有閱讀氛圍，家長(zhǎng)們也不喜歡閱讀，要想培養(yǎng)孩子喜歡閱讀，家長(zhǎng)可以主動(dòng)閱讀，帶動(dòng)孩子閱讀，可以買或者借孩子喜歡的書籍來增加孩子的興趣，周末可以再完成作業(yè)后去圖書館之類的地方，讓孩子滿滿適應(yīng)，也可以跟孩子講解閱讀的好處，喜愛閱讀的名人故事。那么，具體10歲孩子不愛閱讀怎么辦呢？

10歲孩子不愛閱讀怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的讀書環(huán)境

家長(zhǎng)要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的閱讀環(huán)境，孩子一旦開始閱讀，就不要隨意打斷，如果孩子不主動(dòng)分享，就不要總?cè)ミ^問。

當(dāng)家長(zhǎng)給予孩子充足的時(shí)間和空間讓孩子全身心投入其中，孩子的注意力就會(huì)高度集中，隨之還會(huì)產(chǎn)生因?qū)Ｗ⒍鴰砼d奮和充實(shí)的體驗(yàn)。

2、讓孩子讀自己喜歡的書

孩子從小就不愛閱讀，我覺得家長(zhǎng)有必要先去了解下孩子問什么不愛閱讀，可以通過日常的溝通，幫助孩子打開心扉，了解孩子心理狀態(tài)，了解孩子的喜好，根據(jù)孩子喜好，為孩子制定好的計(jì)劃，采取針對(duì)性的措施，孩子不愛閱讀怎么辦？下面是我總結(jié)的方法。

孩子不愛閱讀怎么辦

1、消除孩子的誤解

很多孩子不喜歡閱讀的原因，就是因?yàn)樗麄儼验喿x當(dāng)成父母和老師布置給他們的一個(gè)任務(wù)。也就是說，在孩子的潛意識(shí)里，孩子認(rèn)為閱讀的本質(zhì)其實(shí)與作業(yè)并無多大差別。若是父母希望孩子能夠愛上閱讀，那么父母就必須先糾正孩子對(duì)閱讀的誤解，再激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。父母應(yīng)當(dāng)告訴孩子閱讀的好處，并且找到孩子喜歡閱讀的種類，讓孩子不再功利化地看待閱讀。

2、父母激發(fā)孩子的驅(qū)動(dòng)力

最好的方法就是找到孩子喜歡看的書籍，若是孩子喜歡讀一些史實(shí)類的書籍，父母就可以帶孩子到書店去選購(gòu)一些相關(guān)的書籍。一旦孩子遇到了自己喜歡的、感興趣的書籍，就算是父母沒有提醒，孩子也會(huì)自覺地閱讀。

對(duì)于不愛上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)千萬不能放任不管，要好好引導(dǎo)，因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)于上學(xué)是沒有什么興趣的，其他的孩子之所以能夠開心快樂的上學(xué)，靠的都是家長(zhǎng)的認(rèn)真引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)在其中起到的作用十分關(guān)鍵。那么對(duì)于不愛上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦？

對(duì)于不愛上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

養(yǎng)育孩子的過程中會(huì)面臨各種各樣的問題，孩子越大越難管教，也變得愛跟家長(zhǎng)發(fā)脾氣。家長(zhǎng)們往往面臨孩子發(fā)脾氣的挑戰(zhàn)，而如何正確引導(dǎo)孩子表達(dá)和管理情緒，是每位父母都需要學(xué)習(xí)的技能。

孩子耍脾氣大人應(yīng)該怎么辦

要相信你的孩子最終能處理自己的感受。當(dāng)我們總是試圖解救孩子或?yàn)樗麄兘鉀Q所有問題時(shí)，我們就剝奪了他們形成對(duì)自己能力的信念的機(jī)會(huì)。要讓孩子擁有自己的感受，不要認(rèn)為你需要阻止或者改變他們的感受。

對(duì)于有些孩子，在他發(fā)脾氣哭泣時(shí)，可以抱住并安慰他們，這樣說來認(rèn)可他們的感受：“我知道你很生氣，沒關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候。我在這里，媽媽愛你?！绷硗庖恍┖⒆硬幌氡槐ё?。你可以坐在他身邊，給予情感支持，而不用說什么。

對(duì)孩子說“不”，她為此生氣也沒關(guān)系。你可以冷靜地說：“我知道你很生氣，你希望得到自己想要的東西。我如果是你，也會(huì)有同樣的感受。”說完這些，然后，就靜靜地等待或者轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

對(duì)待孩子發(fā)脾氣的另一種方法是干脆視而不見，等到孩子發(fā)完脾氣就好了。

生活中，孩子不愿與父母溝通是很常見的事情，尤其是處于青春期的孩子，甚至?xí)?duì)父母產(chǎn)生敵視情況，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，與父母的教育方式、親子間缺乏信任、親子間存在溝通障礙等原因有關(guān)，家長(zhǎng)要找到背后的根本原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子不愛和家長(zhǎng)溝通怎么辦

維持現(xiàn)狀做好自己。要知道，改變這種情況是需要一個(gè)過程的，在不了解孩子不愿溝通的原因之前，不要給孩子隨便隨便貼上任何標(biāo)簽，這樣不利于改變孩子目前的情況?，F(xiàn)在，最多是孩子不愿溝通，至少與父母的關(guān)系應(yīng)該算是平和的，家長(zhǎng)保持常態(tài)，做好自己該做的事情，待找到孩子不愿溝通的原因時(shí)，再想辦法解決。

學(xué)會(huì)觀察尋找原因。每個(gè)孩子都有屬于自己的空間，我們不要急于知道孩子空間里的東西，我們可以先觀察孩子的生活，比如：孩子的興趣，孩子一起玩的同伴，孩子日常生活習(xí)慣的變化，孩子的學(xué)習(xí)狀況等等，了解了這些，我們可以改變?cè)瓉斫涣鞯脑掝}。

學(xué)會(huì)傾聽孩子。傾聽其實(shí)不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對(duì)方的方式。當(dāng)我們傾聽的時(shí)候，不只是聽對(duì)方說的話，更要關(guān)注對(duì)方話語(yǔ)背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動(dòng)和孩子一起去參加戶外活動(dòng)，例如一起去運(yùn)動(dòng)，參加社區(qū)的活動(dòng)，或者一起去散步、購(gòu)物，甚至出去喝點(diǎn)東西等等。

孩子在上學(xué)期間，免不了要與班級(jí)中的小伙伴交往，但有些孩子由于性格內(nèi)向或家庭情況等原因，成為同學(xué)欺負(fù)的對(duì)象，面對(duì)自家孩子被欺負(fù)，家長(zhǎng)千萬要保持冷靜，安撫孩子的輕蹙，及時(shí)與老師聯(lián)系，與老師一起幫助孩子解決問題。

孩子在班級(jí)被欺負(fù)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

保持冷靜，了解情況。憤怒與沖動(dòng)是魔鬼，容易讓人失去理智，尤其是面對(duì)自己的寶貝孩子被人欺負(fù)的時(shí)候，容易怒火中燒，做出一些容易無法挽回的悲劇。保持冷靜不僅僅能讓我們能更加智慧地解決這個(gè)問題，也是在孩子面前樹立榜樣，讓孩子親眼目睹父母面對(duì)重大事情的時(shí)候是如何沉著冷靜地處理。

去學(xué)校找老師反映。自己的孩子在學(xué)校被其他小孩欺負(fù)了，家長(zhǎng)可以帶著自己的孩子一起到學(xué)校向老師反映這件事。讓老師先找到欺負(fù)人的小孩進(jìn)行教育，相信老師是可以教育好欺負(fù)其他人的孩子的。

不責(zé)備孩子。孩子被欺負(fù)。回來家長(zhǎng)千萬不要去責(zé)備孩子，無論孩子出手爭(zhēng)斗過程中失敗了，還是戰(zhàn)勝了對(duì)手，還是懦弱地不敢回?fù)?，都不要立刻?zé)備孩子的行為。我們首先要贊揚(yáng)孩子臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)行為，等孩子冷靜后，然后一條一條分析臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的利弊。

不武力回?fù)?。孩子吃虧了，不建議武力回?fù)?。家長(zhǎng)朋友們一定要三思而后行，武力回?fù)舻暮蠊欢ㄊ请p輸，無論對(duì)孩子還是父母，都將是越吃越大的虧。作為家長(zhǎng)，不能為了一時(shí)的泄憤，斷送了整個(gè)家庭的命運(yùn)，這是非常不值得。