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孩子偷東西如何教育

2024-04-01959閱讀量
  • 14歲孩子偷東西如何教育

    偷東西是很多孩子都會出現(xiàn)的問題,很多家長發(fā)現(xiàn)后,不能接受孩子的這些行為,認(rèn)為孩子丟人,于是對孩子進(jìn)行打罵,試圖改正孩子的這些錯(cuò)誤行為,其實(shí),正是家長的這些錯(cuò)誤做法,將孩子推的更遠(yuǎn),最終導(dǎo)致孩子變得越來越難管教。

    14歲孩子偷東西如何教育

    1、讓孩子明白“偷”是不對的。對于孩子的偷東西的行為,我們不能因?yàn)轭櫦白陨淼拿孀佣扇“俸Χ鵁o一利的袒護(hù)、包庇做法。當(dāng)孩子看到父母包庇自己的錯(cuò)誤時(shí),便意識不到錯(cuò)誤,不利于孩子的健康成長。

    2、給孩子改正的機(jī)會?!巴怠辈⒉皇鞘異翰簧獾男袨?,家長們不要反應(yīng)過激。有很多粗線條的父母,面對孩子“偷”,常常會大聲的斥責(zé)孩子,讓孩子下不來臺,甚至有些父母在人前反復(fù)提起這件事,想要加深對孩子的教訓(xùn),這樣的做法都會損害孩子的自尊心,容易讓孩子自暴自棄。

    3、樹立孩子物權(quán)意識。孩子喜歡偷拿別人的東西,是因?yàn)樗麄兏静恢雷约簴|西和別人東西的區(qū)別,沒有物權(quán)意識。所以家長要明確告知他們;每個(gè)人的物品都是他們自己的,別人沒有干涉、拿取的權(quán)利,就像玩具,他可以給你玩,也可以不給你玩,你自己的玩具也是這樣。

    4、鼓勵(lì)孩子承擔(dān)責(zé)任

  • 孩子偷東西了如何教育

    孩子偷東西,是在孩子成長的過程中會出現(xiàn)的問題,更是讓無數(shù)家長感到發(fā)愁的情況,很多家長在面對孩子偷東西的情況都是很無奈的,不知道要怎么教育,只能任由孩子發(fā)展,這樣是非常不利于孩子健康成長的。

    孩子偷東西了如何教育

    1、解決當(dāng)前行為。在了解孩子為什么偷東西后,家長們再考慮用什么方式進(jìn)行教育,很多孩子都是由于想要某種東西而去偷,家長們可以告訴孩子,以后想要什么東西,都可以直接跟父母說,偷拿是不正確的行為。

    如果孩子是因?yàn)橄氡憩F(xiàn)自己勇敢而去偷東西,家長們可以教育孩子,拿了別人的東西,別人會因?yàn)檎也恢?,同時(shí),家長也應(yīng)該反思一下自己的行為,是否平時(shí)對孩子關(guān)愛過少,或與孩子很少進(jìn)行溝通。

    2、與孩子進(jìn)行溝通。與孩子進(jìn)行開放且有意義的對話,讓他/她知道自己的行為是錯(cuò)誤的,并詢問孩子為什么要偷東西,了解孩子的內(nèi)心想法和情感需要。

    3、如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為的時(shí)候,作為家長應(yīng)該了解孩子為什么偷東西,從根本上杜絕孩子偷東西的行為,一般造成孩子偷東西的原因有,別的孩子有自己的孩子沒有等,了解清楚之后,教育孩子,家長們注意,孩子慢慢就會改變。

  • 八歲孩子偷東西如何教育

    伴隨的孩子的成長,家長會發(fā)現(xiàn)教育孩子的過程,就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題不斷解決問題的過程,家長在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時(shí),一定要正確引導(dǎo)。身為父母,在孩子的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行指導(dǎo)是尤為重要的。

    八歲孩子偷東西如何教育

    一、耐心勸導(dǎo),知錯(cuò)就改。小孩子的這種做法,不管是無心還是僥幸心理,只是因?yàn)樗麄儾]有意識到,這樣行為的嚴(yán)重后果。他們也許只是想吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn),玩一下等等。但是家長對于此事,一定要零容忍,不要動不動就發(fā)火,要了解事情情況之后,耐心的勸導(dǎo),告訴孩子這樣的行為是非常錯(cuò)誤的,是絕對不可以做的。

    父母在日常教育孩子的時(shí)候,就要和孩子講清楚,什么才是自己的東西以及什么不是自己的東西,只有屬于自己的東西,自己才有權(quán)利去支配。別人家的東西不可以隨便去拿,更不可以占為己有,那是非常不道德的行為,犯了及時(shí)改正,依然是父母的好孩子。

    二、敢于承擔(dān),樹立價(jià)值觀。帶著孩子去向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),并且誠懇的做出道歉。讓孩子有自我承擔(dān)能力,讓他懂得,自己做錯(cuò)了事情就要收到懲罰,就要付出雙倍甚至更多的代價(jià)。這樣孩子才會記住錯(cuò)誤,以后才不會繼續(xù)犯此類的錯(cuò)誤。

    給孩子樹立正確的金錢和價(jià)值觀,不要想著不勞而獲,喜歡的東西要靠自己的努力去賺取。讓孩子懂得這個(gè)世界上的東西都是有代價(jià),都需要努力付出才能夠有收獲。

  • 小孩子偷東西該如何教育

    在我們的認(rèn)知當(dāng)中,偷東西是一種非常不好的行為。當(dāng)孩子被別人指責(zé)偷東西的時(shí)候,家長一般都會惱羞成怒,立馬把孩子收拾一頓。但是,家長不搞清楚事情的原因,就直接訓(xùn)斥孩子,這樣做真的對嗎?面對孩子有偷東西的行為時(shí),家長又該怎么辦呢?

    小孩子偷東西該如何教育

    1、控制好自己的情緒,先搞清楚事情的來龍去脈。孩子順手牽羊被投訴,相信父母們心里不好受。但要先保持冷靜,先了解事情的原因,而不是只聽信別人的一面之詞否定孩子。父母要了解孩子偷東西的動機(jī),根據(jù)不同的原因進(jìn)行開導(dǎo)教育,這樣才可以起到更好的效果。

    2、學(xué)會共情,理解他們的動機(jī)而不是貼標(biāo)簽。無論孩子出于什么動機(jī)偷東西,父母要學(xué)著共情的姿態(tài)理解孩子。溝通的時(shí)候嘗試這么說,你很喜歡這個(gè)東西,一直都想得到它,爸爸媽媽理解你,但是這種做法是不對。共情的姿態(tài)拉近了和孩子的距離,他們才會更愿意放開心扉說出心里話。

    3、讓孩子道歉,但不能把東西買下來。公眾場合下的偷竊行為,物品要及時(shí)原封不動歸還。讓孩子當(dāng)面道歉,意識到這是一種錯(cuò)誤的行為。更重要是,有些孩子會因?yàn)橥禆|西被識破了,哭鬧不止。家長這個(gè)時(shí)候不能妥協(xié)把東西買下來,這樣反而讓孩子嘗到好處,下次還會繼續(xù)重施故技。

    4、幫助孩子復(fù)盤事情,過程后承擔(dān)后果。父母在家和孩子復(fù)盤事情的經(jīng)過,樹立基本的道德意識和紀(jì)律。讓他明白偷東西是不對,想要得到東西需要付錢,需要得到父母的同意。在父母不同意的情況下,自己如何戰(zhàn)勝欲望。一般來說,有偷竊欲的孩子缺乏物質(zhì)安全感,父母反思一下,是不是日常對孩子的物質(zhì)控制欲太強(qiáng)了。

  • 小孩子偷東西父母應(yīng)該如何教育

    孩子把不屬于自己的東西帶回自己的家里,很多家長的第一反應(yīng)就是孩子偷東西了。但其實(shí),這是一種非常不好的想法。小孩子的心理還不是很成熟,他們對偷可能還沒有正確的概念,家長一定不要急著批評孩子。

    小孩子偷東西父母應(yīng)該如何教育

    1、先冷靜,不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為,但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜,思考下是什么原因讓他這樣做?孩子想要什么?是零用錢不夠,還是想引起父母的注意與關(guān)心?

    比如,如果孩子沒有零花錢,或者感覺自身需求沒有得到滿足,他可能會選擇自己動手“自取所需”;孩子如果覺得沒有人關(guān)心他、愛他,“偷竊”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。

    2、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的,事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉,而且必須是當(dāng)面還,不能偷偷地放回去,這樣能讓孩子認(rèn)識到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

    如果孩子是從家里拿了錢,估計(jì)一下他到底拿走了多少錢,并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務(wù)來還錢。

  • 8歲孩子偷東西如何教育

    8歲的孩子出現(xiàn)偷東西的現(xiàn)象時(shí),就說明了家長的教育方式出現(xiàn)了問題,家長首先要回顧自己的教育,反思一下自己,此時(shí)的孩子年紀(jì)還小,還可以改正,家長一定要正確的引導(dǎo)孩子,幫助孩子改正這一習(xí)慣。

    8歲孩子偷東西如何教育

    1、滿足孩子合理的需求。比如班上每個(gè)孩子每個(gè)星期都有20塊錢的零花錢,那么家長也要給自己的孩子20塊錢的零花錢,讓他能夠跟同學(xué)是同一水平的,這樣他就不會有那么強(qiáng)的欲望去拿別人的東西。

    2、情境教育,提高抵抗誘惑的能力。一般來說抵制誘惑能力差的孩子,它的根源在于自控能力差,缺乏自主意思,異思等不良的心理素質(zhì)。這時(shí)候,家長要和孩子一起提高自控能力。

    3、耐心教育,強(qiáng)化偷東西的不良影響。偷竊行為不是一朝一夕形成的,不是短時(shí)間內(nèi)能改變的,需要我們?nèi)鎰訂T社會各方面的力量,調(diào)動一切積極因素,采取所有手段、辦法,完善措施、制度,形成校內(nèi)外齊抓共管,建立學(xué)校、家庭、社會全方位的教育體系。

    4、要堅(jiān)守原則。孩子偷拿別人的東西,問題極有可能是出在家長的身上,家長要先自查自己有沒有以上這些錯(cuò)誤的示范,導(dǎo)致孩子偷拿別人的東西。再通過跟孩子聊天談心,了解孩子真正的需求,盡可能去滿足孩子合理的需求,才能矯正孩子偷拿別人的東西的壞習(xí)慣。

  • 16歲孩子偷東西如何教育

    16歲的孩子偷東西這是件很嚴(yán)重的事情,家長在發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為時(shí),一定要仔細(xì)觀察,可以平心靜氣地和孩子談一談,了解清楚孩子的行是經(jīng)常性的還是只有這一回,然后在對癥下藥。

    16歲孩子偷東西如何教育

    1、先冷靜,不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了偷東西行為,但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜,思考下是什么原因讓他這樣做?孩子想要什么?是零用錢不夠,還是想引起父母的注意與關(guān)心?

    比如,如果孩子沒有零花錢,或者感覺自身需求沒有得到滿足,他可能會選擇自己動手“自取所需”;孩子如果覺得沒有人關(guān)心他、愛他,偷東西可能會成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。家長一定要心平氣和地和孩子溝通,了解他這一行為背后真正的原因,可以做出相應(yīng)的應(yīng)對措施,給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。

    2、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的,事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉,而且必須是當(dāng)面還,不能偷偷地放回去,這樣能讓孩子認(rèn)識到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。如果孩子是從家里拿了錢,估計(jì)一下他到底拿走了多少錢,并向他說清楚這些錢必須償還,孩子可以通過幫忙做家務(wù)來還錢。

    3、幫助孩子形成所有權(quán)概念。平時(shí)一定要告訴孩子:別人的東西不能拿,需要得到別人的同意才能拿,如果沒有經(jīng)過別人的同意,就拿走他們的東西,必須還回去,否則就會受到懲罰。

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