初中的孩子該如何教育
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我們都知道,初中是孩子成長過程中一個(gè)很重要的階段,因?yàn)樵谶@個(gè)階段既是孩子身體發(fā)育最快的一個(gè)時(shí)期,此外還是孩子形成思維的一個(gè)時(shí)期,這個(gè)階段孩子逐漸有了自己的思維,有很容易形成逆反心理,同時(shí)還是孩子十二年求學(xué)歷程中最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期。
初中的孩子該如何教育
1、親子之間的溝通,這個(gè)是最根本的,也許很多父母和孩子都會(huì)有代溝,總琢磨不到孩子想什么,可是做為父母,你們有真心實(shí)意的和孩子溝通過么?不要拿自己是大老人什么的來壓孩子,這個(gè)是孩子最反感的,要和孩子想朋友一樣溝通。
尊重孩子,家長不要老是總盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。
2、尊重信任,初中青春期的青少年心靈的成長,渴望自我做主,遭到家長和老師的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長和老師的認(rèn)可,家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
3、給孩子充分的獨(dú)立空間,青春期之前,孩子對(duì)父母是全心依賴的,他們會(huì)崇拜父母,覺得父母是這世間上最厲害的人,是無所不能的。但當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,父母的這種“權(quán)威角色”就不得不退位讓賢了。孩子對(duì)父母的崇拜會(huì)消失大半,他們會(huì)轉(zhuǎn)而去崇拜新的偶像,比如科學(xué)家、政治家、明星或同學(xué)。
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這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期,現(xiàn)在什么事情都不想在聽家長的了,已經(jīng)有了自己的想法和心思,那么,初中的孩子該如何教育方法?
初中的孩子該如何教育方法
1、要有耐心
孩子進(jìn)入叛逆期,最大的表現(xiàn)就是和爸媽頂嘴,當(dāng)孩子和爸媽吵架的時(shí)候,家長可以適當(dāng)讓步,不要在孩子生氣時(shí)跟他爭吵,誰對(duì)誰錯(cuò),甚至氣不過打罵孩子,家長要耐心一點(diǎn),盡量少說話,等孩子冷靜下來,再問孩子,讓孩子心里的壓力和不滿都釋放出來。
2、陪伴孩子
很多家長因?yàn)楣ぷ髅?,每天忙于?yīng)酬,很少在家陪孩子,孩子有時(shí)會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣,并不是真的心情不好或者不懂事,只是想吸引父母的想法,讓父母多關(guān)注自己。父母是孩子最好的老師。家長可以抽出時(shí)間,帶孩子參加一些親子活動(dòng)。
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十四歲的孩子多處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定,喜歡和父母對(duì)著干,此時(shí)家長的正確引導(dǎo)和教育對(duì)孩子來說至關(guān)重要,那么,家長高如何正確引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子呢?一起來看看吧!
十四歲的孩子該如何教育引導(dǎo)他
不要直接否定孩子。面對(duì)孩子過錯(cuò)的思想的時(shí)候,許多家長一般上來就批評(píng)孩子,但是卻忽略了孩子的心理感觸。其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子是需要他人去了解她的,而不是對(duì)她的主意進(jìn)行批判。所以家長不要上來就企圖改動(dòng)孩子的主意,而是要試著去了解孩子的實(shí)在主意。
多和孩子溝通溝通。家長要和孩子相互溝通,相互配合,家長有孩子能夠交朋友,但前提是要相互尊重,活躍溝通,表達(dá)自己的感觸,向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的主意,家長與孩子理想體現(xiàn)在心里,孩子的心里也有家長的理想形象,只要兩個(gè)人相互了解,相互認(rèn)同,避免沖突,這些都很重要。
建立典范和演示。我們也能夠經(jīng)過建立典范和演示,來影響孩子的行為。我們能夠以身作則,做出良好的典范,讓孩子模仿和學(xué)習(xí)。一起,我們也能夠?qū)ひ捚渌麅?yōu)異的典范,例如優(yōu)異的同學(xué)、成功的運(yùn)動(dòng)員或領(lǐng)袖人物等,讓孩子受到更廣泛的啟示和影響。
設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對(duì)于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則,并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí),家長應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行,不偏袒、不縱容孩子的錯(cuò)誤行為,讓他們意識(shí)到不聽話會(huì)帶來不良后果。
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網(wǎng)絡(luò)在給初中學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來便捷的同時(shí),也影響著她們的身心健康。一些初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔,還有些孩子曠課上網(wǎng)、厭學(xué)逃學(xué)。在教育過程中,家長起著重要的作用。
初中孩子就是想著玩游戲如何教育
1、注意溝通方式,有些家長看到孩子玩手機(jī),喜歡講道理,道理講多了,孩子根本就聽不進(jìn)去,還認(rèn)為家長根本不懂他們,有代溝。還有些家長喜歡在孩子玩游戲正高興的時(shí)候,與孩子溝通,看著孩子沒反應(yīng),一把就搶過來,這是禁忌。這些就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些孩子動(dòng)不動(dòng)跳樓的場景。
2、幫助孩子釋放壓力,很多很多的孩子,由于學(xué)業(yè),交友啊會(huì)產(chǎn)生種種壓力,所以會(huì)去玩游戲以此來釋放自己的心理壓力,或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式,來轉(zhuǎn)移孩子的心理壓力,比如孩子肯定會(huì)有愛好,如果孩子喜歡跳舞,父母可以和他一起跳舞,甚至讓孩子教自己跳舞,跳舞中也許我們因?yàn)樽约翰欢璧笗?huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,這非常好,讓孩子當(dāng)老師,自己當(dāng)學(xué)生,這種角色互置,可以讓孩子體會(huì)由于游戲帶來的那種驕傲感。
3、給孩子樹立榜樣,跟孩子在一起的時(shí)候,家長要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī),最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個(gè)問題上可能很多家長應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨(dú)自玩游戲,吃飯玩游戲、睡覺玩游戲。
在這樣的家庭成長起來的孩子不玩游戲才怪。所以,想要根除孩子玩游戲的習(xí)慣,首先就是要家長樹立榜樣,在與孩子一起的時(shí)候,堅(jiān)決不玩游戲,如果這一點(diǎn)都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。
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談到青春,讓人想到的是熱情、活力、美好,但是一說到青春期,不管是父母、老師還是社會(huì)都會(huì)有同樣的認(rèn)識(shí),那就是青春期一定跟叛逆分不開。當(dāng)孩子處于青春叛逆期的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)早戀、打架、和家長頂嘴打架的現(xiàn)象,當(dāng)孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí),家長一定要加以管教,避免孩子養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。
叛逆期的孩子該如何教育
1、了解孩子叛逆的原因。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,這是孩子成長的重要標(biāo)志,然而引發(fā)孩子叛逆的原因各不相同,因此需要家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心,找到孩子出現(xiàn)叛逆的原因。例如孩子在面臨升學(xué)或人際交往的壓力時(shí),心理發(fā)生變化,但沒有得到及時(shí)的疏導(dǎo)與引導(dǎo),孩子處于自我保護(hù)的心理,便很容易激發(fā)他們潛在的反抗意識(shí),進(jìn)而形成逆反心理。
2、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通,對(duì)于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去,家長在與孩子溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
3、舒緩壓力。許多家長只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實(shí)孩子的壓力不比家長小,精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長。
4、尊重信任。青春期孩子心靈的成長,渴望自我做主,遭到家長的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長的認(rèn)可。家長不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
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隨著時(shí)間的鐘表不斷轉(zhuǎn)動(dòng),過去的孩子也進(jìn)入了初中一個(gè)全新的階段,隨之而來的就是孩子的青春期,這個(gè)階段的孩子在思想和身體上都會(huì)出現(xiàn)很大的變化,逐漸的也開始有了自己的思想和規(guī)劃甚至有極個(gè)別的孩子在進(jìn)入了早戀的旋渦,這都是讓家長十分頭痛的事情。
上初中孩子不聽話如何教育
1、收起你的嘮叨,有效溝通叛逆期的孩子是最煩家長的嘮叨的,尤其是很多媽媽比較愛嘮叨,但是自己又不自知,或許家長本身的話也并不多,但是當(dāng)孩子比較反感時(shí),也就應(yīng)了那句老話,話不投機(jī)半句多。這時(shí)家長就需要改變自己與孩子的交流方式,看看問題出在了哪里,最好從自己身上找原因,那樣才是解決問題該有的態(tài)度,也是最佳方式。
2、教育方法要適當(dāng)改變,不能“硬碰硬”。講道理和批評(píng)為主的方法不可取,處于這個(gè)時(shí)期的學(xué)生,家長要及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的方法和策略,爭取用和平的方式去解決學(xué)生的問題,這樣教育的效果才更好。
3、家長要多傾聽孩子的心事,多引導(dǎo),少指責(zé)他們,沒有人喜歡聽別人批評(píng)和指責(zé)自己,叛逆期的學(xué)生嗎,本來就會(huì)有很多自己的想法想要分享,家長這個(gè)時(shí)候,要學(xué)會(huì)傾聽,千萬不要總是站在長輩的角度去指責(zé)他們,否則很有可能弄巧成拙哦!
4、家長要嘗試學(xué)會(huì)理解孩子的心理和處境,家長能夠換位思考,每一位家長,都是從叛逆期走過來的,相信大家也會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)想要和自己的孩子分享,希望家長能夠在這個(gè)時(shí)期多理解孩子,一起幫助他們走出叛逆期。
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初中階段的孩子處于叛逆期,確實(shí)不是很好教育,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子已經(jīng)懂事了。但是如果家長能夠根據(jù)孩子的自身情況,找到適合的教育方式,也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長在教育孩子的時(shí)候,不要?dú)怵H,努力找到適合自己的方式,幫助孩子度過叛逆期。
初中生孩子叛逆期孩子應(yīng)如何教育
1、和孩子做朋友,贏得孩子的信任。作為家長,在教育叛逆期的孩子時(shí),不能以長輩的身份去壓制,應(yīng)該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長學(xué)會(huì)和孩子做朋友,就顯得非常重要了。當(dāng)孩子把家長當(dāng)成朋友以后,就會(huì)愿意把心里話說給家長聽,也愿意將家長給出的建議當(dāng)做參考,這個(gè)時(shí)候再去教育孩子,他們也會(huì)愿意接受了。
2、對(duì)孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子,跟成年人比,他們經(jīng)的事少,思考問題單純幼稚,理解感悟?qū)哟屋^低。因此家長不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個(gè)玉來,這粒種子就能按著你的思路開花結(jié)果。
望子成龍成鳳是家長的美好愿望,但畢竟對(duì)孩子的教育是個(gè)慢活,大人一定要耐著性子對(duì)他們,切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍,要像園丁培養(yǎng)花木一樣,在孩子成長的過程中對(duì)他們小修小剪小扶持,等到他們逐漸成熟的時(shí)候,就是成龍成鳳的時(shí)候。
3、允許叛逆孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)是在所難免的。所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。