撒謊的孩子為什么撒謊

孩子會(huì)偷東西并且撒謊，一定是我們家長(zhǎng)的教育方式存在錯(cuò)誤，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這樣的行為，有必要反思下我們平常是不是沒(méi)有給孩子零花錢(qián)，才會(huì)導(dǎo)致孩子沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西，選擇了偷的方式，我們一定要對(duì)孩子展開(kāi)嚴(yán)肅的教育，幫助孩子改掉不好的行為習(xí)慣。

孩子為什么會(huì)偷東西并且撒謊

1、孩子偷東西被責(zé)罰幾次后，為避免再次被責(zé)罰，便學(xué)會(huì)了撒謊。通過(guò)對(duì)不少有習(xí)慣性偷東西的孩子進(jìn)行觀察后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子偷東西被父母責(zé)罰過(guò)幾次后，便學(xué)會(huì)了撒謊，試圖用謊言來(lái)掩蓋自己偷東西的錯(cuò)誤行為。為什么會(huì)撒謊呢？其實(shí)在這背后是，孩子心里也害怕，那就是怕被責(zé)罰。

孩子偷東西——父母責(zé)罰孩子——孩子再偷東西——害怕被責(zé)罰而撒謊，這種邏輯關(guān)系就非常清楚了。非常遺憾的是，對(duì)于如此簡(jiǎn)單的邏輯關(guān)系，一些家長(zhǎng)卻搞不清楚，仍然試圖用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決問(wèn)題，不曾想根本不起任何作用。

2、缺零花錢(qián)，貪吃，在學(xué)?；蛘咝^(qū)附近的小賣(mài)部，和同學(xué)朋友一起買(mǎi)零食吃，這些吃的可能在家長(zhǎng)眼中就是垃圾食品，所以孩子要背著家長(zhǎng)偷偷買(mǎi)著吃。

3、攀比心理，看到同學(xué)花錢(qián)大手大腳，自己也想出風(fēng)頭，跟同學(xué)朋友攀比，希望可以通過(guò)這個(gè)方式建立自己在他們心中的地位，想以此讓同齡人羨慕自己。

相信家長(zhǎng)們對(duì)“狼來(lái)了”的故事都不陌生，這一故事主要講的就是撒謊的后果是非常嚴(yán)重的。生活中，在我們教育孩子的過(guò)程中，也會(huì)遇到孩子撒謊，那么孩子為什么會(huì)撒謊呢？相信大多數(shù)的家長(zhǎng)都不知道。

孩子為什么總是撒謊

1、獲得成就。有的孩子想象力豐富，描述事情時(shí)，常常參雜著自己想象的場(chǎng)景、人物，說(shuō)得繪聲繪色，炫耀自己。此時(shí)，在糾正的同時(shí)，要肯定他們的能力，不可粗暴制止，以免傷害孩子的自尊心。

2、表示對(duì)抗。還有的孩子說(shuō)謊，與父母干涉過(guò)多有關(guān)，比如孩子做作業(yè)時(shí)，一會(huì)叫他喝水，一會(huì)叫他吃點(diǎn)心，孩子很不耐煩，隨口說(shuō)“不渴、不餓”，以表示對(duì)抗。這種情況下，需從改善親子關(guān)系入手，既不過(guò)度溺愛(ài)，也不過(guò)于縱容。

3、不明就里。小于3歲的幼兒，對(duì)時(shí)間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系等概念比較模糊，經(jīng)常說(shuō)了“假話”自己不知道，比如他們可能把以前統(tǒng)稱“昨天”。這種情況不必過(guò)于擔(dān)憂，問(wèn)明情況后，耐心教育即可。

4、逃避懲罰。多數(shù)情況下，孩子說(shuō)謊是為了逃避懲罰，比如考試成績(jī)不理想、淘氣惹禍了怕家長(zhǎng)責(zé)罰。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，需講明利害關(guān)系，果斷制止。若一次達(dá)到目的，不良行為就可能得到強(qiáng)化。

孩子撒謊了，我們要搞懂孩子為什么撒謊，找準(zhǔn)了原因，接下來(lái)才能有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行實(shí)施教育，所以說(shuō)，平常我們大人要多去關(guān)心孩子，從小幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，習(xí)慣一經(jīng)形成便很難打破。

撒謊的孩子為什么撒謊

1、孩子養(yǎng)成撒謊的毛病，可能是與平時(shí)家長(zhǎng)的教育有關(guān)系。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子管教很嚴(yán)厲，孩子一做錯(cuò)事就拳打腳踢，孩子出于自我保護(hù)，在做錯(cuò)事的時(shí)候就會(huì)說(shuō)謊，時(shí)間久了就養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣。

2、可能是父母容易在孩子面前有撒謊的習(xí)慣，以為小孩意識(shí)不到，其實(shí)小孩子比較敏感，當(dāng)父母撒謊時(shí)，小孩子是很容易就聽(tīng)得出來(lái)的，另外就是孩子可能是有些叛逆的心理，這個(gè)與孩子的年齡段有關(guān)系。

3、獲得成就。有的孩子想象力豐富，描述事情時(shí)，常常摻雜著自己想象的場(chǎng)景、人物，說(shuō)得繪聲繪色，炫耀自己。此時(shí)，在糾正的同時(shí)，要肯定他們的能力，不可粗暴制止，以免傷害孩子的自尊心。

4、壓力太大。有孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，每次測(cè)試都膽戰(zhàn)心驚，考完想方設(shè)法提高成績(jī)，有時(shí)候?qū)Υ鸢?，有時(shí)候把考卷不帶回去給家長(zhǎng)簽名，甚至有一次沒(méi)考好，就偷偷把卷子扔了，不告訴父母有考試這回事。這一切行為都是家長(zhǎng)教育不當(dāng)，非常嚴(yán)厲，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣。

在與孩子相處的過(guò)程中，我們常常會(huì)對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)實(shí)引導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性。但有些孩子就是不聽(tīng)教，有撒謊成性的行為，無(wú)論父母怎么進(jìn)行引導(dǎo)，他們依舊這樣。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)只有弄清孩子說(shuō)謊的原因，才能給予他們真正正確的引導(dǎo)。那么，孩子為什么喜歡撒謊呢？

孩子為什么喜歡撒謊

1.怕別人對(duì)自己失望

孩子在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人對(duì)自己往往會(huì)有好的期望，像父母就是希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好、少惹事、聰明優(yōu)秀；朋友會(huì)希望自己仗義、有責(zé)任心......為了得到認(rèn)可，為了怕別人對(duì)自己失望，孩子哪怕用謊言，也想盡量爭(zhēng)取周圍人的喜歡、信任。尤其是在孩子心里，他認(rèn)為非常重要的人，就更加在意他們對(duì)自己的看法。孩子在成人前，最多的就是在父母身邊，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子要求非常的高，就會(huì)給孩子帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，更容易出現(xiàn)說(shuō)謊的問(wèn)題。家長(zhǎng)最好能夠在對(duì)孩子寄予厚望的同時(shí)，告訴給孩子愛(ài)和寬容，父母對(duì)他不是只有要求，還應(yīng)該是他遇到困難一起解決問(wèn)題的那個(gè)人。

2.逃避責(zé)任

如果說(shuō)孩子為了怕周圍人對(duì)自己失望，用說(shuō)謊的方式暫時(shí)維護(hù)自己的自尊心，或是維護(hù)別人對(duì)自己的好感，是導(dǎo)致孩子說(shuō)謊的原因之一。那么孩子還有一個(gè)說(shuō)謊的原因就是，為了逃避責(zé)任。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)并且也意識(shí)到是自己的錯(cuò)，而結(jié)果又難以挽救的時(shí)候，出于自保的心理，很可能就會(huì)選擇自我欺騙，逃避責(zé)任，去說(shuō)謊。家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子的時(shí)候，就要告訴他學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。一旦事情發(fā)生，要盡自己的力量去補(bǔ)救。此外，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)要主動(dòng)幫助孩子一起去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。讓孩子遇到事情選擇正面面對(duì)，冷靜分析，精神放松下來(lái)，就可以避免以后遇到問(wèn)題消極逃避、沒(méi)有責(zé)任心的去撒謊。