孩子性子急愛(ài)哭怎么辦

有耐心的小孩子做事比較沉穩(wěn)認(rèn)真，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，也更加容易成功，反之，一個(gè)性格比較急躁的小孩子，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持同一件事，甚至如果他人沒(méi)有立即滿足，就不顧場(chǎng)合的大哭大鬧，亂發(fā)脾氣。

孩子性子急愛(ài)哭怎么辦

1、爸爸媽媽首先要保持平靜。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，如果大人也跟著生起氣來(lái)，那么雙方是很難溝通的，一番大聲呵斥帶來(lái)的結(jié)果往往是孩子更大聲地哭泣。而且，如果父母都控制不住自己的脾氣，又有什么立場(chǎng)要求孩子要控制好情緒呢。我們不妨試著平靜地、輕聲細(xì)語(yǔ)地跟孩子說(shuō)話，孩子才會(huì)愿意聽(tīng)我們說(shuō)了什么。如果你能做到第一步，你就已經(jīng)成功了一大半。

2、不要孩子一哭鬧就依從他。這是家庭教育里的頭等大忌。孩子發(fā)脾氣時(shí)，可以用轉(zhuǎn)移注意力的辦法，引導(dǎo)他做其他事情;又或者對(duì)他置之不理，轉(zhuǎn)身離開或者做自己的事情，孩子才能意識(shí)到發(fā)脾氣是沒(méi)有用的，發(fā)脾氣并不是一種解決問(wèn)題的辦法，因而減少這種行為。

3、與孩子感同身受。我們可以坐在孩子的身邊問(wèn)他：“你愿意告訴我發(fā)生了什么事嗎？”通常，當(dāng)你問(wèn)孩子第一遍的時(shí)候孩子不愿說(shuō)話，我們可以等待一會(huì)，再次問(wèn)孩子。如果孩子還是不說(shuō)，那就告訴孩子等你想說(shuō)的時(shí)候再來(lái)找你說(shuō)。然后，你就安靜地等待和傾聽(tīng)孩子。

4、培養(yǎng)孩子的延遲滿足能力。延遲滿足能力要求孩子以耐心為基礎(chǔ)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，能夠克服眼前的困難。對(duì)于急性子的孩子，家長(zhǎng)就要注重延遲滿足能力的培養(yǎng)，鍛煉孩子的忍耐力。

在我們身邊，存在著各種各樣性格的孩子，比如有些孩子的性格比較安靜沉穩(wěn)，做事有條不紊的，而有些孩子的性格則比較急躁，沒(méi)有一點(diǎn)耐心，讓父母感到非常苦惱，但又束手無(wú)策。

孩子性子急怎么辦

1、先安撫情緒。首先當(dāng)孩子出現(xiàn)暴躁脾氣時(shí)，安撫孩子的情緒，要告訴孩子急是沒(méi)有用的，反而還會(huì)干擾自己處理問(wèn)題的思維。最重要的是解決問(wèn)題，平定孩子的心態(tài)，然后再去處理問(wèn)題。

2、讓孩子吃一次虧。“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這話是有一定道理的。孩子脾氣急，家長(zhǎng)不要總是告訴孩子“不要急，不要急”。說(shuō)一千道一萬(wàn)，孩子不一定能聽(tīng)進(jìn)心里，而且還可能覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，光說(shuō)不練假把式，適當(dāng)?shù)目梢宰尯⒆铀€(gè)跟頭，孩子就能明白脾氣急有什么不好。

3、適度的延遲滿足孩子的要求。這里所說(shuō)的適度“延遲滿足”，需要按照孩子的年齡與承受范圍，不能盲目的延遲再延遲，以免造成反效果。適度的延遲滿足，可以讓孩子逐漸學(xué)會(huì)忍耐，并且在忍受“痛苦”時(shí)，養(yǎng)成一種同理心。

因?yàn)闈M足欲望與期待值是成正比的，所以家長(zhǎng)并不能一味地輕易滿足孩子的要求。當(dāng)然延遲滿足也是需要技巧的，比如父母的態(tài)度一定不能太過(guò)強(qiáng)硬。同時(shí)，延遲的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

小孩子都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是愛(ài)哭愛(ài)鬧，脾氣還特別大。經(jīng)常會(huì)因?yàn)樗说囊粋€(gè)舉動(dòng)或者一句話，就大發(fā)雷霆，讓場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾。但如果家長(zhǎng)想要糾正他們這種性格，就一定要保持冷靜，然后給予孩子正確的引導(dǎo)。

孩子愛(ài)哭脾氣大怎么辦

1、爸爸媽媽首先要保持平靜。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，如果大人也跟著生起氣來(lái)，那么雙方是很難溝通的，一番大聲呵斥帶來(lái)的結(jié)果往往是孩子更大聲地哭泣。

而且，如果父母都控制不住自己的脾氣，又有什么立場(chǎng)要求孩子要控制好情緒呢？我們不妨試著平靜地、輕聲細(xì)語(yǔ)地跟孩子說(shuō)話，孩子才會(huì)愿意聽(tīng)我們說(shuō)了什么。如果你能做到第一步，你就已經(jīng)成功了一大半。

2、找出原因。所謂事出必有因，孩子不會(huì)無(wú)端哭鬧，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子請(qǐng)不要失去耐心。孩子哭鬧時(shí)請(qǐng)一定了解清楚原因，在試著和孩子溝通，嘗試滿足和了解孩子的合理需求，記住是合理。如果需求不合理那么家長(zhǎng)們需要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，學(xué)著用另一種方式進(jìn)行補(bǔ)償和滿足。

3、讓寶貝自己冷靜下來(lái)。當(dāng)你的孩子發(fā)脾氣哭鬧，而且沒(méi)有辦法控制的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候可以讓他在安靜的房間里自己靜一靜，并告訴孩子家長(zhǎng)是愛(ài)他的讓孩子自己想一想。等孩子不生氣，不哭鬧了以后在和孩子進(jìn)行溝通。

愛(ài)哭愛(ài)鬧是孩子的天性，畢竟孩子還小，不能和大人一樣合理的控制自己的情緒。遇到孩子哭鬧的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心著急，給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓孩子慢慢平靜下來(lái)，再給孩子分析原因，講講道理，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制情緒。

孩子愛(ài)哭怎么辦最有效方法

1、教會(huì)孩子說(shuō)出問(wèn)題

遇到孩子哭，家長(zhǎng)的做法應(yīng)該是先陪著孩子，等孩子緒穩(wěn)定下來(lái)，讓孩子說(shuō)出來(lái)，而不是一哭就滿足。讓孩子明白說(shuō)比哭更有效。

2、及時(shí)回答孩子問(wèn)題

這樣做的目的是為了讓孩子明白自己很重要，尤其是稱贊一些不愛(ài)哭的孩子給他做榜樣，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子越是得不到贊美的時(shí)候，越有被稱贊的欲望，受挫感就越強(qiáng)。

現(xiàn)在的孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折，加上家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)、不合理要求或妥協(xié)，孩子無(wú)法接受失敗，遇事哭泣成為習(xí)慣。需耐心引導(dǎo)，適度進(jìn)行挫折教育，逐漸改善。

9歲孩子遇事總愛(ài)哭怎么辦

1、9歲的孩子愛(ài)哭的話，也只能好好溝通了。因?yàn)榫艢q都已經(jīng)懂事了，他還愛(ài)哭的話，證明他從小就應(yīng)該是這樣的，只有慢慢和他溝通，告訴孩子，哭解決不了任何問(wèn)題，他越是哭，家長(zhǎng)就越是不要幫他解決任何問(wèn)題，讓他知道，哭沒(méi)有任何作用，反而會(huì)讓人嫌棄，他自然就會(huì)改正了。

2、孩子之所以出現(xiàn)愛(ài)哭的情況，常常背后有一些心理因素存在，比如膽子比較小、沒(méi)有安全感、自卑等等，家長(zhǎng)要及時(shí)地給孩子進(jìn)行分析，針對(duì)性的進(jìn)行處理。

例如，如果孩子感到委屈以后，家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)?shù)目抟幌?，因?yàn)榭蘅梢詭椭⒆忧榫w排泄，有利于身體健康。但是，一定要教育孩子，哭的頻率太頻繁會(huì)導(dǎo)致同學(xué)以及老師的不理解，從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，孩子一定要改掉這個(gè)毛病。

3、9歲小孩愛(ài)哭的原因可能是情感上的不穩(wěn)定，比如遭受了壓力、拒絕或者感到不安全。此外，也有可能是生理上的原因，比如疼痛或者疲勞。解決方法應(yīng)該針對(duì)不同原因采取不同措施，對(duì)于情感上的原因，可以通過(guò)與孩子溝通、提高孩子的自信心和安全感來(lái)幫助孩子。

孩子不聽(tīng)話，不僅如此遇到事情還總是愛(ài)哭，愛(ài)發(fā)脾氣，這種情況是很多家長(zhǎng)都不想面對(duì)的，每次遇到這樣情況，家長(zhǎng)都是非常的發(fā)愁，不知道要怎么采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子不聽(tīng)話愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、慢慢引導(dǎo)，不要強(qiáng)行管教。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，我們可以先等他情緒穩(wěn)定后再跟他講道理，讓他意識(shí)到哭鬧發(fā)脾氣是不對(duì)的，然后引導(dǎo)他如何正確表達(dá)自己的需求。另外，如果孩子想要什么，家長(zhǎng)就要讓他明白，他可以通過(guò)自己的努力得到，營(yíng)造一個(gè)平等民主的家庭氛圍。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子們哭鬧并且脾氣很固執(zhí)時(shí)。父母也可以通過(guò)其他一些事情來(lái)吸引他的注意力。因?yàn)楹⒆觽內(nèi)菀妆恍率挛镂１黄渌麞|西吸引后，哭鬧的情況會(huì)有所緩解。

3、多表?yè)P(yáng)孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)多陪伴、交流、交流，讓孩子明白什么是真、善、美。讓孩子在充滿愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)，孩子會(huì)變得開朗、自信，也會(huì)越來(lái)越懂事、聽(tīng)話。

4、言必行，賞罰分明。家長(zhǎng)要信守諾言，不能一時(shí)改變規(guī)則，不能隨意管教孩子。承諾獎(jiǎng)勵(lì)做錯(cuò)事，告訴孩子哪里做錯(cuò)了，懲罰也要強(qiáng)制執(zhí)行，千萬(wàn)不要不講道理就直接懲罰孩子。激發(fā)孩子想要通過(guò)嘗試獲得獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)獲得他或她喜歡的東西的愿望。

家有孩子的，相信很多家長(zhǎng)都是比較發(fā)愁孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的情況，不管是哄孩子，還是武力鎮(zhèn)壓，好像效果都不是很好，只能看著孩子任其發(fā)展下去。對(duì)于孩子的這種情況，也不是無(wú)計(jì)可施，只要根據(jù)孩子的實(shí)際情況就能幫助到孩子。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣愛(ài)哭怎么辦

1、要傾聽(tīng)孩子的感受。當(dāng)孩子確實(shí)有錯(cuò)誤需要就正式，充滿慈愛(ài)的父母通常會(huì)采取很坦誠(chéng)的辦法，詢問(wèn)原因，傾聽(tīng)孩子的心聲，給予關(guān)愛(ài)和理解，同時(shí)體會(huì)孩子的感受。最后才是利用恰當(dāng)?shù)膶?shí)際，在孩子自然地想傾聽(tīng)時(shí)才給他們講道理。

2、接納孩子的情緒。有時(shí)候孩子在外面發(fā)脾氣，會(huì)讓家長(zhǎng)很生氣很難為情，很容易打罵孩子。但是這種處理方式不會(huì)起到任何作用，而且別人會(huì)認(rèn)為你很不會(huì)帶孩子。正確的方式是，不要打罵，也不要讓他為所欲為，媽媽可以等情緒稍微平靜一點(diǎn)再回來(lái)面對(duì)寶寶的情況。

3、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試用共生效應(yīng)。雖然孩子在發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)似乎可以通過(guò)上面的方法來(lái)壓制住，但也只是一時(shí)的，并不能從根本上解決問(wèn)題。孩子發(fā)脾氣的背后也是有原因的，先弄清楚是什么原因造成孩子發(fā)脾氣，然后再針對(duì)性的解決，這樣更有效。

4、幫助孩子消除不良情緒。當(dāng)孩子開始發(fā)脾氣的時(shí)候，不要急著控制住孩子，不讓他發(fā)脾氣，這樣不會(huì)真正的解決掉問(wèn)題，讓孩子盡情的將情緒發(fā)泄出來(lái)，將不良情緒發(fā)泄出來(lái)。