孩子成績(jī)下降家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

很多家長(zhǎng)表示孩子在高中成績(jī)一直在下降，這可讓家長(zhǎng)急壞了，可又幫不上什么忙，詢問孩子，孩子也不說，那么，高中孩子成績(jī)下降家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

高中孩子成績(jī)下降家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、初中和高中是有區(qū)別的，但是成績(jī)急劇下降一定是有原因的。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該幫助孩子找到原因，而不是責(zé)備他們。與您的孩子進(jìn)行心與心的交談，找出成績(jī)突然下降的真正原因并采取糾正措施。找出哪些科目下降最多，或者哪些科目都有相同的問題。

2、發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)障礙并采取積極應(yīng)對(duì)措施，比如找孩子的老師實(shí)際提問，和老師交流如何補(bǔ)孩子薄弱的作業(yè)，甚至可以一對(duì)一或一對(duì)幾找人給孩子補(bǔ)課。既然孩子初中成績(jī)很好，可見孩子的基礎(chǔ)還是很好的，學(xué)習(xí)態(tài)度肯定不錯(cuò)，不難補(bǔ)。

3、另一方面是孩子的情緒問題，可能是孩子不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，此時(shí)家長(zhǎng)需要及時(shí)介入，與孩子交談，緩解壓力，緩解孩子的情緒，煩惱，打開孩子的心扉。

高中孩子成績(jī)一直下降的原因

孩子成績(jī)出現(xiàn)了直線下降，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)千萬要穩(wěn)住情緒，不要著急，著急也沒有用，應(yīng)該先去觀察孩子的表現(xiàn)，注意孩子的情緒，安撫孩子，和孩子共同解決問題，孩子成績(jī)直線下降家長(zhǎng)該怎么辦呢？下面就來講一講。

孩子成績(jī)直線下降家長(zhǎng)該怎么辦

1、尋找原因，和老師共同溝通解決

孩子成績(jī)下降有多種原因，可能是貪玩，可能是專注于網(wǎng)絡(luò)游戲，可能是早戀，也可能是周圍環(huán)境孩子都不愛學(xué)習(xí)導(dǎo)致其隨眾心理，或者是其父母不在身邊或經(jīng)常吵架甚至離婚導(dǎo)致孩子沒有安全感致孩子無所事從的叛逆心理，就不學(xué)了等等，不管哪種原因，家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的訴求原因，針對(duì)性的引導(dǎo)，從而家長(zhǎng)也要規(guī)范自己的行為，同老師一道，商議最佳方案，共同教育好孩子，免得誤入歧途。一切以對(duì)孩子的正確引導(dǎo)為前提，其它的事情都是小事，孩子的教育才是大事。

2、理解孩子，耐心引導(dǎo)孩子

找到原因之后和孩子做一次懇切的深談，一定注意自己的態(tài)度，切記不要和處于青春期的孩子起正面沖突。用自己的真心和耐心贏得孩子的信任，更有利于事情的解決。找孩子的好朋友了解情況，并說服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。有時(shí)候孩子的心事，老師和家長(zhǎng)并不一定知道，但是孩子的好友反而會(huì)知道得很詳細(xì)，這就需要家長(zhǎng)做好孩子朋友的思想工作，讓孩子朋友明確你的目的，并愿意和你一起努力。

很多家長(zhǎng)都比較關(guān)注孩子的成績(jī)，孩子成績(jī)下降都會(huì)引起家長(zhǎng)的情緒產(chǎn)生，有的甚至?xí)蛄R孩子，使孩子自卑，那么，孩子成績(jī)退步了做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么辦？

孩子成績(jī)退步了做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么辦

1、尋找原因

首先，應(yīng)該找到問題的原因，孩子成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降。是孩子最近貪玩不學(xué)習(xí)了，還是孩子休息不好影響學(xué)習(xí)了等等，這是解決孩子成績(jī)下降的第一步。其次，針對(duì)孩子成績(jī)下降的原因，想辦法解決，提高孩子的成績(jī)。

2、幫助孩子建立習(xí)慣

幫助孩子建立良好的作息與學(xué)習(xí)習(xí)慣。要做到新課提前預(yù)習(xí)，課內(nèi)認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)總結(jié)。對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)做總結(jié)，或者講述給他人聽，或者講述給自己聽，在教授別人的過程中往往自己收獲的更多。

隨著手機(jī)對(duì)人們生活影響的不斷加深，孩子對(duì)手機(jī)的渴望望也越來越強(qiáng)烈，一些孩子瞞著自己的家長(zhǎng)偷偷購(gòu)買手機(jī)，并帶到學(xué)校使用，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持自身的冷靜，及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)合。

孩子私自買手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

了解孩子的行為和原因：首先要了解孩子為什么要偷偷買手機(jī)，是因?yàn)閷?duì)科技的興趣還是為了炫耀或跟風(fēng)。

坦誠(chéng)溝通：與孩子坦誠(chéng)相待，讓孩子知道偷偷買手機(jī)是錯(cuò)誤的行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

教育和責(zé)任。在溝通過程中，家長(zhǎng)可以向孩子解釋他們的行為是錯(cuò)誤的，并且違反了家庭規(guī)則和社會(huì)法律。強(qiáng)調(diào)責(zé)任和誠(chéng)實(shí)的重要性，并告訴孩子偷竊行為的嚴(yán)重后果。

切勿懲罰過度：家長(zhǎng)應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但不要過度懲罰，以免影響孩子的心理健康。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子在父母的長(zhǎng)時(shí)間影響下，也想要擁有一部自己的手機(jī)，于是可能會(huì)出現(xiàn)偷買手機(jī)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子行為的錯(cuò)誤性，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

發(fā)現(xiàn)孩子買手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

與孩子溝通：首先要與孩子進(jìn)行溝通，了解他為什么要偷買手機(jī)，以及他的想法和感受。在溝通過程中，要保持冷靜，理性分析問題，并給予孩子正確的引導(dǎo)和建議。

嚴(yán)肅批評(píng)：偷買手機(jī)是不道德的行為，需要對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。

搞清楚資金來源：確定這臺(tái)手機(jī)購(gòu)買的資金來源，若是孩子平時(shí)的零花錢可以接下來談?wù)勈謾C(jī)的事，如果不是搞清楚資金來源，這又是一項(xiàng)比較嚴(yán)重的教育案例了。

教育：通過教育孩子的價(jià)值觀，幫助孩子認(rèn)識(shí)到秘密買手機(jī)是錯(cuò)誤行為，并教育他們?cè)谌穗H交往方面要誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來說，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說：“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊，原來我兒子|女兒這么能干啊?！?/p>

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹立孩子熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

初中的孩子，多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)就是情緒不穩(wěn)定，稍不順心，可能就會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重影響親子關(guān)系和家庭和諧，面對(duì)孩子的這種變化，家長(zhǎng)要理解并尊重孩子，教會(huì)孩子正確疏導(dǎo)情緒的方法，引導(dǎo)孩子的正確行為。

初一孩子脾氣大家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

理解和尊重：了解她在這個(gè)階段生理和心理的變化，尊重她的感受和情緒，盡量理解她的觀點(diǎn)，而不是強(qiáng)行她接受你的想法。

溝通：與她建立良好的溝通，傾聽她的心聲，了解她的需求和困擾，以溫和的態(tài)度引導(dǎo)她表達(dá)自己的情緒，而不是用命令或責(zé)備的方式。

引導(dǎo)正確行為：通過舉例、討論或故事的形式，引導(dǎo)她理解正確的行為方式，以及為何某些行為是不合適或不可取的。

規(guī)律的作息時(shí)間：現(xiàn)在許多人喜歡日夜顛倒的生活，這種壞習(xí)慣不僅對(duì)身體健康造成影響，更是對(duì)減少大腦及心理的承受能力。要想保持好心情，每天多睡幾個(gè)小時(shí)，規(guī)律的作息，會(huì)帶來美好的心情。