孩子答應的事情做不到怎么教育

很多事情孩子明明答應的好好的，但是做了沒多久，不想做了就會對家長食言。讓家長很是不解，不知道孩子答應的事情為什么做不到，這種現象屬于什么情況，應該怎么管理孩子，引導孩子說到做到。

孩子答應的事情做不到怎么教育

1、理解孩子

孩子高估了自己的能力，答應之后發(fā)現做不到。這種情況，家長首先要理解孩子，然后分析孩子到底為什么做不到，有哪些困難，想辦法幫孩子排除這些困難。

2、引導孩子

當孩子有喜歡做的事，家長不能因為孩子耽誤了時間或想有自己的事而打斷他，而是要引導他如何觀察，如何研究，如何動手試驗，如何去尋找知識點等。

孩子在成長的過程中，難免會犯一些錯誤，這是很正常的現象，可如果孩子不知分寸，經常做出一些讓父母生氣的行為，家長一定要采取適當的教育方式，引導孩子慢慢糾正。

孩子做錯事情該怎么教育

1、一定不要打罵、恐嚇孩子。孩子的心靈其實很脆弱，一旦父母開始打罵，或者恐嚇他們，別看表面上孩子會屈服，但內心深處其實是排斥和抗拒的。據調查顯示，幼年時期在這種環(huán)境下長大的孩子，成年后要么變得冷酷無情，要么變得畏首畏尾。所以，父母要盡量跟孩子講道理，在溝通中讓他們意識到自己的錯誤。

2、嘗試著用表情來表達自身的不滿。別看孩子小，其實也是很懂“察言觀色”的，只不過很難用精準的語言去表達。所在在孩子犯錯時，父母可以嘗試一下，用自己的表情，向孩子傳遞自己的不滿，孩子是完全可以深切感知到的。孩子也是愛父母的，當他看到你們這種表情后，會主動改正自己的錯誤，來重新獲取父母的關愛的。

3、就事論事，不牽扯其它。在孩子在這件事上犯錯的時候，家長只需要對孩子現在犯的錯誤進行糾正和分析教育，而不是拉扯很多以前的錯事，對孩子進行胡亂的批判，那樣只會導致孩子變得更加叛逆，或者更加不自信。家長只需要對孩子目前犯錯的這件事進行批評和溝通，讓孩子認識到錯誤，以后不至于再重新犯錯。

4、和孩子平等溝通，引導孩子進行換位思考。家長不要覺得自己是家長，孩子就應該聽自己的，當孩子犯了錯誤，家長需要及時地引導孩子換位思考，產生共情。只有讓孩子做到換位思考，才能夠讓孩子真正認識到錯誤的嚴重性，讓孩子深刻認識自己的錯誤，避免以后再次犯這樣的錯誤。

孩子在成長的過程中，都會犯一些錯誤，而很多父母不管事情的緣由，就對孩子打罵一頓。然而父母這樣的處理方式，不僅會給孩子帶來負面影響，而且往往事情還得不到解決。所以家長可以按照以下正確的教育方式，對孩子開展教育，讓孩子意識到錯誤。

孩子做錯事情怎么教育

1、要和孩子一起制定規(guī)則。孩子有自己的天性，做父母的要理解孩子，對于孩子的錯誤和缺點，要做到心平氣和地溝通，讓孩子認識錯誤的后果，并幫助孩子找到彌補錯誤的方法。盡量向孩子說明什么是他應該做的，什么是他不應該做的。

然后和孩子商量，如果他做了不該做的事情，該怎么處理。和孩子共同制定規(guī)則后，孩子知道自己犯了什么錯該受到怎樣的處罰，他就不會因為無知、猜測而做出錯誤的行為。

2、要幫助孩子認識錯誤。生活中，很多父母喜歡為犯錯誤的孩子找借口，例如孩子還小、不懂事，卻不知道這種姑息遷就，把責任扛到自己的肩上，會使孩子做了錯事還若無其事。當孩子再犯錯時，他就會否認自己的錯誤行為，把錯誤行為合理化，為自己的錯誤行為辯解以推卸責任。

因此，孩子犯錯時，家長要根據孩子的理解水平，耐心細致地跟他講道理，指出他的錯誤行為。說明由于他的錯誤行為而破壞了規(guī)定，造成對別人的傷害，強調他必須對后果承擔責任，進行補救。

生活中，很多父母因為孩子不聽話而頭疼，其實，隨著孩子慢慢長大，孩子有了獨立的思想，他們不想完全聽從于父母是很常見的，面對這種現象，家長要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對于不聽話的孩子怎么教育

轉移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來預防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應就帶你去?！?/p>

多包容和耐心。因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因為孩子不聽話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因為孩子跟自己對著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關系越來越緊張，矛盾越來越多。

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進入初中后叛逆情緒十分嚴重，不但不想學習，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

二是允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

孩子在學校調皮，做出傷害同學的行為，家長一定要及時制止，因為有時惡作劇時間長了也會變成校園欺凌，面對孩子欺負同學，家長要引導孩子像同學道歉，并與孩子進行嚴肅的談話，強調傷害人的后果，幫助孩子改正錯誤行為。

孩子用鉛筆扎傷同學怎么教育

首先，要先安撫被傷害的同學，向其道歉，并讓兒子親自向其道歉。

其次，要跟兒子進行一次嚴肅的談話，向他解釋并強調鉛筆的危險性，并告訴他傷害他人是不可取的行為。

同時，教育孩子懂得合理控制自己的情緒，學會宣泄正常的情緒，將情緒控制在合理的范疇里。

也可以提出讓兒子自己負責照顧同學一段時間，以補償自己的過錯。

父母對待孩子不公平是育兒中存在的一個重要問題，這種情況會給孩子帶來一定的傷害，也會給家庭帶來無法彌補的裂痕和危機。父母偏心不是一種無法改變的育兒方式，而是一種需要及時糾正和避免的育兒誤區(qū)。

孩子覺得父母偏心怎么辦要怎么教育

1、反思自我。小孩子說的話基本是發(fā)自內心的真心話語，如果他這么說了，那作為父母，就得好好反思自己到底有沒有偏心，在哪些方面偏心了以及偏心會給孩子的內心帶來什么樣的影響。認真聽進孩子的話并對自己進行反思才高情商父母的做法，而有些父母根本不會把孩子的話放在心里，不以為然。

如果經過反思，自己確實偏心了，那么就要盡可能的把自己的心偏過來一點，提醒自己這都是自己的孩子，應該一視同仁。而如果自己沒有偏心，只是有些事情的做法讓孩子產生了這樣的想法，那么就要及時的和孩子說開。

2、教育孩子相親相愛。很多孩子很反感父母說“你是大的要讓著小的”“你是姐姐要讓著弟弟”之類的話，因為他們覺得自己也是一個孩子，他們和自己的弟弟妹妹是平等的。雖然父母這樣說的想法是好的，但是這樣說卻很不恰當。

父母應該教育孩子說讓他們相親相愛，而不是其中的一方就應該對另一方好。比如媽媽希望姐姐讓著弟弟，可以和姐姐說：“你弟弟現在不懂事，你是姐姐不要和他計較?！比缓蠛偷艿苷f：“你是弟弟，要聽姐姐的話，將來也要讓著姐姐保護姐姐。”