如何給孩子樹立正確的三觀

家長們要明白給還樹立正確的三觀是非常重要的。每個人的三觀都是從小到大慢慢形成的，所以在幼年時期的經(jīng)歷對于成年后的影響是巨大的。那么，如何給孩子樹立正確的三觀呢？

如何給孩子樹立正確的三觀？

1、父母做好孩子的榜樣。

父母做好孩子的榜樣。在日常生活中，我們必須時刻提醒著自己，我們的言行會影響孩子，孩子會模仿我們，其實不光是孩子向父母學(xué)習(xí)，父母也在從孩子身上反思出自己存在的問題。

2、告訴孩子要懂得贊美。

告訴孩子要學(xué)會贊美身邊的朋友，而且在別人幫助我們的時候，我們要及時說聲謝謝，懂得吃水不忘挖井人的道理，這樣才會有越來越多的人喜歡我們，愿意幫助我們。

所謂正確的三觀，就是有自己個人見解與對社會認(rèn)知的一方面，也有父母的言傳身教，身體力行的一方面。作為家長不能對孩子說教太多，以免適得其反，反而影響了孩子對三觀的認(rèn)知。那么，如何培養(yǎng)孩子正確的三觀？

如何培養(yǎng)孩子正確的三觀？

1.父母的言行會給孩子造成很大的影響。所以，你想讓孩子成為一個什么樣的人，那就讓自己先成為那樣的人。所以，先給自己樹立正確的三觀，才能在無形中影響到孩子。

2.就是告訴孩子，要聽老師的教誨。老師會教我們很多做人的道理，做事的原則。而且，在孩子以后的成長中，老師起到關(guān)鍵作用。

3.不寵愛、不疏忽。大部分家長從小就過于寵愛、溺愛孩子，而導(dǎo)致給孩子養(yǎng)成了許多不好的教育，或者依賴性強。而另一大部分家長（多數(shù)是二胎）則是太過于偏向?qū)檺勰骋粋€而疏忽另外一個孩子，這更加是不好的行為。這往往會導(dǎo)致兩個孩子從小三觀就會各有偏差。

4.允許孩子做錯事，并要求他們改正。沒有人不犯錯誤，但是孩子犯錯了，不能因為孩子小就隨意算了，因為遲早有一天，他會明白，不是所有人都不計較他犯的錯。

說到三觀很多人不知道具體是什么意思，通俗的說正確的三觀就是家長希望孩子做對的事，說對的話。那么，怎樣樹立孩子正確的三觀？

怎樣樹立孩子正確的三觀？

一是家長自己要樹立正確的三觀。孩子是家長的復(fù)印件，己不正焉能正人？家長樹立正確的三觀，才能在日常生活中，行的正，做的端，堂堂正正做人，公道正派做事，才能以身作則，為孩子樹立榜樣，讓孩子在耳濡目染中不斷修正自己，樹立正確的三觀！如果家長三觀不正，不努力工作，而是沉迷于養(yǎng)狗斗雞中，對孩子沒有對雞狗上心，那孩子無論如何養(yǎng)不好，更不用說三觀正了！如果家長癡迷于賭場酒場，對牌友酒友比孩子親，那孩子也不可能三觀正！

二是從小就對孩子隨時隨地教養(yǎng)引導(dǎo)。孩子成長的過程，會遇到許許多多的困難困境困惑，做家長的要隨時教育疏導(dǎo)幫助指導(dǎo)，對孩子的提問要認(rèn)真解答，對孩子的困境要及時幫助，對孩子的審美要及時引導(dǎo)！比如：為什么春天開花？小朋友欺負(fù)怎么辦？同學(xué)的衣服文具都是名牌而自己沒有怎么辦？這些看似簡單的問題，都涉及到世界觀人生觀價值觀問題，必須慎重對待，及時解答疏導(dǎo)，否則，小問題會變成大問題，三觀會一點點扭曲！

三是及時與老師同學(xué)溝通。孩子從上幼兒園開始，到小學(xué)中學(xué)大學(xué)，絕大多數(shù)時間，是待在學(xué)校，與老師同學(xué)在一起的時間，遠(yuǎn)比家長要多。孩子的一言一行、一舉一動，老師同學(xué)看得最清！因此，要經(jīng)常與老師同學(xué)溝通，及時跟進，了解孩子的學(xué)習(xí)情況、思想狀況、同學(xué)關(guān)系等，護佑孩子成長成才。孩子岀現(xiàn)問題，要隨時隨地解決，讓孩子充滿信心面對一切！

怎樣樹立孩子正確的三觀？孩子是家長的一面鏡子，孩子的問題其實反應(yīng)的也是父母的問題，孩子的錯就是大人的錯，因此，要想孩子三觀正，家長首先要三觀正！

價值觀對一個人來說，就好比是軌道之于火車?；疖囉辛塑壍赖闹敢?，運行方向就不會出現(xiàn)偏差；人有了正確的價值觀，前行的路上就會堅守底線，人生就有了方向。一個人價值觀的形成受家庭、學(xué)校、社會的多重影響，但最主要的因素是家庭教育、父母的引導(dǎo)。那么，如何引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀呢？

如何引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀：

1、以身作則。父母是孩子的第一啟蒙老師，父母的價值觀、世界觀、人生觀怎么樣，直接影響著孩子價值觀、世界觀、人生觀的萌芽和形成。所以父母要多讀書、多交流、多思考、多感悟，特別是注意在弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中汲取營養(yǎng)。父母的價值觀、世界觀、人生觀提升了，能正確回答孩子提出的各類問題，能通過一言一行給孩子傳遞正能量，促進正成長。

2、因材施教。可以說，現(xiàn)在的孩子都非常聰明，每一個都是天才的苗子。“天命之謂性，率性之謂道”。這是中國傳統(tǒng)文化中最重要的教育理念。發(fā)現(xiàn)孩子的天賦、天性，讓它最大限度地發(fā)揮出來，釋放出來，是顛撲不破的真理。父母和學(xué)校應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)天才，培養(yǎng)天才，成就天才，呵護天才。但在培養(yǎng)孩子的過程中，很多違背了這一真理。按照自己的功利想法臆造天才、設(shè)計天才，結(jié)果事與愿違，扼殺了天才。這個必須防止和糾正。

3、循循善誘。正確的價值觀、世界觀、人生觀是一點一滴積累而樹立起來的，絕不是一蹴而就、一步登天的。這個積累主要是知識的積累。應(yīng)從興趣入手引導(dǎo)孩子增加知識，開闊眼界。知識的積累和知識的系統(tǒng)化是孩子樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀的基石。

4、讀書悟道。隨著年齡和知識的增長，適當(dāng)時機讓孩子讀《道德經(jīng)》“四書五經(jīng)”等經(jīng)典，讀名人、偉人傳記，可以和孩子進行啟發(fā)式民主式討論交流。

孩子早戀一直是家長們心里的大石頭，甚至是被家長們視為“洪水猛獸”。為了避免孩子出現(xiàn)早戀的情況，家長們有必要讓孩子樹立正確的愛情觀。那么，如何教孩子樹立正確的愛情觀呢？

如何教孩子樹立正確的愛情觀？

1、談戀愛是神圣的事，要有責(zé)任感

告訴孩子，談戀愛是一件神圣的事，不是玩過家家，要有責(zé)任感。朝三暮四，那對自己和對別人都是一種傷害，所以要秉著負(fù)責(zé)任的態(tài)度去談戀愛。

2、教會孩子要在對的時候做對的事情

在讀書期間，是孩子學(xué)習(xí)知識的時候，如果談戀愛，勢必會影響學(xué)習(xí)。父母要告訴孩子，在對的時候做對的事情，可以和孩子一起探討，如果在讀書的時候談戀愛會有什么壞處。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)成為越來越常見的事情，孩子天天用手機刷視屏、玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看網(wǎng)絡(luò)小說等，嚴(yán)重危害孩子的身體健康，影響孩子的學(xué)習(xí)成績和社交，面對孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長該如何引導(dǎo)呢？

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)家長該如何正確引導(dǎo)

與孩子建立起真誠的溝通。很多時候，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，并非單純因為愛玩游戲，而是因為在現(xiàn)實中缺乏足夠的陪伴和關(guān)心。因此，家長要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們?yōu)楹稳绱艘蕾嚲W(wǎng)絡(luò)。

設(shè)立清晰而合理的上網(wǎng)規(guī)則。規(guī)則的制定要公平，最好和孩子一起討論，商量好每天上網(wǎng)的時長，比如每天一個小時，時間一到就必須停下來。為了讓這條規(guī)則更具可操作性，可以利用小鬧鐘作為提醒工具，每次到點提醒孩子。

建立嚴(yán)格的家庭制度。家長絕不能心軟，應(yīng)該跟孩子溝通好這件事情的嚴(yán)肅性，并同孩子商量好接觸電子產(chǎn)品的時間、時段、使用范圍，建立起一個嚴(yán)格的家庭制度，并督促孩子按照制度執(zhí)行。

多陪伴孩子做對身心有益的家庭活動?！白詈玫慕逃桥惆??！碧杖徽f，家長應(yīng)在孩子成長過程中給予足夠的陪伴，多帶孩子到戶外玩耍，進行互動式的體育運動，或幫孩子培養(yǎng)一項有益的技能，有機會還應(yīng)帶孩子出門旅行。

教育孩子對每個父母來說都是十分重要的使命，正確的教育方法和陪伴方式對孩子的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，錯誤的教育方法或?qū)⒓又睾⒆拥呐涯媲榫w，最終將孩子推向不歸路，那么，父母該如何教育和引導(dǎo)孩子呢？一起來看看吧！

父母應(yīng)該如何正確教育孩子

1、學(xué)會賞識自己的孩子。賞識導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。

2、為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。

3、家長要重視家庭教育。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。

4、發(fā)掘孩子的天賦。其中我們最重要的是要善于發(fā)掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是“沖動”與追根尋源的“好奇心”，把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到環(huán)境身上，創(chuàng)造一個豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)，在這種環(huán)境中很多奇跡都可以發(fā)生！