14歲男孩青春期怎么正規(guī)引導(dǎo)

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，青春期叛逆也是必須經(jīng)歷的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火。要控制好自己的情緒，不要和孩子起太多沖突，并且還要在孩子有需求的時(shí)候，及時(shí)幫助孩子。

14歲男孩青春期怎么正規(guī)引導(dǎo)

1、多溝通。青春期是一個(gè)人個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的青少年自尊心強(qiáng)，具有獨(dú)立性和批判性思維，家長(zhǎng)要技巧性的與孩子進(jìn)行溝通。首先批評(píng)孩子切莫傷害自尊心，應(yīng)分清場(chǎng)合和措辭，對(duì)事不對(duì)人，適當(dāng)冷處理；還要給孩子平等的發(fā)言權(quán)，要耐心傾聽(tīng)，不隨意指責(zé)或草率評(píng)論，傾聽(tīng)時(shí)應(yīng)作出積極反應(yīng)；當(dāng)然也可以略施技巧的讓孩子換位思考，比如體驗(yàn)一下角色互換等。

2、理解為主的教育方法。因?yàn)榍啻浩谑且粋€(gè)孩子從兒童向成人過(guò)渡的時(shí)期，他們需要更多的自主和獨(dú)立，而往往會(huì)對(duì)父母的要求和期望產(chǎn)生厭惡和反感的情緒，所以表現(xiàn)出叛逆的行為情況。

因此，父母應(yīng)該在青春期這個(gè)階段加強(qiáng)家庭溝通，了解孩子的想法和需求，給予孩子更多的尊重和理解。

3、了解孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的去引導(dǎo)，學(xué)校教的是智商，自然科學(xué)知識(shí)的文化課，情商逆商教育，為人處世教育，必須是父母來(lái)教。父母不懂，那么 就要借助專業(yè)的力量來(lái)幫助比自己累心摸索更好，也會(huì)少走彎路。

14歲的孩子剛好處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子不聽(tīng)話和家長(zhǎng)頂嘴都是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要正確的對(duì)待，不要打罵孩子，那么，14歲青春期男孩怎么教育？

14歲青春期男孩怎么教育

1、慢慢的引導(dǎo)

14歲青春男孩的話，她現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入青春期了，而且青春期的話都屬于一個(gè)叛逆期，一般的話就是不要去責(zé)怪孩子，給孩子慢慢的去引導(dǎo)，給孩子去講道理，讓他好好學(xué)習(xí)。

或者從做事方面的話，都是為他去考慮，讓他以后的路要好走一點(diǎn)，一般不用去給孩子發(fā)脾氣，給孩子要講道理，給他講什么事情是有錯(cuò)就有好，錯(cuò)了就可以改正，慢慢的去引導(dǎo)孩子。

2、多鼓勵(lì)，少批評(píng)

大部分孩子到了青春期之后，親子之間的關(guān)系常常會(huì)變得劍拔弩張。大多數(shù)情況下是因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂青春期的孩子在想什么，只有了解14歲男孩青春期的心理特征，才能對(duì)癥下藥，更好的教育孩子。

14歲男孩青春期的心理特征

青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表現(xiàn)，比如總是對(duì)權(quán)威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意聽(tīng)從他們的教育，認(rèn)為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷戰(zhàn)的行為。

此外，變得非常的獨(dú)立且要求尊重，尤其希望父母家人給予自己平等的對(duì)待，認(rèn)為自己已經(jīng)成熟長(zhǎng)大，所以對(duì)自己的意見(jiàn)應(yīng)該多尊重與重視，否則就有可能引起矛盾沖突。

最后也有可能會(huì)出現(xiàn)非常多的自我意識(shí)高漲的特點(diǎn)，主要是非常重視自我的體驗(yàn)且內(nèi)心變得非常豐富，總是愛(ài)思考深刻的人生道理，會(huì)擔(dān)心自己未來(lái)也會(huì)計(jì)劃將來(lái)要做什么事情等，自我意識(shí)高漲的表現(xiàn)也是非常突出的特征。

14歲男孩進(jìn)入青春期的表現(xiàn)

14歲的男孩剛進(jìn)入青春期不久，這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始進(jìn)入迅速成長(zhǎng)的階段，他們的身高、體重開(kāi)始增長(zhǎng)，情緒也開(kāi)始變得不穩(wěn)定，并且很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出對(duì)家長(zhǎng)的反抗情緒。家長(zhǎng)要對(duì)這個(gè)特殊階段的孩子保持理解，盡可能的給孩子一些自主權(quán)，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)。

14歲男孩青春期有什么異常

1.情緒不穩(wěn)定，負(fù)面情緒多

成年人的情緒已經(jīng)開(kāi)始收斂和穩(wěn)定。但青少年的情緒很不穩(wěn)定，就像坐過(guò)山車一樣，容易波動(dòng)，也容易對(duì)父母發(fā)脾氣。青春期的孩子常常表現(xiàn)出情緒波動(dòng)，他們可能會(huì)在一刻興奮愉快，下一刻就沮喪不安

2.身體的變化

隨著男孩進(jìn)入青春期，第二性征開(kāi)始出現(xiàn)，表現(xiàn)為喉結(jié)突出，聲音變粗，胡須開(kāi)始長(zhǎng)。并且，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)身高和體重增長(zhǎng)的情況。

14歲女生在進(jìn)入青春期后，普遍會(huì)比男生更加難以管教，因?yàn)榕舾杏执嗳?，所以家長(zhǎng)在教育青春期女生時(shí)候，要掌握一些方法和技巧。

14歲女孩青春期怎么教育

1、陪伴。父母要多陪伴孩子，能夠以孩子的角度思考問(wèn)題，以朋友的方式去陪伴孩子，從而可以傾聽(tīng)孩子的心聲。讓孩子們感受到父母的重視，減少溝通障礙，進(jìn)一步了解孩子。

2、放下家長(zhǎng)的架子，與女兒建立良好的溝通。14歲女孩叛逆期如何教育方法最管用的方式就是溝通，尤其是女孩，溝通是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。

家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，與孩子建立溝通，多多傾聽(tīng)孩子的心理訴說(shuō)，遇到問(wèn)題不要指責(zé)孩子，而是聆聽(tīng)孩子的心聲，這樣能夠有效避免孩子的叛逆。

3、要轉(zhuǎn)變角色，嘗試著跟孩子交朋友，多聽(tīng)孩子的想法，心平氣和地溝通交流，給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)淖杂沙砷L(zhǎng)空間。這樣才能幫助孩子平穩(wěn)的渡過(guò)青春期，盡享和諧的親子關(guān)系。

青春期是孩子必經(jīng)的一個(gè)階段，也是孩子長(zhǎng)大成人的標(biāo)志。這一階段的孩子生理和心理都有了很大的變化，他們不再像之前那樣事事順從父母，會(huì)變得喜歡和家長(zhǎng)頂嘴，有自己的想法和主見(jiàn)。那么，家長(zhǎng)該怎么教育青春期的孩子呢？

14歲青春期女孩怎么教育

1、正確的和孩子溝通。這個(gè)時(shí)期的孩子大都不愿意和父母溝通交流，認(rèn)為父母很羅嗦，總是管閑事，作為父母雖然你的心意是好的，但是你可能會(huì)方法不對(duì)，讓你的孩子不能夠接受，所以說(shuō)，你要先了解孩子的心理，然后在對(duì)癥下藥，必要的時(shí)候你還可以找你孩子的朋友了解情況，以便可以更好的和孩子交流。

2、對(duì)孩子付出更多的關(guān)愛(ài)。在這一時(shí)期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷，當(dāng)他們有什么事的時(shí)候更多的會(huì)想到父母，特別是在生病或他感覺(jué)迷茫無(wú)助孤獨(dú)的時(shí)候，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說(shuō)話，這都是因?yàn)樗械礁改竾Z嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說(shuō)了一遍又一遍，這樣就會(huì)好很多。

3、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。孩子小時(shí)候?qū)κ挛锏恼J(rèn)知性不強(qiáng)，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長(zhǎng)大，父母習(xí)慣了孩子對(duì)自己的依賴，忽略了孩子成長(zhǎng)，依然對(duì)孩子指手畫(huà)腳，當(dāng)然會(huì)讓孩子厭煩。所以家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，尤其是處在青春期的孩子。

4、不要恐嚇冷落孩子。每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子，讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法，給孩子“冷臉”看。長(zhǎng)期這樣恐嚇冷落孩子，孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應(yīng)，甚至有可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、偏執(zhí)、強(qiáng)迫等問(wèn)題。

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的青春期時(shí)，總是如臨大敵一般，14歲的孩子雖然處于青春叛逆期，但也是最佳的教育時(shí)期，如果此時(shí)父母采取正確的教育方式，相信孩子一定會(huì)順利的走出青春叛逆期。

14歲男孩子青春期的表現(xiàn)

1、討厭父母說(shuō)得太多，父母?jìng)円赖氖桥涯嫫诘暮⒆颖旧砬榫w控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說(shuō)得太多，在他們看來(lái)這是不信任的一種表現(xiàn)，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠很好滴對(duì)會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排，對(duì)于父母的叮嚀他們會(huì)覺(jué)得很煩躁，甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。

2、青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的，而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火，從而大發(fā)脾氣。說(shuō)到孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些這個(gè)問(wèn)題，如果自家孩子開(kāi)始總是莫名的煩躁發(fā)脾氣，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該注意看看孩子是不是已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了。

3、孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，即使被家長(zhǎng)逮個(gè)正著，但孩子還是會(huì)找一些理由來(lái)為自己開(kāi)脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，而家長(zhǎng)看到孩子這樣的舉動(dòng)，會(huì)更加生氣，無(wú)法心平氣和去教育孩子，導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，進(jìn)入死循環(huán)當(dāng)中。

4、有很強(qiáng)的反抗心理，總覺(jué)得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。