14歲的孩子不聽話如何教育

14歲的孩子不聽話，因?yàn)楹⒆诱幵谇啻浩?，叛逆不聽話是這個時期的孩子非常常見的問題，很多家長因?yàn)楹雎粤诉@個時期，孩子的性格特點(diǎn)，從而導(dǎo)致孩子越來越不聽話，對此家長教育孩子要講究時期和方式。

14歲的孩子不聽話如何教育

家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

14歲的孩子不聽話，是因?yàn)檫@個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

少與他談?wù)搶W(xué)習(xí)，多聊聊他感興趣的事。平時怎么與領(lǐng)導(dǎo)拉近關(guān)系，就怎樣與孩子交流。與孩子交流就是要這么有頭腦，這時候就是表現(xiàn)你情商的時候了。

其實(shí)，叛逆是孩子成長過程中必經(jīng)的一個階段，家長之所以感到焦慮和困惑，是因?yàn)樗麄儧]有隨著孩子的成長而成長，覺得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，在思想上和孩子產(chǎn)生了矛盾。家長應(yīng)該提早認(rèn)識這種現(xiàn)象，在理解的基礎(chǔ)上從容應(yīng)對，坦率交流。那么，面對14歲的女孩子不聽話該怎么教育呢？

14歲的女孩子不聽話該怎么教育

1、多和孩子溝通，問問孩子最近喜歡和什么樣性格的同學(xué)一起玩。

2、多和老師溝通，問問孩子最近的情況。

3、多和孩子聊天，談?wù)勛罱⒆酉矚g的，愛好是什么。

4、多和孩子講講身邊發(fā)生的事情，讓孩子感覺到有真實(shí)感。

14歲的孩子已經(jīng)步入青春期了，這個時候的他們自尊心是非常強(qiáng)，如果出現(xiàn)不聽話的行為，個人是不建議使用打的方式來解決問題的。因?yàn)楸┝Σ⒉贿m用所有孩子，也不能很好的把問題解決掉，反而會激起他們的逆反心理，變得越發(fā)難以管教，甚至還會因此影響親子關(guān)系。

14歲的孩子不聽話怎么教育

1.從注重成就到關(guān)注情感需求和行為表現(xiàn)

14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母，我們從孩子的角度來思考他們需要什么。他們到底在想什么？站在孩子的角度與孩子溝通溝通，放下父母的架子，與孩子進(jìn)行真誠平等的對話，不要給孩子增添自己的感情，多聽孩子的想法，想表達(dá)什么，然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流，孩子們往往更容易接受。

2.舒緩壓力

許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L。

14歲左右的孩子會讓家長感覺到很難管，特別是女孩子，怎么說都不聽，還特別敏感，有時候家長的一句無心的話就可能對孩子造成傷害，而且這個時候孩子已經(jīng)有了自主思維，還會和家長對著干，讓很多家長頭疼。

14歲的女孩子不聽話怎么管教

1、要善于傾聽學(xué)生的心聲，了解內(nèi)心真實(shí)想法。首先父母要做到的是要多傾聽，多看孩子的內(nèi)心世界，其實(shí)這個年齡段的孩子很多矛盾，都是家長太過于管教引起的，沒有聽到孩子真正的觀點(diǎn)之前，就會急于的否定，忽視了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，從而就會引起矛盾。

2、給予尊重，批評點(diǎn)到為止。在這個年齡段的孩子，由于年齡的成長和身體的成長，自我意識開始強(qiáng)烈地爆發(fā)，對于外界的評價(jià)是非常在意的，很多家長會不分場合的去批評孩子，會讓孩子感覺家長對她不尊重，家長對于自己孩子的應(yīng)該尊重，否則會引起很大的矛盾。

3、要多鼓勵，讓她表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。這個階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的，很多家長總是非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績，但是沒有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn)，只要是學(xué)習(xí)不好，在很多家長的眼里任何方面都會做不好，這樣的想法是非常錯誤的，家長應(yīng)該多鼓勵孩子，有利于孩子樹立信心。

4、放手，給孩子成長的機(jī)會。每一次的叛逆都代表著孩子的成長需要，作為父母，要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機(jī)會，讓她學(xué)會自己安排，學(xué)會獨(dú)立思考、解決問題，也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會。

十四歲左右是許多孩子叛逆行為的高峰年齡，多數(shù)家長都會有孩子教育方面的問題。叛逆期的時候，家長不知道如何跟孩子溝通，又怕影響孩子的成長。其實(shí)，孩子不聽話，只要家長采取合適的方法，是可以幫助孩子改正壞習(xí)慣的。

14歲孩子不聽話怎么辦

1、態(tài)度友善。當(dāng)和孩子有了矛盾，年輕的父母往往會控制不住脾氣，對孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。事實(shí)上，如果你用友善和藹的態(tài)度和孩子說話，孩子更加能聽進(jìn)去。就算是用“忽悠”孩子的方法，也比直接訓(xùn)斥孩子，讓孩子產(chǎn)生抵抗心理好。尤其是，不要對孩子冷嘲熱諷，這樣會讓孩子的自信心下降。

2、應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子，耐心引導(dǎo)他們。永遠(yuǎn)不應(yīng)該持有對方的意見。這樣的話，大人終究是抱不住孩子的。聽完孩子的意見，如果孩子對一切都不滿意，或者家長忍不住打孩子，對孩子的心靈造成傷害，孩子的壞脾氣還會繼續(xù)。

3、多鼓勵、少批評。在日常學(xué)習(xí)生活中，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時加以鼓勵、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進(jìn)步得更快。

4、適當(dāng)減負(fù)減壓。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會給孩子帶來巨大的壓力，時間久了之后孩子性格和心理方面都會出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。

14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時的孩子最明顯的表現(xiàn)就是不聽話，動不動就發(fā)脾氣，對家長的關(guān)心置之不理，甚至動手等，這讓許多家長十分頭疼。那么，14歲孩子不聽話怎么管教？

14歲孩子不聽話怎么管教

1、家長要學(xué)會聆聽

當(dāng)孩子給你表達(dá)自己的想法時，家長應(yīng)該耐心聽完，不要聽了之后就批評孩子。要想走進(jìn)孩子的心理，就要多聽孩子說話，多和孩子溝通。以一個朋友的身份出現(xiàn)，這樣更容易被孩子接受。

2、學(xué)會理解孩子 

誰都是從這個年紀(jì)過來的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變造成了他們的心理也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個時候父母在用家長的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵！

偷東西是很多孩子都會出現(xiàn)的問題，很多家長發(fā)現(xiàn)后，不能接受孩子的這些行為，認(rèn)為孩子丟人，于是對孩子進(jìn)行打罵，試圖改正孩子的這些錯誤行為，其實(shí)，正是家長的這些錯誤做法，將孩子推的更遠(yuǎn)，最終導(dǎo)致孩子變得越來越難管教。

14歲孩子偷東西如何教育

1、讓孩子明白“偷”是不對的。對于孩子的偷東西的行為，我們不能因?yàn)轭櫦白陨淼拿孀佣扇“俸Χ鵁o一利的袒護(hù)、包庇做法。當(dāng)孩子看到父母包庇自己的錯誤時，便意識不到錯誤，不利于孩子的健康成長。

2、給孩子改正的機(jī)會?！巴怠辈⒉皇鞘異翰簧獾男袨?，家長們不要反應(yīng)過激。有很多粗線條的父母，面對孩子“偷”，常常會大聲的斥責(zé)孩子，讓孩子下不來臺，甚至有些父母在人前反復(fù)提起這件事，想要加深對孩子的教訓(xùn)，這樣的做法都會損害孩子的自尊心，容易讓孩子自暴自棄。

3、樹立孩子物權(quán)意識。孩子喜歡偷拿別人的東西，是因?yàn)樗麄兏静恢雷约簴|西和別人東西的區(qū)別，沒有物權(quán)意識。所以家長要明確告知他們；每個人的物品都是他們自己的，別人沒有干涉、拿取的權(quán)利，就像玩具，他可以給你玩，也可以不給你玩，你自己的玩具也是這樣。

4、鼓勵孩子承擔(dān)責(zé)任